科粤版(2012)初中化学九下 8.3 酸和碱的反应 学案
酸和碱的反应(第1课时)教学设计 【学习目标】 1、通过实验探究知道酸和碱发生的反应是中和反应,懂得如何判断酸和碱是否发生了反应; 2、知道酸和碱发生中和反应的微观本质,体会宏观现象与微观本质之间
您在香当网中找到 72560个资源
酸和碱的反应(第1课时)教学设计 【学习目标】 1、通过实验探究知道酸和碱发生的反应是中和反应,懂得如何判断酸和碱是否发生了反应; 2、知道酸和碱发生中和反应的微观本质,体会宏观现象与微观本质之间
课题2 酸和碱的中和反应 学习目标: 1、 知道酸和碱之间发生的中和反应,了解中和反应的实质。 2、 了解中和反应在实际生活中的应用。 教学过程: 一、 板书课题 二、 出示目标 三、 实验引导 上
第十单元 《酸和碱》复习课 一、复习导引 1、酸都具有相似的化学性质,是因为不同的酸溶液中都含有相同的 (填化学符号); 碱都具有相似的化学性质,是因为不同的碱溶液中都含有相同的 (填化学符号); 盐在水溶液中能解离出
硫酸泄漏应急救援预案 1.0目的 为了预防、控制和处理硫酸泄漏事故,快速、有序、高效地开展应急救援工作,最大限度地减少人员伤亡,减轻环境污染事故和降低财产损失,迅速恢复正常的生产,制定本预案。 2.0范围
酸和碱之间发生的反应 一、单选题 1.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化,其图像如图所示,下列说法正确的是( ) A. 图中c点所示溶液呈碱性
中文通用名 甘草酸A 英文通用名 Glycyrrhizic Acid A 标准号 WS-10001-(HD-0506)-2002 药品名称 甘草酸A 药品英文名 Glycyrrhizic Acid A
灌装车间椰果脱酸作业细则 1 目的 规范椰果脱酸作业的操作程序,确保脱酸作业的正常进行。 2 适用范围 果冻制造部灌装车间煮料工段 3 职责 3.1椰果脱酸工负责按工艺要求进行脱酸,并正确挂放目视牌
盐酸储存使用安全管理制度 1、 目的 本公司使用的盐酸为易制毒化学品,为了安全、正确的使用,所以特制定购买、储存、使用管理制度。 2、 范围 适用于本公司生产用盐酸的购买、储存、使用全过程管理。 3、
Q/JXXX黑龙江奥磷丹肥业科技有限公司有限公司 发布 2019年XX月实施 2019年XX月发布 掺混肥料黄腐酸钾添加剂添加剂 Q/JXXX XXX—2019 Q/01SZH01—2005 黑龙江奥磷丹肥业科技有限公司企业标准
XX县XX镇轻质碳酸钙项目 可 行 性 研 究 报 告 二00三年四月一日 目 录 前言 一、轻质碳酸钙产品简介 二、市场情况 三、厂址选择 四、轻质碳酸钙产品生产原料主要技术指标 五、项目投资概算
增补叶酸工作总结优秀范文 XX年在县委、县人民政府和县卫生局的正确领导下,我站本着为人民办实事,办好事为出发点,争取各级领导和有关单位的支持;树立真抓实干,求真务实,争先创优的意识;抓规范管理,
第十单元 酸和碱单元复习提升 课型:复习课 课时:1课时 教学目标: 1.认识常见的酸和碱及其性质。 2.知道常见酸和碱的用途。体会到由点到面、由特殊到一般、由实际到理论的方法。 3.知道溶液酸碱度的表示方法及指示剂的显色规律。
第十单元 酸和碱单元复习提升 课型:复习课 课时:1课时 教学目标: 1.认识常见的酸和碱及其性质。 2.知道常见酸和碱的用途。体会到由点到面、由特殊到一般、由实际到理论的方法。 3.知道溶液酸碱度的表示方法及指示剂的显色规律。
专题复习:《酸和碱》导学案 【复习目标---读一读】 1、知道常见酸和碱,记住酸、碱的化学性质。 2、巩固有关化学方程式的书写。 3、运用酸碱的性质及反应规律解决一些具体问题。 【自主学习---试一试】
《酸和碱》的复习 班级: 姓名: 一、酸的性质 问题1:标签损坏的溶液是浓硫酸还是浓盐酸?你能用哪些不同的方法区分出来? 归纳浓盐酸、浓硫酸的物理性质: 浓盐酸: 色、有 气味、易 。 浓硫酸: 色
XX市某化工有限公司 硫酸铵三效顺流蒸发选型计算书 编制: 校核: 审核: 批准: XX化工机械有限公司 2012年X月X日 办公地址: 工厂地址: 电话: 传真: E-mail: 一、流程简介: 硫酸铵溶液量每小
第十单元 酸和碱的复习课 一·酸、碱知识思维导图 (一)浓盐酸 浓硫酸的物理性质 浓硫酸(98%) 浓盐酸(38%) 颜色 状态 气味 密度 打开瓶口的现象 浓硫酸的特性: 浓硫酸的稀释: 浓盐酸: (二)NaOH
附件3 尿酸测定试剂注册技术审查指导原则 本指导原则旨在指导技术审评部门对尿酸测定试剂的技术审评工作,同时也为注册申请人注册申报资料的准备及撰写提供参考。 本指导原则是对尿酸测定试剂的一般要求,申请
酸 碱 盐 复 习 班级________ 姓名_________ 活动:想象中的花瓶 1、可以组成的化合物(写化学式)。 2、把所组成的物质进行分类。 讨论与思考一: 1、 能写出的化学方程式 2、鉴别浓盐酸与浓硫酸的方法。
九年级化学下册 第十章 常见的酸和碱 课题2 酸和碱的中和反应(第一课时) 一、学习目标 1、知道酸和碱之间发生的中和反应,了解中和反应的实质。 2、了解盐的定义以及中和反应在实际中的应用。 二、自主学习