香当网

B项，“契合”应读“qì“。C项，“哺育”应读“bǔ“。D项，“呦呦”应读“yōu“。 本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点

学供应展现学习所得的舞台。本册识字的编排，连续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求熟悉550个常用字，会写250个熟悉的字。要求熟悉的字和要求会写的字，分别在练习里有标明。此外，在语文园地里也支配了

拜訪時，把顧客模糊的想法和顧慮轉化為具體的需求說明。 通常，顧客並不會直接清楚或依優先順序地說明其需求。他們通常用字模糊，只提出問題、憂慮、願望、事件或期待。所以，你必須協助他們找出在模糊敘述下的具體及特定需求。 拜訪前之準備：

个方法我们叫做“找朋友”。 板书：找朋友（就是把与字相关图形或元素加到里面去。） 学生比较生活中常用字与创意美术字的差异，认识以不同方法来造型字的差异，教师适当解释，打开学生的视野和思维的空间 引导学

一、关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议 二、关于课外读物的建议 三、语法修辞知识要点 四、识字写字教学基本字表 五、义务教育语文课程常用字表 第一部分  前言 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的

“啭”。鸟、虫婉转鸣叫。举的例子就是《与朱元思书》中的这一句。但四川大学2014年新版的《古汉语常用字字典》对“转”（读四声）的解释是“鸣叫声的回转”，如果真这样就好理解“哀转久绝”之意了，但后边恰恰

第四，是语文学科方面的习惯。 这学期，语文方面对小朋友的要求是能熟练地读、写声母、韵母和整体认读音节;全册要求认识400个常用字，具体见《生字表一》，写100个笔画简单的字，具体见《生字表二》，会读、背课文。为了让学生把这些知

能用一个式子简明表示任何年数的造地面积吗？   2、师小结： 为了简洁、准确，在数学中我们经常用字母来表示数。通常用字母T表示时间，那么，T年造地面积怎样表示？生回答 但是有件事情要说明：在含有字母的乘法式

）一级汉字 , 二级汉字和三级汉字三个等级 C ）一级常用汉字 , 二级次常用汉字两个等级 D ）常用字 , 次常用字 , 罕见字三个等级 101. 在 ASCII 码表中，根据码值由小到大的排列顺序是（）。

下来。根据反切原理，尝试着给被切字注出现代汉语拼音。 96. 从附录十四《上古声母常用字表》和附录十五《上古韵部常用字表》中，分别找出下列各组通假字的声母和韵部，并说明其通假类型。 　　示例： （1）燕　宴：　

下扎实的基础。 3、识字部分 本册识字的编排，实行识写分开、多识少写的原则。全册要求认识313个常用字，会写116个字。要求认识的字和要求会写的字，分别在课后练习里标明。书后生字表（一），列出了全册要

幅图帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一）、10篇课文。两个识字单元个4课，每课认字12--14个。20篇课文分作4个单元

下扎实的基础。 3、识字部分 本册识字的编排，实行识写分开、多识少写的原则。全册要求认识313个常用字，会写116个字。要求认识的字和要求会写的字，分别在课后练习里标明。书后生字表（一），列出了全册要

等，形象化地理解字义，识记字 形， 感受汉字的趣味性。 （1）生活语境识字。本课 6 个生字都是常用字，我们可以呈现各种生活中带有生字的 图 片，通过不同语境帮助学生识记、认读生字。 （2）比较识字。比较“地”和“他”，说说不同在哪里。

场景等，形象化地理解字义，识记字形，感受汉字的趣味性。 　　（1）生活语境识字。本课6个生字都是常用字，我们可以呈现各种生活中带有生字的图片，通过不同语境帮助学生识记、认读生字。 　　（2）比较识字。

我们一块（　）到那块（　）操场上去打篮球。过一会（　），我们要开个会（　）。 第二部分：汉字知识 小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种

场景等，形象化地理解字义，识记字形，感受汉字的趣味性。 　　（1）生活语境识字。本课6个生字都是常用字，我们可以呈现各种生活中带有生字的图片，通过不同语境帮助学生识记、认读生字。 　　（2）比较识字。

①竹　　②竹笋　　③竹林　　④竹器 2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。（2分） 3、给“日”字只添一画写出不同的常用字，至少写出4个。这些字___申____由___ __甲_____目_____旦_____旧_____（4分）

每一项与它的前一项的差等于同一个常数，这个数列就叫做等差数列，而这个常数叫做等差数列的公差，公差常用字母d表示．其求和公式为Sn=na1+n（n﹣1）d或者Sn= 【例题解析】 eg1：设等差数列的前

周更换一次。数理化生四科选择中等偏难度的题目和常出易错公式和知识点；语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。 　　(2)班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图