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初中生物历年常考易错隐藏陷阱全梳理 一、对细胞中的元素和化合物认识不明确 1.组成生物体的基本元素是C，主要元素是C、H、O、N、S、P,含量较多的元素主要是C、H、O、N。 细胞鲜重最多的元素是O

部编初中历史中国古代史常考易错知识点 1.地方制度 西周——分封制 战国——商鞅变法建立县制； 秦朝——郡县制； 元朝——行省制。 2.孔子思想核心：仁； 孟子思想：仁政。 法家：韩非——改革、法治、中央集权；

九种题型 01、线段、角的计算与证明 中考的解答题一般分为两至三部分。第一部分基本上都是一些简单题或者中档题，目的在于考察基础。第二部分往往就是开始拉分的中难题了。 对这些题轻松掌握的意义不仅在于获

一字一句  一心一意 11、ABAB的叠词 讨论讨论  研究研究  商量商量  打扫打扫  鲜红鲜红 考虑考虑  打听打听  暖和暖和  放松放松  学习学习 开心开心  雪白雪白 12、“很…很…”与名词搭配

，求m的值． 【延伸】（3）a、b、c满足什么条件时，|a|＋|b|＋|c|＞|a＋b＋c|． 参考答案：（1）≥ （2）由上题结论可知，因为|m|＋|n|＝13，|m＋n|＝1，|m|＋|n|≠|m＋n|，所以m、n异号

初中语文文言文常考实词及各种文言句式详解 1．爱 ài “爱”繁体字写作“愛”，形声字，据《说文解字》和小篆字形，从攵部， (ài)声。本来是行走的意思，后来假借来表示仁爱、给人以恩惠的意思。 ①喜爱。晋陶渊明独爱菊。(《爱莲说》)

小学1-6年级语文常考词语注音及解释 积累词语、掌握词义是学好语文的基础，能有效推进学生对文章的深入理解，培养学生学习的兴趣，提高小学生阅读水平 下面是小语老师整理的小学阶段常见的词语及其释义，快来一起积累吧！

初中语文现代文阅读的15个常考题答题模板 中学语文现代文阅读理解在考试中占有非常重要的地位，而中学生在这方面失分很多。下面就中考语文中现代文阅读的常见题型及解题技巧一一加以解析 概括类问题 1.本文的线索是什么

人教版七年级下册地理期末常考重点知识

小学二年级下册语文常考句子题型分类练习卷 一、我会读拼音写句子。 1、pínɡ shí kěn bānɡ rén ，jí shí yǒu rén bānɡ 。 ______________________________

部编初中历史《世界史部分》常考易错知识点汇总 1、西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。──“人”和“世界”被发现分别是指文艺复兴和新航路的开辟。 文艺复兴为新航路的开辟提供内在精神动力,新航路开辟证明人的力量伟大。

显学。春秋战国时期私学的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进形成了百家争鸣的盛况。相关考点如下： （一）思孟学派 孟子，名柯，字子舆，战国时期鲁国人，为仅次于孔子的“亚圣”。人们通常把子思

常考文言文高频字词和固定句式归纳整理 常考文言文高频字词 1、与政事相关的常用词　 官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。

初中语文记叙文阅读常考知识点及答题模板 标题 题型：辨析题目的含义及作用 1、含义：先分析基本义，再揭示比喻义、引申义、象征义。 2、作用：贯穿全文线索；概括主要内容；揭示文章主旨（情感或哲理）；制

小学四年级语文下册常考题型汇总带答案 一、请写出下列句子的修辞方法。 1.这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。（    ） 2.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。（

模块过关卷（四） 常考易错题综合 一、填一填。(每题2分，共20分) 1．12和18的最大公因数是(　　　)，9和6的最小公倍数是(　　　)。 2． 的分数单位是(　　)，再增加(　　)个这样的分数单位就是最小的合数。

2017年日常祝福语 本文目录 1. 2017年日常祝福语 2. 日常生活朋友祝福语 3. 朋友日常祝福语问候语 4. 日常经典搞笑短信祝福语 　　5点与妻争吵直到7点不见好转，于是我建议我出去假装

常与电脑打交道不善交际心理差 　　国外心理学专家研究发现，经常与电脑打交道的人，由于长时间面对没有生命的电脑屏幕，不但会在不知不觉中生出一张表情淡漠、冷峻的“电脑脸”，而且会影响日常的人际交往，进而

养生及家常锁事指南短信 　　1、抽烟危害大，别说你不怕，器官受影响，切记勿模仿，皮肤黄又糙，状况很糟糕，烟肆意弥漫，别人把你烦。告别此恶习，疾病远离你 　　2、平时没事多走步，对健康有大帮助。可防止

**广播电视大学 农村行政管理专业（专科）社 会 调 查 报 告 题    目：   五常大米调查报告        指导教师：                           所属分校：