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成才路状元成才路活动指导 1.自由组成小组，确定了解哪些传统节日，怎么了解，用什么方式记录，然后各小组分别展开活动。 2.整理搜集到的资料，小组内交流活动成果，确定好小组准备展示的活动成果。 3. 3

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他也不肯屈服。　迎风来回柔软的小木偶怎么会撒谎呢？• ••我 8. 7．一天，我们班开展了“讲童话故事”的主题活动，每位同学都要上台讲一个自己最喜欢的童话故事，本班的任课老师也都来参加，他们是我们的特邀嘉宾。

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状元成才路识字方法加一加：木+黄=横 木+兰=栏字理识字： 匠会意字。匠，现泛指手工匠人。 9. 设shè巧记：言字旁，几无勾 建设还要加个又。几不要带“勾”易写错 10. 县xiàn县里是两横。县城我国的一种行政划分区域名称。例如：浚县、杞县等。

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目根据内容自拟（要表现主题）开 头歌曲、诗句、名言、俗语… 事例一具体描写（通过环境烘托、人物 的外貌、语言、动作、神态、心 理活动等描写） 事例二 结 尾总结全文、点明中心、呼应开头 5. 写好文章的开头 文章开头段的写法是多种

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人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。 代表作：《寄小读者》《再寄小读者》《繁星》《春水》等。 1999年2月28日冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为“世纪老人”。 5. 快速默

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情感、态度与价值观目标：尊重老师，理解老师，爱戴老师；在师生交往中能够表现出主动和真诚的态度。 2.能力目标：能够用实际行动真诚、恰当地向老师表达观点，能够理解老师批评背后的良苦用心，初步掌握尊重、平等对待老师的方法。

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