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南充市大学生中愿意了解口腔预防保健常识和影响口腔健康因素的有 77.2%和54.0%，想要了解口腔常见疾病和口腔健康标准的有53.2%和44.8%。大 学生接受口腔保健知识的实际途径和乐意途径比较见表3。

、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。 2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相

　　七、通过下乡帮扶活动，我了解到我国基层医疗单位存在着设备简陋、人员学历低、老龄化严重等不足；广大农村居民的卫生健康知识有限，对一些常见疾病的认识不足，缺乏基本的健康指导等。这些都需要引起全社会的重视，尤其是政府应加大资金投入和政策支持

该同学在我科实习期间，严格遵守医院及科室的各项规章制度，能理论联系实际，操作中严格执行三查七对，娴熟驾驭本科室常见疾病的护理常规，对病人如亲人，希望在以后的实习生涯中接着努力，做一名优秀的白衣天使。 　　No.21

一如既往的认真实习，上班请教老师，下班后回寝室结合病例看书。老师传授的经验，结合所学的知识让我对常见疾病都有了很大了解，能做出相关诊断和治疗。老师的认可，通过努力所取得的进步，都让我信心倍增。 心肾内

和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，初步学会了对病人进行分诊，熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作和初步把握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救

洁牙不难，但要基本上洁净牙齿就难,所以我们洁治的时候就要细心认真，要给病人最好的服务，让他们放心。在接下来的时间里，我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教老师的指导下也一一上手。 　　在我实习的十个月时间里，我所接诊的病人中的大多数都

　　而每次在进入一个新的科室时，每个科室的老师都会先给我们介绍一下科室的环境，在实习过程中，有的带教老师会抽时间给我们介绍一些科室的常见疾病和用药，像我们实习的心内科的内科总带教就经常抽时间给我们讲心内科的疾病。然后就是每个科室老师都会

术，进行了较为详细的讲解。并聘请优秀改良员魏补明同志进行实地操作培训。聘请畜牧师张伟就动物常见疾病的预防和治疗进行了讲解。张伟同志就动物常见疾病如：口蹄疫、猪蓝耳、猪瘟、禽流感、布病。从它们的症状鉴别，到流行病学调查进

能提供复杂牙拔除术、正畸修复等技术服务。 2.2.1.5口腔医疗服务 ★ 【C】 1.能对口腔科常见疾病进行识别和初步诊治。 2.能提供口腔预防适宜技术服务。 3.对口腔服务工作有记录。 【A】符合“B”，并

　　4、安全环境与卫生教育。安全工作重点：做好学生作息时间的管理、门岗时时有值班教师，上下课家长接送制度，常见疾病预防等工作，确保“安全为天” 的办学目标实现零事故、零违法、零犯罪。做好爱校护校、讲究卫生和保护

“学校应当做好**眼、弱视、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲异常、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫正工作。”随着我国人民生活水平的提高，膳食结构和生活条件的变化。近20多年来，成年

教站点，组织群众进行观看。针对老年人、妇女等一些特殊群体的收看需求，我们组织开展了健康知识教育、常见疾病预防、生活小常识等专题学习，得到了大家的普遍欢迎。 三、培育典型，强化宣传，营造学远教、用远教的浓厚氛围

刻苦严谨，视病人为___，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的

    今年在干部职工中积极开展了健康教育宣传活动，充分利用各个宣传日积极开展宣传活动，使职工对预防常见疾病的知识掌握率达到90%，卫生行为形成率达到85%以上。提高了全体职工的健康意识，使大家认识到健康

生活习惯；4月20日，XX路街道邀请来自XX省老年保健研究所的老师从我国健康现状、健康自我管理、常见疾病管理三个方面详细做了讲解，旨在充分动员广大居民，弘扬爱卫新风尚。全区共开展科普宣传活动56场、发放宣传材料5000余份。

排我们每周去医院见习一个病种，通过实践让我们巩固病种的发病机制、临床表现、实验室 检查方法及药物治疗方案等知识，全面系统地熟悉常见疾病。不积跬步无以至千里，我相信 平时的专业积累会对以后临床工作实践有重要意义。 我也在繁忙的学业和

　　一、前言： 　　20xx年夏天，为了走出校园，达到学以致用的目的，通过对健康(包括健康体检、老年人常见疾病的问卷调查与咨询)、急救措施等诸多方面知识的宣传，使人民群众提高健康意识，增进对自身健康状况的了

案。 9.学校积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。 五、学校卫生工作管理 1.学校成立卫生工作领导小组，主管校长熟悉学校卫生

、霍乱丸；采葸耳，取蟾诸，以合创药，及东行蝼蛄」。除了治难产的缕蛄外，其余都是治下痢、中暑等夏季常见疾病的丸药。 　　应劭的《风俗通》则记载：「五月五，日以五彩丝系臂，名长命缕，一名续命缕，一命辟兵缯