香当网

mochi is soft but it8.________ (hard) quickly. 二．语法部分 A When someone has deeply hurt you, it can be very

2022届高考英语语法二轮复习精编讲义 代词考点讲义05【精讲版】 连接代词（三要点，作定语，与疑问代词区别）知识点总结 英语连接代词用法三要点   1. 连接代词的的形式与用法 疑问代词在引导特殊

2022届新高考高中英语语法二轮复习【全国通用】 代词考点讲义25【精讲版】 介词+反身代词的重要搭配知识点总结   搭配一  among oneself 该搭配中的反身代词通常为ourselves

3937国开电大专科《人文英语2》历年期末考试(第二题词汇语法)题库 (排序考试版) 说明：试题已经排序，可以根据试题首字母音序查找试题及答案。 __________dangerous it is to

2021届巴蜀中学新高考英语语法三轮冲刺讲义 省略句考点总结（含例题与解析） 英语中有时为了避免重复，使语言简练紧凑，在不损害句子结构的前提下，往往省去一个或多个句子成分，这种语法现象被称为省略。 ★ 简单句中的省略

湖北省襄阳市襄城区 2019-2021年三年中考适应性考试英语试卷分类汇编 语法填空 2021年湖北省襄城区中考适应性考试英语试题 五、语法填空 (本大题共10个空，每空1分，满分10分) 阅读下面

新高考高中英语语法二轮复习【全国通用】 代词考点讲义26【精讲版】 such搭配的词语与替代词知识点总结 通常与such搭配的词语   1. 表示“那样的”“这样的”，与 no, any, some

2021~2022学年新课标外研版中考英语拔尖讲义 语法冠词50题培优练习测试卷 （含答案） (  )1. There is _____ old piano in _____ corner of the

语法填空 高亭宇夺冠！第4金！破纪录！创历史！ 2月12日，在北京冬奥会速度滑冰男子500米决赛中，中国选手高亭宇以34秒32的成绩夺得冠军，创造新的奥运会纪录，为中国男子速度滑冰实现冬奥金牌零的突破！

2022届新高考高中英语语法二轮复习【全国通用】 代词考点讲义19【精讲版】 单复数知识点（people，another，复数代词，some）总结 people的单数与复数用法   1. 表示“人”

2022届新高考高中英语语法二轮复习【全国通用】 代词考点讲义28【精讲版】 关于what的几个重要知识点总结 连接代词what的三种用法   用作连接代词的what有三种典型用法： 1. 具有疑问性质，意为“什么，什么样的”。如：

2022届新高考高中英语语法二轮复习【全国通用】 代词考点讲义24【精讲版】 七组替代词的用法区别知识点总结 ■ 替代词it与one的区别 一般说来，it表特指，相当于“the+名词”，表示与前面提

高中英语语法高考二轮复习【全国通用】 代词考点讲义30【精讲版】 人称代词（宾格，排序，it和he）知识点总结 人称代词宾格的几条特殊用法   1. 主格代词的主格一般不单独使用，也不用于带not 

高中英语语法高考二轮复习【全国通用】 代词考点讲义31【精讲版】 物主代词三类注意点知识点总结 使用物主代词的三类典型错误  1. 与汉语的差异 汉语中经常会出现“我妈妈”“你们老师”“他们学校”这

2022届高考英语语法二轮复习精编讲义 代词考点讲义02【精讲版】 关系代词as，which，that用法区别知识点总结 关系代词which与that的用法区别   两者都可用作关系代词引导定语从句，指物时有时可互换。如：

2022届新高考高中英语语法二轮复习【全国通用】 代词考点讲义21【精讲版】 物主代词的句法功能和不可省略的地方知识点总结   一、形容词性物主代词的句法功能 形容词性物主代词具有形容词的性质，所以

高中英语语法学习/复习讲义 虚拟语气语法知识点讲义06【精讲版·全国通用】 虚拟语气的基本句型知识点总结 虚拟语气的基本句型 为了便于理解和记忆，我们将非真实条件（或叫虚拟条件）分为三类——涉及现在

高中英语语法学习/复习讲义 虚拟语气语法知识点讲义05【精讲版·全国通用】 虚拟语气的基本概念和类型知识点总结（含错综时间虚拟条件句、错综时间虚拟条件句简介） 英语虚拟语气的基本概念和类型  一、英语虚拟语气的基本概念

语法填空之动词专项 1．To our surprise, the concert prepared by the students turned out more successful than we

语法填空之非谓语动词专项 1．（2020·新课标III卷语法填空）The next morning he hired a boat and set out ___ (find) the well-known