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答：(1)工业化是城市化的内在动力；(2)农业现代化是城市化推动力；(3)信息化是城市化后续动力。 城市化推动力是什么？[2016 年 1 月试题] 答：(1)工业化是城市化的内在动力；(2)农业现代化是城市化的推动力；(3)信息化是城市化的后续动

我也学到了做一个好的教学设计的一些方法和一些现代教育理念。 也听说了，雨课堂，翻转校园，智慧课堂，中国大学 MOOC，讯飞 语记，美摄，UMU 互动，等等，这些在我毕业以前从来没有听说过的 APP。这些现代化的 APP 对于改善我们的教学方式，和教学方法

一个单元“多样的交通和通信”是一个全新的学习内容，但是又和学生的生活结 合得相当紧密，帮助学生了解现代生活、安全出行。 三、教学总目标 1.学会了解自己、了解他人，知道取长补短；能用理解、尊重的眼光看待他

发展第十三个五年规划纲要》明确提出促进农牧业产业化，大力发展藜麦等特色优 势产业，《青海省种植业“十三五”发展规划》将藜麦列为柴达木盆地绿洲农业区重 点产业。藜麦产业将成为青海省“十三五”时期发展高原特色现代生态农牧业的重要 内容。

国特色社会主义，总任务是实现社会 主义现代化和中华民族伟大复兴， 在全面建成小康社会的基础上， 分两步走， 在本世纪中叶 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 (A)A ．对 B．错 3．党的十九大报告指出，从现在到

参考答案: C 31.全国教育大会 9 月 10 日在北京召开，习近平强调，以（）为工作目标，加快推进教育现代化、建设教 育强国、办好人民满意的教育。 A. 凝聚人心、完善人格 B. 开发人力、培育人才 C.

是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智， 将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现 可持续发展。 9.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给森林，把蔚蓝还给大海，把清澈留给天空。

五、论述题 2.试论行政组织在社会的政治发展中发挥的重要作用。 答：第一，政治和社会秩序的维持者。在现代社会，政治秩序意味着既反对无政府状态，也反对专制政 体，它意味着权威的存在，公民权利的保障和国家在

分别比较各自的特征以及社 会环境对行政制度的影响。里格斯说的农业社会相似于传统社会，工业社会相当于现代社会， 棱柱社会则为过渡社会。棱柱社会概念的提出，既是里格斯的重要贡献，也是里格斯的理论 特色。 17

正式沟通原则。 五、论述题 15.试论行政组织在政治发展中发挥的重要作用。 答：第一，政治和社会秩序的维持者。在现代社会，政治秩序意味着既反对无政府状态，也反对专制政 体，它意味着权威的存在，公民权利的保障和国家在

家发展、社会进步的方向相一致。中国梦的基本内 涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。因此，大学 生的成才目标一定要适应国家现代化需要，坚持服 务社会和为人民谋幸福。当前，我国正实施创新型 国家发展战略，亟需创新型人才。这要求大学生在

上教师，是打造快乐课堂的实际基础。 四、快乐课堂以现代教育技术为情 现代教育技术所带来书本之外的图文并茂是学生学习物理 知识的一大动力来源。多媒体的课堂越来越受到老师和学生的 欢迎。复杂抽象的概念在现代教育技术的帮助下让学生豁然开

一、国内部分： 1、中共中央政治局 1 月 30 日下午就建设现代化经济体系进行第三次集体学习。中共中央总书记习近平在 主持学习时强调，建设现代化经济体系是一篇大文章，既是一个重大理论命题，更是一个重大实践课题，

“两个一百年”奋斗目标：到建党一百年时，全面建成小康 社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 47.党的“三大历史任务”：推进现代化建设、完成祖国统一、 维护世界和平与促进共同发展。 48.“四风”问题：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

C、不是攻击源 48、一般性的计算机安全事故和计算机违法案件可由_____受理( C ) A、案发地市级公安机关公共信息网络安全监察部门 B、案发地当地县级(区、市)公安机关治安部门。 C、案发地当地县

年，在全面建成小康社会的基础上，再奋 斗十五年，基本实现社会主义现代化；第二个阶段，从 2035 年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五 年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强 国。”当前我们正处在实现第

效防止在开发利用自然上走弯路，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。 我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民 日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质

项⽬级⽥园综合体 国内规划案例 ⻰泉桃⾕ 项⽬愿景 项⽬愿景概述 “低成本，⾼效率” 创意农业 ⾃然 现代化 ⽂化 项⽬本底 总体规划 总体⻦瞰 规划结构 总平⾯ 核⼼区⻦瞰 核⼼区功能 局部效果图 基础设施规划

教育教学知识与能力（小学） 第一章 教育基础 第一节 我国小学教育的历史与现状 一、小学教育概述 小学教育的概念：现代教育学定义“小学”为学龄儿童（ 6-12 岁）接受初等教育所设的学校，属于基础教育的一部分，现 分

5%以上，近岸海域海洋保护区面积占到 11%以上。 ——维持渔业用海基本稳定，加强水生生物资源养护。渔民生产生活和现代化渔 业发展用海需求得到有力保障，重要渔业水域、水生野生动植物和水产种质资源 保护区得到有效保护。至