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6 个，为 社区困难群众提供免费体检和健康义诊服务。二是打造志愿服务“红名片”。各 街道社区党组织利用圣地红色文化资源，组建了张思德便民服务队、鲁艺便民服 务队、丁玲宣讲队等以驻区单位党员为主体的志愿服务组织

左加右减； 由 f(x)得到 f(x)  a 上加下减 (3)作用：A、直观的看出函数的性质；B、利用数形结合的方法分析解题的思路；C、提高解题的速度；发 现解题中的错误。 4．区间的概念 （1）区间

学生文体 等活动，及时搜集资料，展示成果等。工作方案 10 本制度解释权归共同体领导小组。 06 利用网络平台，把教师发展和教学研 究整合起来，有组织、有计划、有目 标地开展教师培训和教学研究活动， 逐步探求符合本学科实际的研训活动，

歌跳舞开大会了。不过现在水宝宝一变，又变到了汉字中，不知道你发现了没有 【设计意图第一自然段中，从水变为云，如果让孩子重复读会很乏味。通过摆卡 片、画简笔画的方式，学生能清楚地感受到水变化的经过。但是了解变化经过不 是语

即푥3 = 푎 = 64, ∴ 푥 = 4 即此题选 B. 6 代数式 例 1. 解析：基本公式法 利用配方法：푥2 + 푦2 + 2푥 − 4푦 − 4 = 푥2 + 2푥 + 1 + 푦2 − 4푦

电路消耗总功率允许的变化范围为 １．２W~３W二、填空题(本题共 １０ 小题,每空 １ 分,共 ２８ 分) １３ư 光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式．光波 　　　　(填“属于”或 “不属于”)电磁波,电磁波在真空中的传播速度为

层层党建工作新格局，形成“以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展” 的机关、农村基层党组织联动机制，根据县委“挂包驻帮”活动精神，结合 两个党支部工作实际，现就县工业合作联社机关支部与联系村即镇村党支部 开展支部共建活动制定如下实施方案：

只小猫，每只小猫分得几条鱼？ 3．平均每个小朋友分几支棒棒糖？ 4．春节之际，家家挂灯笼。 (1) 10 个灯笼，每个大门挂 2 个，一共可以挂几个大门？ (2) 10 个灯笼，用去 2 个，还剩几个？ 5．4 个家庭共

机械运转及日常维护所需润滑与擦拭的材料费用及机械停滞期间的维护费用等。 ④ 安拆费：施工机械在现场进行安装与拆卸所需的人工、材料、机械和试运转费用 以及机械辅助设施的折旧、搭设、拆除等费用。 ⑤ 机上人工费：机

周 < 1 月 < 1 季 度 > 1 季 度 千 法 防 锈 蚀 保 护 氨 、联 氨 钝 化烘干 法 冷 备 用 大 、小修 锅炉 、给 水系统 停炉 前 2h ，无铜系 统 加 氨 提 高 给 水

多测回边角观测，可用于铁路、地铁的 CP3 网、变形监测网、导线网、三角高程、 全站仪跨河水准等的外业测量，本软件利用手薄操作全站仪现场测设边角原始观 测数据（SUC 格式数据），能够做到现场对所测量的观测数据进行检测，并对所

机 门 、 办 票台 、 行李运送设施等 ) 和 相互参与对 方的常客奖励制度等等 。 航空公司由 干 进行代号 共享而 使运量 得到增长 、 单位营运 成本得 以 降低 , 公司 效益得 以 改善 ,

X Y 手动操纵机器人，使TCP点分别与点X1相碰， 使用功能键 修改位置 记录机器人相应位置。 重复步骤上一步，使TCP点分别与点X2、点Y1 相碰，并使用功能键 修改位置 记录机器人 相应位置。最后用

(11)单侧检验 (12)因素 (13)重复 (14)交互作用 (15)多重比较 (16)平衡试验 (17)条件变差、随机误差 (18)相依关系 (19)决定系数 (20)多重复共线性 2.解答下列各题 (1)已知总体

管理的有机结合，实 现减面、减设备；坚持“绿色发展”的要求，从源头控制污染物的产生， 大力实施综合利用、节能降耗、循环经济，实现资源节约、环境友好。积 极推广应用新技术、新工艺，巷道布置力求做到系统简单，体现合理集中

综合定额标准是相关费用开支的上限，各项费用之间可以调 剂使用。各单位应在综合定额标准以内结算报销。由不同层级干 部参加的培训项目也可以按参训人员类别分别结算培训费用。 30 天以内的培训按照综合定额标准控制；超过

........................................ 3 5 资料收集利用 ................................................

不知从何时起，人才招聘已然成为一种高度机械性的简单操作。枯燥乏味的人 才搜寻、没完没了的面试排期、一再重复的简历筛选——不仅效率低下，甚至 令人头脑麻木。招聘行业急需进入新的时代，一个能让招聘人员更多站在人性

动产生的，因为皮筋的震动产 生声音，钢尺、敲鼓、音叉都 是振动产生声音，这些也可以 作为证据支持我们的观点。 应用: 那利用振动产生声音的这 个观点，我们猜测一下竖笛是 靠什么振动产生声音的呢？让 我们拿出一支竖笛，感受一下

动产生的，因为皮筋的震动产 生声音，钢尺、敲鼓、音叉都 是振动产生声音，这些也可以 作为证据支持我们的观点。 应用: 那利用振动产生声音的这 个观点，我们猜测一下竖笛是 靠什么振动产生声音的呢？让 我们拿出一支竖笛，感受一下