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思考：课文主要讲了什么？小组内交流。 28. 残疾女孩英子在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起勇气变得乐观开朗的故事。 29. 上节课我们通过读课文，了解到和我们差不多大的英子同学，受到病魔

(1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊! (2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊! (3)松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上

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狮子 掀起 滔天 5. 风儿不闹了， 浪儿不笑了。 深夜里， 大海睡觉了。 她抱着明月， 她背着星星。 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。大海睡了可以看出大海睡觉了！ 多像一个慈爱的母亲，你喜欢大海妈妈吗？

加布里埃·香奈儿其本身就是女性自主最佳典范，也是最懂得感情乐趣的新时代女性。她和英国贵族ETIENNE BALSAN来往，对方资助她开第一家女帽店，而另一位ARTHUR CAPEL则出资开时尚店。她与西敏

她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。 英子是个怎样的女孩？寡言少语，独来独往，自卑封闭 4. 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。

看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊! 20. 　　鲜花小路为什么会在春天出现？这些鲜花是什么样子的？ 21. 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊

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(印度德里) 19. 既有的观念让日子不好过 母亲的生活方式是女儿永远的榜样 (斯里兰卡） 母亲通过自己孩子的眼睛认识世界 (印度) 压力让女人崩溃 (马来西亚) 一个好妻子应该是家中第一个起床，最后一个休息的人

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快速读文，试着用一句话概括课文的主要内容。 课文讲的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事。 24. 作者介绍的三个穷人中着力表现的是谁？围绕她重点描述了哪几个场景？ （1）桑娜、西蒙、渔夫中侧重表现桑娜。

是，当宣布她被录用时，她提出了一个条件，由于需要安排保姆的关系，每个星期三她都要晚到半个小时。而且，由于她有轻微的残疾，工作台的高度必须做出一定的调整。假设你是总管，你会考虑她的要求吗？ 13. 怎样

2. 新课导入 棉花姑娘长得白白嫩嫩的，穿着绿裙子，多像一个翩翩起舞的小姑娘啊！可是，今天她生病了，谁能帮 她治病呢？让我们 和棉花姑娘一起去 问问吧！ 3. 七星瓢虫 成虫体呈卵圆形，背面作半球形拱