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各主题单元均选择具有通用性的、可供师生具体真实地参与的活动题材， 使教材成为师生开展活动的指导， 从而将各地具体而微的自然、 人文资源和 经济、文化背景，以及师生的经验和兴趣等等都纳入课程资源体系，为师生 在 活动中进行二次开发留有空间。

各主题单元均选择具有通用性的、可供师生具体真实地参与的活动题材， 使教材成为师生开展活动的指导， 从而将各地具体而微的自然、 人文资源和 经济、文化背景，以及师生的经验和兴趣等等都纳入课程资源体系，为师生 在 活动中进行二次开发留有空间。

（一）聊天引出谜语。说说猜谜的方法。总结：要看完整个谜面。如果看到一半猜 到答案，可以从下文去寻找证据，不急着说。 （二）师生一起猜两则谜语。重点引导学生，边读边思考答案，随着谜面的逐行出示， 排除错误答案，得到正确的谜底。

悟情，形式不拘 一格，关键要把古诗学活，在读中理解、感悟这首古诗。 教 学 过 程 一 、激趣导入 1.师生对诗：“明月几时有，把酒问青天。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟！”

技术学领域的科研人员,技术研发人员,各级环保管理人员 ,环保企业经营者与生产者以及相关专业大专院 校师生 。 《环境工程技术学报》为双月刊, 大 16开,单月 20日出版。每期 80页, 每期订价为 20元。欢迎国内读

迷信鬼神是不明智的, ·35· 《论语》 “子不语怪力乱神”新解 ① 此处孔子虽未直接提出鬼神二字, 然师生二人探讨鬼神之事亦甚易明了 。因此, `子不语怪 、力、乱、神。＇ ”①另有范文澜、蔡仁厚、杨伯峻等也主此说。然而笔者却

示课，教案由专家、校长、所在单位负责人签字并分别加盖 公章。 （十一）展示课视频。要求为完整的展示课视频，视频 资料中，课堂全景、师生互动、听课专家等镜头不少于三分 之一。视频格式为“mp4、flv”等视频格式，视频大小不超 过 200M。

1、尝试联系高校为他们无偿拍摄校园、晚会等纪录片、宣传片。 2、联系相关负责人尝试在多媒体教室放映一些优秀作品供师生观 看学习。 3、工作室的相关负责人员可以在高校中举行讲座，在给予他人拍 摄技巧的同时也起到了对于公司推广的作用。并且可以给予部分

多么迷人的景色啊，老师也被你们的朗读给陶醉了，老师也想和你们一起读， 好吗?看看我们的读能否把后面的老师也陶醉了?有信心吗(配音师生串读)。 六、写作指导 过渡： 从你们的读中，我感受到诗人笔下田园风光在夜晚独特的美，你能不能挑战

车位/千旅客设计量 8.0 学校 幼儿园及小学 车位/百师生 4.0 非寄宿制中学、中专及技校 车位/百师生 4.0 寄宿制中学 车位/百师生 5.0 大专院校 车位/百师生 5.0 社会 福利 老年公寓、养老院 车位/百平米建筑面积

在衡阳市庆祝建党96周年上的讲话坚持全面从严治党，优化经济发展环境 众志成城加快建设“五个新衡阳” 同志们： 今天，我们在这里隆重集会，与全市人民一道热烈庆祝 中国共产党成立 96 周年。首先，我代表中共衡阳市委，向 全市各级党组织和广大共产党员，致以节日的祝贺！向受到

树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方） 3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。） 4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句） 七、选择正确的关联词填在括号里。（4 分） 不但……而且……

引导大学生为实现中国梦贡献青春力量 ［N］. 福建日报，2013 － 11 － 04. ［5］ 习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲 话和有 关 回 信 汇 编［M］. 北 京: 人 民 教 育 出 版 社，2014

国舞蹈家协会街舞协会在全国近百个城市开展了“街舞进校园”活动，充满青春活力的街舞在 近千所中小学替代了程式化的课间操，受到了不少师生的喜爱。《这！就是街舞》的舞者们也 相继来到陕西西安和广东清远，在这里展现时尚的街舞与古老的中华优秀民族文化的交流与碰

教育进行了系统阐述，阐发了教育的功能、教育 制度、学校管理、教育目的、教育原则、教师的地位和作用、师生关系等，以对教育原则的总结最突出。 孔子：有教无类、因材施教、启发诱导、学思结合。 墨翟：兼爱、非攻，注重实用技术。

活动一：对世界的认识 1.播放视频：《地心说 vs 日心说》 2.补充背景：了解哥白尼提出“日心说”的时代背景。 师生讨论：哥白尼提出“日心说”对于人类认识宇宙有着怎样的 影响? 3.科学的佐证：伽利略望远镜 播放视频：《不说不知道，17

的主题，深入了解一下藤野先生到底是怎样一个人，作者为什么对他充满了敬意。 学生倾听、思考。 任务一 活动 （一）识记生字词 1．师生互动，教师抽查部分学生读字音。 2、教师点拨易错字易错音 3、学生齐诵两遍，巩固记忆。 4、同桌结对互说，相互检测

原有 75 72 / 20 留仙小学 ZDK8+950 ~9+100 4~5 层， 教学楼， 共有师生约 1200 人 左 60 37 左 60 37 环评 原有 70 67 GJ-Ⅲ 21 南山区敬老院

集合，开会，和…会见 3.(迎)接 4.满足，符合 (标准等) n. 54 集会，运动会 meeting [5mi:tiN] n. 1.会议，集会 2.会合，相会 member [5membE] n. 成员，会员

[sə'luːʃ(ə)n] n. 解决方法；溶液 rally ['rælɪ] v.集合，团结；恢复（健康）； 重新振作 n.集会；公路汽车赛 ground [graʊnd] n.地面；根据 grind [graɪnd] v.磨碎；折磨