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五年级国旗下讲话：预防冬季传染病 　　老师们、同学们： 　　大家上午好！ 　　转眼又到了年末，冬天到了，天气渐渐冷了。随着气温的降低，呼吸道疾病的病原体，如细菌、病毒等更容易存活，而我们的呼吸道黏膜

幼儿园传染病预防与防控制度办法 (一)预防接种 1．负责对新入园的儿童预防接种证的查验，并将疫苗接种记录填写在“儿童免疫规划疫苗接种情况登记表”上，筛查出计免漏种疫苗，发放“儿童疫苗补种通知单”，督

传染病预防与控制制度 1.保健老师具体负责幼儿园传染病疫情收集、报告、晨检、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作。 2.主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督导检查等工作。 3.

预防秋季传染病手抄报简单又漂亮 　　马上进入秋季了，儿童腹泻和手足口病开始抬头，不妨用手抄报的方式写下这些疾病的预防吧。下面是出国留网整理的预防秋季传染病手抄报以及秋季传染病预防知识。希望能够帮助到大家

冬季传染病预防教育主题班会教案 教学目的 ： 通过本次班会的教育，使学生了解冬季传染病的种类、症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。 教学过程

镇中心学校传染病预防控制措施及应急预案 学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行

XX学校校园传染病预防宣传教育工作材料 流行性感冒 流行性感冒(简称流感)： 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，起病很急，传染性强，容易造成暴发性流行。表现为全身症状较重而呼吸症状较轻。开始表

学校关于预防春季传染病致家长的一封信 尊敬的家长朋友： 你们好！ 春季是各种传染病的高发季节。俗话说：“早春早春，慎防春瘟”。春天气温回升，万物复苏，各种有害病菌繁殖加快，加上气候变化无常，使人免疫

中小学校教师传染病预防 与突发公共卫生事件应对手册 请教师填写当地疾病预防控制中心、急救中心、医院联系 方式 , 以备发现传染病疫情时报告与求助 : 单位名称 电话 地址目 录 一 . 教师的责任—预防传染病扩散，从学校做起

幼儿园预防传染病知识培训方案 　　一、指导思想 　　从维护全园广大师生身体健康和生命安全、幼儿园和社会稳定出发，组织本园做好防控甲型流感、呼吸道等传染病的再发生，防止幼儿食物中毒事件发生，积极与卫生

幼儿园预防传染病、意外伤害事故应急预案 　　幼儿园预防传染病流行应急预案 　　1、幼儿园保健老师严格执行每日的晨检程序，发现有不舒服的孩子，立即请家长带去医院就医。如果幼儿发烧，严禁入园。 　　2、

幼儿园春天预防传染病倡议书 　　春天是传染病的高发期，尤其是孩子的抵抗力比较差，希望家长朋友们做好以下几点： 　　一：做好卫生工作，勤给孩子洗澡，洗脚，剪指甲 　　二：做好屋内的通风工作，白天中午时间可以开窗门，通风

四寨民族小学传染病预防管理制度     传染病是严重影响人群健康的一类疾病，学校是人群集中的场所，传染病一旦传入学校极易造成传播流行。为预防和控制传染病在学校的发生和流行，保证学生身体健康，制定学校传染病预防管理制度。 

国内外病媒生物监测与病媒生物性传染病预防控制的综述 病媒生物又称媒介生物，是一类能传播疾病的生物，通常指可以传播人类疾病的生物。广义的病媒生物包括无脊椎动物和脊椎动物，无脊椎动物主要是昆虫纲的蚊、蝇

预防“水痘”传染病 致学生家长的一封信 尊敬的家长，你好！ 水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，成人发病症状比儿童更严重。以发热及皮肤和黏膜成批出现周身

学校传染病防控制度 桦甸市白山学校 学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。少年儿童由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，

XXX小学校 传染病预防控制的健康教育制度 1.学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病传染病防治宣传数育工作摆上重要议事日程

中小学班级活动：《2019预防春季传染病主题班会》 　　工作计划参考范本 　　中小学班级活动：《2019预防春季传染病主题班会》范文精选 　　撰写人：__________________ 　　部 　

2023依法治理示范乡建设自查报告推荐范文　　为深入贯彻执行《**市依法治市实施意见》、《**市依法治市“十（加一）行动”总体方案》和《关于开展依法治理示范乡镇和推进依法治市示范机关创建的通知》（万市法治办〔20xx〕3号）文件精神，我乡在抓好经济发展的同时，坚持依法治理，率先成立向家坝村和虾叭口村两个法治示范村建设点，强化村民自治，组织干部、村民学法用法，民主法治建设取得初步成效。现将我乡法

学校传染病预防与控制关键措施图示 报告校医（或保健教师）和学校卫生工作主管领导 患病学生是否有相似症状（如发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等） 教师晨检学生 健康状况并 追查因病缺勤 学生的病因 1