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遗传算法在试题组卷中的应用 遗传算法在试题组卷中的应用 燕山大学研究生部 刘彬 金涛 李阳明 卢纪生 摘要： 本文运用遗传算法的全局寻优对考试中的自动化组卷进行了研究，并得到了一个解决适合考方要求的试题模型的好的算法。

高级算法工程师的主要职责说明 职责： 1、负责产品图像算法的设计和研发，包括图像的三维重建算法、双能物质识别算法、物质标定和数据校正前处理的算法开发和测试验证;分解任务并指导相关人员进行代码开发;

大数据处理算法研究与实现 摘要:在适应了不同的环境的企业的发展的条件下，提供有包括企业或具有确定相对运动的构件的组合等在互联网上注册的名称，是互联网比较重要的部分、成套的设备、系统控制在内的完整的网

电气控制与PLC 课题名称 皮带运输机电气控制系统设计 专业班级 自动化XXXX班 姓 名 学 号 指导教师 2012年X月X日 XX学院 课程设计任务书 课程名称 电气控制与PLC 课题名称 皮带运输机电气控制系统设计

XX学院 工科课程设计 -《编译原理》 课程设计报告   题 目： LR(0)分析器自动构造程序的实现 学 号： 姓 名： 班 级： 指导教师： 日 期： 2016年 X月X日 目 录 第一章 概 述

课程名称 电力系统分析 题目名称 电力系统短路计算 学生学部（系） 机械电气学部电气工程系 专业班级 电气工程及其自动化班 学 号 学生姓名 指导教师 2012年X 月X日 课程设计（论文）任务书 题目名称

JYKS-JX-17-4-7 齐齐哈尔大学普通高等教育 机械原理课程设计 　　题目题号： 颚式破碎机机构运动及动力分析 学 院： 机电工程学院 　　 专业班级： 机械174 学生姓名： ** 　　 指导教师：

信息管理学院 实验指导书 实验名称： 信息系统分析与设计 实验类别： 课内实验 适用专业： 信息安全 适用班级： 授课教师： 一、实验目的 本实验课程是在学习《信息系统分析与设计》课程的主要理论之后进行的实践教

算术平方根 教学目标 【知识与技能】 理解并掌握算术平方根的定义,会求一个数的算术一平方根. 【过程与方法】 掌握求一个数的算术平方根的方法. 【情感、态度与价值观】 培养同学们热爱代数的兴趣. 教学重难点

党性分析报告(个人分析5) 　　按照市委和“中心“的统一布署，自3月份开始“保持共产党员先进性“教育活动以来，提高学习的自觉性、主动性，顺利地完成了前两个阶段的学习教育活动 　　一、学习情况及体会

党性分析报告(个人分析8) 　　一、学习情况及体会  　　保持共产党员先进性教育活动，是贯彻党的十六大精神，落实“三个代表“重要思想的战略举措，是确保共产党执政地位、中国不改变颜色、加快社会经济发展

党性分析报告(个人分析9) 　　按照《中心党委开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》的要求，中心采取集中学习与分散学习相结合，读原文与听辅导、看录像相结合等不同的学习培训方式。学习期间共记学习笔记

党性分析报告(个人分析7) 　　自从4月4日开始的保持共产党员先进性教育活动的学习以来，自己受到了深刻的教育，受益非浅，收获很大。从思想上、意识上充分认识到这次活动的重要意义。这次教育活动，是党中央

党性分析报告(个人分析4) 　　一、存在问题和不足 　　1、政治理论水平有待于进一步提高。平时对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“的学习欠主动，不能把政治理论的贯穿整个工作的始终，在平时

党性分析报告(个人分析10) 　　党性分析报告(个人分析10) 　　永葆共产党员先进性教育前期学习已告一段落，按照上级要求中心应进入下一阶段，那么通过近期学习，就本人而言有了怎样的变化，取得了那些成

课程设计自我总结 　　篇一 　　课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异，单片

 拓展性课程“智乐点课坊” 课程类型 菜单 课程名称： 智乐小古文 适用年级： 四、五年级 总 课 时： 30课 执 教 者： 中心小学编制前 言小古文为简单的文言文。而文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。兴趣以

课程设计小组总结 为期10天的课程设计终于结束了，这段时间是我们小组在大学期间不可多得的美好记忆。他给了我们很多的感受和经验，让我们在饱受酸甜苦辣的同时也体会到集体的力量和成功的喜悦。在我们以后的人

如果考虑B1和BB很接近，按规范允许的简化即取B1为全跨刚度，并用附录3-2的挠度系数法计算挠度，可得af=10.19mm。可见两种计算法所得结果基本一致。计算过程从略。 8. 主梁吊筋计算 由次梁传给主梁的全部集中荷载设计值为： F=123

软件课程设计心得 第一篇：软件课程设计心得 软件工程课程设计课程设想心得体味，这也激起了我尔后勤奋进修的乐趣，我想这将对我以后的进修发作主动的影响。其次，此次课程设想让我充实熟悉到团队协作的主要性，