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关于辩论场上常见的逻辑错误 　　一、自相矛盾 　　逻辑、思想、言论中的自我否定现象，常见于一支队伍对立论没有统一，或者部分队员对立论没有吃透的情况。这种情况很好理解，不需举例。 　　二、偷换概念/偷换前提

排列组合问题的常见模型 一、相异元素不许重复的排列组合问题 这类问题有两个条件限制，一是给出的元素是不同的，即不允许有相同的元素；二是取出的元素也是不同的，即不允许重复使用元素。这类问题有如下一些常见的模型。

常见礼宾活动的乘车安排 　　随着国际交往的密切,礼宾活动已经成为是一项很重要的活动.礼宾工作主要是根据本国的对外方针政策，组织安排对外礼仪活动和交际活动。尽管活动形式各有差异，但归根结底礼宾工作是为

春季学校常见传染病防控知识要点 春季是传染病的高发季节，尤其是在学校、托幼机构等人群高度聚集的单位，容易发生聚集性疫情或暴发疫情，了解传染病防控知识，对预防和控制感染，减少对生活和学习的困扰极为重要

简历中常见自我评价用语 　　1、拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验, 具有较强的沟通和组织能力，为人正直、能吃苦耐劳、爱好广泛，有极强的责任心和集体荣誉感; 四年的大学半军管生活造就了我——钢铁航海人

公共场合常见的八种不良举止 　　1、不当使用手机 　 　　手机是现代人们生活中不可缺少的通讯工具，如何通过使用这些现代 化的通讯工具来展示现代文明，是生活中不可忽视的问题，如果事务繁忙，不得不将手机

培训常见的误区 HRM030601 学习导航 通过学习本课程，你将能够： ● 认识负责培训的主体； ● 了解培训资金的使用办法； ● 明确培训与其他形式的区别。     培训常见的误区 一、培训是谁的事情

1初中作文常见写作技巧 初中作文常见写作技巧 一．开头技巧 ⑴欲扬先抑，开发胃口 唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞“。--《同桌》 ⑵开门见山，直截了当

2017常见小学生作文评语 　　2017常见小学生作文评语 　　文章开头 　　1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 　　2、开头简明扼要 　　3、文章开头新颖，具有先声夺人

人才派遣服务及常见问题介绍   人才派遣又称人才租赁、劳务派遣、劳务租赁，为了不受劳务、人才的局限，现在流行称人力资源派遣。人才派遣是一种新型的劳动用工模式。在全球化经济快速发展的形势下，随着市场竞

内控设计目标定位不准确 企业设计内控制度时，如果忽视目标定位，可能会出现设计目标不集中、思路不清晰问题：一是关注内控的具体目标，忽视内控制度设计应当服务于企业发展的战略目标；二是战略目标调整、业务模式改变后，内控程序不能跟上企业变革的步伐；三是内控制度侧重查舞弊、防风险，忽视财务报告和管理信息的真实、可靠和完整，表现为过程控制和结果控制不平衡，高级管理人员容忍甚至授意、指使会计造假，为虚构业绩

常见公文写作格式与范例大全 常见公文写作及格式 一、常用的公文种类 1. 通知。发布规章和行政措施，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理和需要周知或共同执行的事项，任免和聘用干部。

白领常见的18个职场困惑 　　你还在为找不到工作而烦恼吧？还是有好几个offer，不知道选哪一个？从征集到困惑来看，求职的困惑主要集中在7个方面，职场定位模糊、职业规划缺失、求职技巧匮乏、工作动力不

常见公文写作格式与范例大全 公文格式 （函、请示、报告、通知、规定的公文格式）之一 函的写作格式 　一、函的概念 函是不相隶属机关之间相互洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。

产假请假条格式及常见问题 　　产假请假条格式 　　1、标题 　　在请假条上方的中央位置，用较大的字体注明请假条”三个字，根据请假事由的不同，也可以将产假”两个字加上，注明产假请假条”也是可以的。 　　2、向谁请假

物业类竞聘答辩常见问题 　　1）如何让更多的业主认识你，认可你？ 　　2）如何抓好物业管理重点？ 　　3）如何推出公馆特色服务？ 　　4）你作为客服部经理，如何处理业主投诉多次未维修事宜？ 　　5）公馆空关户如何收费？

常见的汽车故障维修 高速行驶抖动有两种情况： 一是随着车速的提高，抖动逐渐强烈； 二是在某一较高车速出现振摆抖动。并引起方向盘抖动时，先架起驱动桥，前轮加安全塞块，起动发动机并逐步换入高速档，使驱动轮达到摆振速度。

对营销信息的常见批评 1、合适的信息不足； 2、错误的信息太多； 3、已有的信息太过散； 4、重要的信息总是来得太迟； 5、对信息的准确性无法估计； 6、由于营销制度和管理方面的原因，经常造成公司的

常见文言虚词的意义和用法汇总 文言虚词(一) 而：用作连词。 1.表示并列关系,一般不译,有时可译为“又”。 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(《劝学》) 2.表示递进关系,可译为“并且”或“而且”。

常见离子对及其利用 学习目标 1：记住常见离子对并会利用。 2：掌握复分解反应规律、会进行物质的除杂、离子的鉴别等。 学习重难点 1：复分解反应的规律及条件 2：物质的除杂、离子的鉴别 自主学习 一：旧知铺路