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使人入迷。 电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。 悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年 轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把

击者大量制造垃圾账目影响网络正常运行，区块链钱包要 求每个网关都必须持有一定限额的数字货币量，并且每进 行一次交易，就会有一定数字货币被销毁，由此来提高恶 意攻击者的攻击成本以保证运行安全。 APST工作原理APST智能合约

有人问我,南极怎么样?我的回答是:南极仍然是一个童话世界！ 保持南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次,几个记者在冰海中 穿行寻找蓝鲸,因为下小雨都用塑(sù suò)料袋套住摄像机。有一位不小心 把

精简兵器，简化政务；说明队伍兴旺的理由。 九、阅读文段，完成练习。（15 分） 雪中送炭 在长征路上，有一次我不小心（跌 倒）下河去。醒来时， 已经（靠 躺）在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲 走了。

_____________详见本合同装修工程报价单。 2.工程款付款方式按下列方式支付： （1）第一次，对预算设计认可签订合同之日。支付 10000 元订金，第二次付款时扣除 （2）第二次 合同签定后开工前支付工程总造价

8．乘坐飞机的每位旅客，携带行李超过 20 千克的部分，每千克要按 飞机票原价的 1.5%购买行李票。一次，小明的爸爸乘飞机从南京到 北京，带了 40 千克行李，机票价格打八折，一共用了 1111 元。机票

1.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是叶圣陶写的。 （ ） 2.《鸟的天堂》里，巴金去了两次鸟的天堂，第一次是傍晚，第二次 是早晨。 （ ） 3.农历八月十八是一年一度的观潮日。 （ ） 4.今天，妈妈带我

有什么好习惯，光知道玩。”我心里连声叫冤：“妈妈呀妈妈，您难道还不 知道我的好习惯是爱动脑筋吗?你忘了上一次的事了吗?” 那回，我的数学老师出了一道思考题。这道题可真够难的，但不一会 儿，班上的两个“尖子”

正处于全面深化改革的关键时期，中央领导对 XX 的建设作 出了明确的指示，省、市领导对 XX 提出了殷切期望，XX 又 一次站在新的起跑线上。 使命呼唤担当，奋斗铸就辉煌。在新的历史时期，面对 世情国情的新变化，XX 单位广大党员干部一定要坚决与习近

行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后，我们围绕四个“一“展开活动。 1.浏览一次感恩节网站。 因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解 感恩节的相关

（2）扎实抓好干部理论学习，每年集中学习不少于6 次， 其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少于一次。3、落实整体推进意识形态工作格局。（牵头领导：XXX； 责任单位：镇级各部门） （1）加强对意识形态工作的统一领导，形成党委统一

在巷道正常段巷 中每 隔 50m ，岩性破碎 段每隔 20m 布设 一 组观 测点 ，每隔 10 天 观测一次 ，围岩收敛 量使 用鹤煤集 团 公司科研所生产 的 JSS30／10 型数显收敛计进行测量 ，数

高 2（体重单位为 kg，身高单位 为 m）．其判定标准如下表： 某小学生的身高为 1．5 m，在一次体检时，医生告诉他属于超标类，则此学生的体重 可 能是 A．47 kg B．51 kg C．66 kg

有一个近似梯形的果园，上底加下底的和是 500 米，高是 60 米。按每公顷喷洒农 药 2.9 千克计算。给这个果园喷洒一次农药,一共需要多少千克农药？ 3. 6 辆公交车一周（7 天）节约汽油 54.6 千克，平均每辆公

D．傅玄 19．兰亭诗人生活的历史时期是 A．建安 B．正始 C．西晋 D．东晋 20．陶渊明最后一次出仕的任职是 A．彭泽令 B．江州祭酒 C．镇军参军 D．主簿 21．北魏文学成就最高者是 A．陶渊明

年他和几个村干部向上级水利部门争取饮水工 程项目资金，解决了 96 户 400 多人的饮水安全问题。 我清楚的记得有一次，我和阿三村长去村里收新农保资 金时，有的村民不太配合，态度很冷淡，甚至不给我们好脸 色看。他却依

彼此感情， 落实“一户一策”措施。四是结合脱贫攻坚工作向村党支部、 广大党员以及农民朋友宣讲省第十一次党代会精神。 二、由“第一书记”、驻村农技员和我共同组成的驻村 工作组同舟共济、积极作为，制定了工作组管理办法，严肃

25 秒， 丙用 90 秒，( )跑得最快。 A．甲 B. 乙 C．丙 3．一根铁丝长 600 米，第一次用去了 368 米，第二次用去了 129 米， 现在铁丝比原来短了( )米。 A．103 B. 113

风廉政建设 的纪律和规定严格要求自己，积极开展谈心活动，按时向上级 汇报思想工作情况，每月组织召开一次全体教师会，加强廉政政策方面的学习。工作中，严格要求自己，认真把握自己，守 住原则底线、政策底线和道德底线，做到按章办事、依法办

（5）实在可惜，这泡泡无声地散裂了。你 又觉得——（学生：遗憾、可惜、舍不得） 还想——（生：再来一次！） 然后让学生 再读第四自然段。 3．咱们再读读课文第五自然段，我相信大 家会把泡泡的美表现得更妙，更神奇！