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2．注意读音 蒙（měng）古包 好（hào）客 同行(xíng) 似(sì)乎 3. 重点句子 （1）羊群一会上了小丘，一会又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上 了白色的大花。 这个比喻句把草原比为绿毯，把羊群比成大花，让读者感受到草原的美丽

报或正在申报计划阶段”，项目占比约22.09%，投资 建完项目“售罄阶段”最少，占比约2.45%。但投资 “过四会上平台”、计划立项、规划审批通过及实施主 体确认等各阶段项目合计近半，行业热衷投资成熟项目。 2、本地房企情况

３、开展相关的摘抄、品评佳句的实践活动，提高学生的学习兴趣和水平。 【练一练 1】 把下面的句子补充完整。 ⑴ 他在座谈会上（ ）自己的意见。 ⑵ 今天是（ ）。 ⑶ （）是世界著名的音乐之都。 ⑷ 大家都积极地参加（ ）。

为保证科研工作正常进行，研究机构的建设必须有完整的辅助设施和配套设施。但不应 完全由自己建设，应尽可能利用社会上的条件或采取合作资助等协作方式予以解决。在科研小区内，各 研究机构间亦应努力组织协作，以节约投资、发挥投资效益。

引资、项目带动， 引进一批资金雄厚、研发力量强、市场开拓能力强的大型农产品生产和精深加工龙 头企业进驻工业园区，发展“企业+基地（农户）+市场”的产业模式。开拓藜麦产品 国内外市场，研发新产品，延长产

文章，论文；条款，条文；物件；冠词 articulate a.善于表达的；有关节相连的 v.清楚地讲话 artificial a.人工的，人造的，人为的；虚伪的，做作的 artist n.艺术家，美术家；(某方面的)能手

采用经纬仪测绘时 归零差不应大于 检查另一测站高程 其较差不应大于 基本等高距 采用量角器配合经纬仪测图 当定向边长在图上短于 时 应以正北或正南方向作起始方向 地物点 地形点视距和测距最大长度应符合表 的规 定 表

(15)纪要，适用于记载会议主要情况和议定事项。 4.简述会议记录的特点。 答：(1)原始性是指按会议发展顺序，将发言人的讲话内容、研究认定的问题，如实记录下来，一般不15 许加工、整理内容。 (2)凭据性是指会议记录为会议

如共用毛巾、梳子和衣物 头虱、结膜炎 ( 红眼病 ) 等 空气或飞沫传播 * 吸入感染者打喷嚏、咳嗽、 吐痰、讲话时喷出的飞沫。 * 经手触摸沾有飞沫、痰液的 污染物或地面，再触摸眼、口、 鼻等粘膜传播，也是一个重要

扬声器 用亍各种设备。表示连接扬声器的 插座、接线端或开关 76 扬声器/传声器 用亍各种设备。表示讲话 /收听转换 按钮 77 听 用亍各种设备。表示听的操作 78 讲 用亍各种设备。表示讲的操作 79

音强弱的能力了，能自如地辨别说、 喊、悄悄话与唱的区别，并且能够 用嗓音去表达这些区别；4-5 岁幼儿 能辨别歌曲、讲话、打击乐中的强 弱，并且能够用歌唱、打击乐演奏 等制作方式去表达强弱；5-6 岁幼儿 已经能辨别并理解强弱的所有变换

（1）声音：声音的录制以页面的进入和切换为起始和结束点，每页将保存单独的声音 文件，因此建议讲完再换下一页，不要在换页过程讲话。不满意的页面可以从该页重录， 录完需要重录的部分后按【Esc】键退出，然后注意把之前不要的声音文件删掉。声音

本的关系，是 社会的上层建筑借以建立起来的基础，所以生产关系是决定社会面貌、决定社会 性质、决定社会上层建筑的最根本的关系。因此马克思就从社会生活的各个领域 中划分出经济领域，从一切社会关系中划分出生产关系，并把社会生产关系作为

③民主型：活泼、自立、富于合作等 4、学校教育因素 教师对学生人格的发展具有指导、定向的作用。 5、个人主观因素 社会上各种影响因素，道德要为个人接受和理解，才能转化为个体的需要、动机和兴趣，才能推动他去思考与行动。 第二节

经常组织班组人员学习安全操作规程，监督班组人员正确使用 个人劳保用品，不断提高自保能力。 1.19.3. 认真落实安全技术交底，做好班前讲话，不违章指挥、冒险没 蛮干。 1.19.4. 有权拒绝违章指挥，经常检查班组作业现场安全生产状况，发

代也有很现实的意义。在我们的生活中，有些人或许由于年龄、或许由于能力 等等的原因，在事业上不能有太高的成就了，在社会上不能起先锋作用了，在 这种情况下，我们最多见的是一种怎么样的心态呢？不管当事人愿不愿意承 认，他们

加了，而且农民和牧牛入分享这种生产增加的利益。 现在农民和牧牛人故事的寓意应该清楚了：贸易可以使社会上每个人都获益，是因为它使人们可以专门从 事他们具有比较优势的活动。 即问即答 鲁滨逊·克鲁索每小时可以摘

了解安全发展的理念和指导原则 熟悉我国安全生产政策 掌握我国安全生产管理方针 28 一、安全生产方针及其含义 在十六届五中全会上，提出了“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方 针。 安全第一，就是实行“安全优先”原则，始终把安全放在首要位置。

一、国外文献 3.国际性研究中的伦理与政策问题：发展中国家的 临床试验（2001年） 4.国际人类基因组组织（HUGO）伦理委员会关于 人类基因组数据库的声明（2002年） 5.国际医学科学组织委员会《人体生物医学研究国

会关系下，调整 人与人之间以及人与社会之间的行为规范总和。 （3）法律：即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的特殊规范。它以正义 为其存在的基础，以国家的强制力保证其实施为手段。 10、伦理、道德、法律的关系：P12