湖北省宜昌市2022年中考语文真题试题及答案
文中不得出现真实人名、校名。 参考答案 汉字(10分) 1.(2分)①弈cáng②幅 yòu (此題旨在考查学生对常用字字形、字音的掌握情况。) 2.(2分)A假:借,假借 B遐:远,遥远(此题旨在考查学生对音近字和近形字的掌握情况。)
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文中不得出现真实人名、校名。 参考答案 汉字(10分) 1.(2分)①弈cáng②幅 yòu (此題旨在考查学生对常用字字形、字音的掌握情况。) 2.(2分)A假:借,假借 B遐:远,遥远(此题旨在考查学生对音近字和近形字的掌握情况。)
比作“ ______ ”。 ②“微风不起浪,明月自随船”意境幽美,请加以赏析。 (2) 《古汉语常用字字典》“宥”有四个义项(如图),丙文中“仲淹欲宥之”“宥”的意思是 ______ (填序号)。 (3)
逐线扫描而不能逐字扫描等关键问题。其中,汉字字模存贮量是横亘在科学家面前的最大的技术难关。汉字的常用字在3000字左右,印刷用的字体、字号就更多。不同字体和不同字号使印刷用的汉字字头数高达100万个以
射线 只能向一方延伸 1 直线 可向两方无限延伸 无 2、点、直线、射线和线段的表示 在几何里,我们常用字母表示图形。 一个点可以用一个大写字母表示,如点A; 一条直线可以用一个小写字母表示或用直线上两个点的大写字母表示,如直线l
试题分析:本题考查对字音的辨析能力。B.卖弄(nòng)。 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2.下列各组词语中有错别字的一项是( ) (2分) A.仗义 营改增 来势汹汹
清字形,理解字词在语言环境中的意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。 2、认识400个常用字,读准字音,结合词句了解意思。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。
B.错 16.汉字的发展总趋势是简化,所以汉字的结构越简单越好用。 A.对 B.错 17.现代汉语常用字大致是在7000左右。 A.对 B.错 18.繁体字就是笔画结构复杂的汉字,例如“齉”。 A.对 B
,速度慢,价格低 D. 区别仅仅是因为一个在计算机里,一个在计算机外 82. 存储器的存储容量通常用字节(Byte)来表示,1GB的含意是( )。 A. 1024MB B. 1000K个Bit
全册还编排了8篇选读课文,并附两个生字表: 生字表(一)是要求熟识的200个字。至此,完成小学阶段熟识3000个常用字的识字任务。 生字表(二)是要求写的150个字,至此累计写字量为2300个。 (二)教材特点
的一些精彩片段,初步具有观赏文学作品的力量,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,娴熟使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。 2、、改革课堂教学,向课堂45分钟要质量。 3、质量为中心,以课改为目标,开展集体备课。
16.汉字的发展总趋势是简化,所以汉字的结构越简单越好用。 A.错误√ B.正确 17.现代汉语常用字大致是在7000左右。 A.错误 B.正确√ 18.繁体字就是笔画结构复杂的汉字,例如“齉”。 A
话给“师者”的职能作用作出明确界定。其中“受“为通假字,通“授”,意思是传授。 本题考查学生识记常用字字形,理解诗文名句内容含义能力。本题考查的句子出自课本,平时的学习中应用心学习,多加积累,答题时认真判断。
形式,巩固语文学问,进展语文力量。 3、识字的支配,实行认写分开,多认少写。全册要求熟悉450个常用字,写会250个生字。 三、教材分析 教科书集中编排了1个识字单元,渗透汉字文化,体现汉字规律,着力
故答案为:B 【点评】本题主要考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。这类题要求我们平时要多积累识记常用字的字形,准确书写,同时结合字意和词语意思记住字形,尤其是形声字,根据形旁表义声旁表音来记住字形。 4.【答案】A
题目的字体选用颜体、稳重又富有弹性变化。色彩基本控制为单色调,使其尽可能纯化简洁。 A、以下介绍常用字体的特点及其选用: 书宋体:清晰爽目,久读不易疲劳,一般用在书刊的正文。 楷体:笔划接近于手写体,
汉字的发展总趋势是简化,所以汉字的结构越简单越好用。 A.对 B.错 [答案]B 17.现代汉语常用字大致是在7000左右。 A.对 B.错 [答案]A 18.繁体字就是笔画结构复杂的汉字,例如“齉”。
①学习汉语拼音:要求 “学会汉语拼音” 。 ②学习普通话:要求 “能说普通话” 。 ③识字: “认识常用字” ,达到 “ 3000左右个”。④写字:要求“能正确工整地书写汉字,并有一定速度”。 目标对识字与写字
、写字的顺序。在字种的选择和字序的排列上,力求科学。本册要求认的450个生字,都是出现频率较高的常用字。要求会写的250个字,大多是字形简单或构词能力较强的字。 识字采取分散识字和集中识字相结合的方式
的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。 人文素质目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,
【材料二】汉字的收录并没有准确数字,大约十万个,日常所使用的汉字只有几千字。据统计,1000个常用字能覆盖约90%的书面资料,3000字则已达99%。 【材料三】我国古代对造字法概括为“六书”,它们