2017高考论述类文本阅读课件ppt
3、掌握一个前提:从整体上把握全文。 4、用好两个方法:比对法(比对词语、比对关系、比对依据和结论),排除法。 5、识别命题中常用的干扰陷阱(主要的几种)。 8. 2.审——审题干。审清题干要求,明
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3、掌握一个前提:从整体上把握全文。 4、用好两个方法:比对法(比对词语、比对关系、比对依据和结论),排除法。 5、识别命题中常用的干扰陷阱(主要的几种)。 8. 2.审——审题干。审清题干要求,明
学会本课14个生字,正确读写“高歌、渲染、勾勒、低吟、奇丽、回味、洒脱、迂回、羞涩、一碧千里、翠色欲流”等词语。 2.感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情,体会蒙汉两族人民之间的深厚情谊,产生了解西部的兴趣。(重点)学习目标
?”的提问习惯 不是“我知道你是什么意思。”的思考习惯避免自我假定:坚持思考这些词语或句子是否有不同的含义 难道这个词语或句子还会有其他的含义吗?避免激发感情:讨论严肃问题时避免使用激发强烈情感反应的
?”的提问习惯 不是“我知道你是什么意思?”的提问习惯避免自我假定:坚持思考这些词语或句子是否有不同的含义 难道这个词语或句子还会有其他的含义吗? 22. *谁在利用歧义?利用歧义让你误会 雀巢咖啡:味道好极了
高考现代文阅读选文特点 多选散文性文章 作者大多是现代和当代人 内容贴近考生生活 语言风格明朗 没有艰深难懂的词语 例:2004年全国卷 1、《大地山河》 茅 盾 2、《老 家》 孙 犁 3、《痛哭和珍》 石评梅
洁的物体和事物进行修复和理顺。 13. 状元成才路识字游戏一起做花钟娇嫩修建苏醒密切留心 14. 词语解释争奇斗艳:形容百花竞放,十分艳丽。公园里的花开了,争奇斗艳,香气袭人。 15. 芬芳迷人:形容气味很好闻
(二)知识掌握——基础牢固,丢分率低 该部分试题主要检测学生对生字和常用汉字的字音、字形情况。从答题情况看,多数学生对课内生字和常用汉字的字音、字形的掌握较为牢固,说明教师平时比较重视识字教学,注意对常用汉字的巩固训练。学生失分主要表现
箩luó巧记:竹编箩筐,装萝卜。 头上没艹他姓罗。不要少写“四”易写错 12. 识字游戏成熟糕饼杭州箩筐姿态摇桂花 13. 词语解释香飘十里:形容香气浓郁或香气传得非常远、特别香,一般用于描写某物的香味很浓。桂花开了,香飘十里,令人陶醉。
,农历正月初一时人们用桃木板写上神灵的名字,悬挂在门旁,用来压邪。现在则指春联。朗读古诗 了解重点词语整体感知 14. 读读古诗,闭上眼睛想象一下,你眼前出现了怎样一幅画面? 15. 在噼噼啪啪的爆竹声中,旧的一年过去了,新的一年来到了。
合并概括;再找不同点,把不同的点保留下来;最后分条概括即可。 注意:①遵循字数要求;②尽量用原文的词语;③组合材料时,尽 19. 量不用修饰语;④用自己的话概括时,尽量用短句。 提分小练
二、普通话水平测试的内容和评分标准 测试内容和分值的构成: 读单音节字词,100个音节,共10分。 读多音节词语,100个音节,共20分。 朗读短文,400个音节,共30分。 命题说话,3分钟,共40分。 评分手段:
; 冷敷法:可使血管收缩,减少局部充血,降低组织温度抑制神经的感觉,因而有止血、止痛、防肿的作用,常用于急性闭合性软组织损伤。 12. 鼻出血(鼻部受外力撞击而出血) 处理: ------ 应使受伤者
; 冷敷法:可使血管收缩,减少局部充血,降低组织温度抑制神经的感觉,因而有止血、止痛、防肿的作用,常用于急性闭合性软组织损伤。 12. 鼻出血(鼻部受外力撞击而出血) 处理: ------ 应使受伤者
成“日”加“儿”尝 6. (3)理解实词和虚词 【实词】实词是有实在意义且能够单独充当句子成分的词语,一般能单独回答问题。 【虚词】虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题。(少数副
薄 糊 恍 7. 我会写缀幽雅案拙薄糊恍 8. 左右结构上下结构半包围结构糊恍幽案薄缀雅拙 9. 词语解释(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。 幽静而雅致。 长短、高低、大小等不一致。 形
1. 狗 2. 1、你喜欢狗吗?为什么? 2、在你们国家,跟狗有关的词语有哪些? 3、这些词语的含义是好的还是不太好的? 3. 1、白云苍狗: 4. gǒu zhàng rén shì2、狗 仗 人
生活也无一不是彩色的。他们特别注重服装颜色 的鲜亮耀眼。不管男女老少都喜欢穿花衣服, 妇女则更讲究颜色的搭配,喜欢颜色有较大的 反差,那些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的 大花布,最为畅销。你在节日的市场上放眼望
例:对于这个城市,他并不陌生。 7. ④复句内各分句间,大多用逗号 例:石在,火种是不会绝的。 5.顿号 ①句子内部并列词语之间用顿号 例:中国共产党是伟大、光荣、正确的党。 ②句子内部的并列短语之间用顿号 例:我们要把学
的喊声。人山人海:形容聚集的人很多。本课指观潮的人多。 15. 屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来形容坚固不可动摇。中国以自己的坚强屹立在世界的东方。 16. 整体感知想一想自己小声读课文,边读边想:1
大有趣的画,燕子无论飞行还是停歇都是这幅画中最美的风景。 16. ○读一读,记一记,再说几个这样的词语。 剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子 光彩夺目的图画 旷亮无比的天空柔软的尾巴 剪刀似的竹叶 湛蓝的天空