您在香当网中找到 522782个资源
P3 教学课题 教 案 布贴装饰画 课 时 1 教学目标 1.知识与技能：让学生了解布贴画特点，能够掌握布贴画的制作方法。 2.过程与方法：学生通过布贴画的学习中，能够展开丰富的联想，提高创造性思维能力和动手能力。
P2 学年度上学期三、四年级布贴画校本课程计划 XX-XX学年度上学期三、四年级布贴画校本课程计划 布贴画活动是教师和学生合作开发和实施的。教师和学生既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者。选
P2 艺术概论 - 我眼中的艺术 什么是艺术？一个看似简单的问题，实际上蕴含万千。一般认为，艺术是人们把握现实世界的一种方式，艺术活动是人们以直觉的、整体的方式把握客观对象，并在此基础上以象征性符号形式创
P32 补贴与反补贴措施协议 一 总则 第一条 补贴的定义 1.在本协议中，以下情况应被认为存在补贴： a.（1）在某一成员方的领土内由某政府或任何公共机构（在本协议中称作“政府”）提供财政资助，即：
P25 补贴与反补贴措施协定 1 补贴与反补贴措施协定 各成员特此协议如下： 第一部分：总则 第 1 条 补贴的定义 1．1 就本协定而言，如出现下列情况应视为存在补贴： (a)(1) 在一成员（本协定中称“
P21 《补贴与反补贴措施协议》 第一部分 总则 第一条 补贴的定义 1、为本协议之目的，以下情况应视为存在补贴： (a)(1)在某一成员的领土内由政府或任何公共机构(在本协议中统称“政府”提供的财政资助，即：
P8 春节习俗：腊月三十 贴门神 贴春联 守岁 春节是中国最富有特色的传统节日，它标志农历旧的一年结束，新的一年已经开始，下文为大家介绍春节习俗，让我们一起来看看具体内容吧! 除夕 除夕是指每
P6 供《金融时报》稿 贴近一线接地气 贴近员工解难题 ——**银行以“双贴近”活动为切入点落实中央“八项规定”、践行党的群众路线 为了寻找落实党中央《关于改进工作作风，密切联系群众的八项
P1 P2 “公布最好的“与“末位淘汰制“ 21世纪,世界经济的不景气，竞争压力的不断加大，人才竞争的日趋激烈，一个新的管理名词开始时髦起来，这就是“末位淘汰制“。一个听起来挺酷，做起来挺狠，想起来挺惨的管理理念。
P4 布 鞋 黑色圆口布鞋，对于一个农村长大的孩子是再熟悉不过了。那是母亲最拿手的工艺品。如今住在城里，每天回到家中，我所做的第一件事竟是换鞋，换上妈妈亲手做的布鞋。白的千层底，黑的鞋面鞋帮，白是纯白
P3 红岩乡布多村简介 红岩乡布多村位于红岩乡东南面，辖5个村民小组，共166户636人，有耕地1257亩，退耕还林437.1亩。 由于受历史、地理、环境、人文等多种因素的影响和制约，多年来，勤劳的高半
P3 演讲的艺术 一、演讲的技巧 (一)演讲的本质 什么是演讲？演讲是以宣传鼓动为目的，带艺术性的严肃的社会实践活动。要求演讲者面对听众，以有声语言为主要表达形式，以态势语言为辅助形式，系统、鲜明的阐明自己的观点和主张。
P2 提问的艺术 黄其中 课堂提问是联系师生思维活动的重要细节和开启学生智慧之门的钥匙，师生应讲究提问艺术。 提问应采用较新的说法从新的角度切入，问题富有形象性、启发性、激发学生的学习兴趣，培
P1 语言的艺术 语言是一门艺术。 建国初期，美国记者基辛格嘴巴非常尖刻，来中国的时候故意发难问周恩来：“为什么你们中国人走路都是那么低头弯腰的?不像我们美国人走路抬头挺胸。”周恩来回答说：“你见过上山和
P9 1. 关于艺术作者：× × × 时间：× × × 2. 問題所有人都多少參與某種型式的藝術創造或活動，為的是什麼？ 藝術似乎無助於物質生存，為何人們有那麼大的動力去從事？ 為何我們靜觀藝術品時，會體驗到如此強烈的情感？
P34 英雄与时势是时势造英雄还是英雄造时势？ 天时－－把握机会（管理变革） 地利－－适应环境（资源重组） 人和－－领导艺术（人本管理） 3. 领导行为研究领导方式理论： 专制型领导－－要求下级绝对服从 民主型领导－－发动下级讨论
P1 交往的艺术 *不要把自己的长处挂在嘴边。贬低别人，抬高自己，这样自己也会被人看轻； *竭力克制议论别人，特别是背后议论，多发议论最伤感情；*说话要有条理，言简意赅，不要时人茫然不解；*多用委婉词
P1 春节习俗??贴窗花 新春佳节时，许多地区的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸一一一窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。 剪纸是一种非常普及
P1 一、 良种补贴 1． 水稻良种补贴：按种植实际面积，每亩补贴15元； 2． 玉米良种补贴：按种植实际面积，每亩补贴10元； 3． 油菜良种补贴：按种植实际面积，每亩补贴10元；