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人力资源配备：强调梯队和各类人员结构的合理性，而不作出硬性比例规定。 人员资格要求：强调具备相应岗位的任职资格（职业资格准入）、实际水平、能力和工作状况，而不单纯追求“职称”规定。 大型设备购置：强调适宜

一、工作分析（职务分析）（一）有关概念 1，职位--职务--职系--职组 2，职位与职位分类 （二）内容与作用 工作描述（工作说明书）与任职说明（岗位规范） 2001年9月2人力资源管理第三讲 3. （三）过程 （四）方法 资料分析法、问

2002年3月31日 2. 张烜搏介绍北京新华信企业管理咨询有限公司广州区域总经理、全国业务发展总监 曾任职戴尔计算机（中国）有限公司销售培训讲师 在美国获得职业讲师资格，是美国Get Clients Now

具竞争力的专业销售人员张烜搏 2. 张烜搏介绍北京新华信企业管理咨询有限公司广州区域总经理、全国业务发展总监 曾任职戴尔计算机（中国）有限公司销售培训讲师 在美国获得职业讲师资格，是美国Get Clients Now

群体性事件 院感暴发上报12.公共卫生管理 34. 科室的质控是为了持续改进 奖罚措施—绩效挂勾、科主任职务挂勾 职能科室要把检查的问题汇总 职能科室要督促科室问题的整改 下一轮质控考核时对存在的问题重点检查科室的质控与持续改进

园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》规范办园，目前是西安市一级幼儿园。02目前在园教职工38人，教师任职资格100%；大专学历100%；教师配备：三教一保 。03融合中西方多元文化精髓，与国际教育接轨，精心打造最适宜幼儿发展的教育基地。

四、报酬的形式1 3. 薪酬战略的关键要素奖励适当的人奖励适当的事奖酬的方式适当奖酬的水平适当合格度（任职资格）内部/外部市场（职位评估）对组织的价值（绩效评价）时间与形式（薪酬管理）：2 4. 四种典型

402 1 2 4 4 3 3 2 4 4 3 3 3588职位能力与个人能力差距分析 18. 职位与任职者的匹配 19. 素质模型与职业发展阶梯第二部分 20. 职业阶梯高级培训员 程序经理高级计划经理

相关配套制度健全：如财务成本控制制度、内部信息平台、岗位责权化分、管理流程、绩效管理等与人力资源管理相关的制度。 员工胜任职位工作 9. (本页无文本内容) 10. 评估前启发实施自我评估 绩效评估实施要领 面谈技巧诚实的反馈结果运用效果分析

①一般工作内容分析 ②工作的复杂程度分析 ③工作任务的饱和度分析 ④所在岗位的发展趋势的变化 ⑤管理权限分析 ⑥岗位任职资格分析 （2）员工目前工作中存在的最大或急需解决的问题分析 14. 3、员工个人分析两个纬度：一

对有关薪酬、人员提升、人员配置等问题与员工进行有效的沟通 了解团队建设的状况从员工层面看 清楚地了解任职能力要求，帮助员工了解自身优势与不足 了解并实践在联想的职业发展路径 23. 人力资源计划招聘绩效管理薪资职业发展培训领导能力培养

经济管理博士，美国密苏里大学MBA 徐祚立 CSO 首席战略官 华尔街资深分析师，在美国从事股票研究工作近6年，曾任职于瑞银集团、美银证券研究部门，曾任飞利凯睿高级副总裁 康奈尔大学MBA, 国际注册金融分析师 13

（2）公司员工高认同度和敬业度高。 低离职率：1998年以来，员工离职率不足3%。 22. 人力资源管理技术工作分析技术（岗位职责、任职资格、重要性等指标） 人事测量技术（性格、气质、职业倾向、人格特征、逻辑思维、领导力等） 选拔与招

构中的经营人员。 变革也可能是组织内的权力斗争。但权力斗争在很大程度上会决定变革的速度和程度。长期任职的人员会成为变革的阻力。所以董事会进行第二层次的变革时常常从外部候选人中挑选新的领导人。 13. 第五节

对有关薪酬、人员提升、人员配置等问题与员工进行有效的沟通 了解团队建设的状况从员工层面看 清楚地了解任职能力要求，帮助员工了解自身优势与不足 了解并实践在联想的职业发展路径 23. 人力资源计划招聘绩效管理薪资职业发展培训领导能力培养

变化可预见 特殊的计划部门 绩效标准 绩效可评价 提高绩效的压力 相互协调 协调不可预见 相互信任 任职标准 绩效不好评估 职业道德文化Date10Business Process Re-engineering

师资力量幼儿园依据《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》规范办园，目前是西安市一级幼儿园。目前在园教职工38人，教师任职资格100%；大专学历100%；教师配备：三教一保 。融合中西方多元文化精髓，与国际教育接轨，精心打造最适宜幼儿发展的教育基地。

工资曲线工资散布图与工资曲线 职务评价与工资曲线 工资等级与工资曲线 17. （三）薪酬结构设计确定薪酬组成要素 任职资格、劳动强度、工作责任、工作条件 确定各要素的比例 18. 三、激励性薪酬计划个体激励计划 集体激励计划

一、工作分析（职务分析）（一）有关概念 1，职位--职务--职系--职组 2，职位与职位分类 （二）内容与作用 工作描述（工作说明书）与任职说明（岗位规范） 2001年9月2人力资源管理第三讲 3. （三）过程 （四）方法 资料分析法、问

弄与迎战不公正的社会秩序，并且成功。”—— 中国企业家 7. “虽然他一再强调只是在商业培训机构任职，不同于一般公共教育语境下的授课，但必须承认，老罗闪着理性智慧光芒的插科打诨式启蒙语录，称得上是当前教育体系中稀缺的公民教育。”——