部审人教版八年级数学下册精品ppt课件18.1.1 第2课时 平行四边形的对角线的特征
经历对平行四边形性质的猜想与证明的过程,渗透 转化思想, 体会图形性质探究的一般思路.(难点) 3. 导入新课 一位饱经沧桑的老人,经过一辈子的辛勤劳动,到晚年的时候,终于拥有了一块平行四边的土地,由于年迈体弱,他决定把
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经历对平行四边形性质的猜想与证明的过程,渗透 转化思想, 体会图形性质探究的一般思路.(难点) 3. 导入新课 一位饱经沧桑的老人,经过一辈子的辛勤劳动,到晚年的时候,终于拥有了一块平行四边的土地,由于年迈体弱,他决定把
组织应确定培训的需求 环境管理者代表应具有必要的知识和技能 要求其工作可能对环境产生重大影响的所有员工都经 过相应的培训(包括环境意识的培训) 从事可能产生重大环境影响的工作的员工应具 备适当的教育、培训和(或)工作经验
饮料售点)进行全面调查,搜集详细资料以 便为客户提供更优良的服务,或开发新客户. 4. 调查区域绵阳市和三台县 5. 与客户的交流 6. 客户调查的开场白 问候 自我介绍 提问 可口可乐公司的形象与客户的交流
1. 掌握二次根式的混合运算的运算法则.(重点)2.会运用二次根式的混合运算法则进行有关的运算.(难点)
1.理解并掌握平行四边形的概念及掌握平行四边形的定 义和对边相等、对角相等的两条性质.(重点)2.根据平行四边形的性质进行简单的计算和证明.(难点) 3.经历“实验—猜想—验证—证明”的过程,发展学生的 思维水平.
1.理解二次根式的乘法法则.(重点)2.会运用二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性 质进行简单运算.(难点)
1.理解三角形中位线的概念,掌握三角形的中位线 定理.(重点)2.能利用三角形的中位线定理解决有关证明和计算问题.(重点)
1.掌握“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形” 的判定方法.(重点)2.会进行平行四边形的性质与判定的综合运用.(难点)
1.经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程,体会 类比思想及探究图形判定的一般思路;(重点)2.掌握平行四边形的三个判定定理,能根据不同条件 灵活选取适当的判定定理进行推理论证.(难点)
1. 会运用勾股定理求线段长及解决简单的实际问题. (重点)2.能从实际问题中抽象出直角三角形这一几何模型,利用勾股定理建立已知边与未知边长度之间的联 系,并进一步求出未知边长.(难点)
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