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没 有的题目编写出来。其他的题目就暂且放过了。 这份参考答案我们尽力写得严格完善，但由于时间有限，能力更有限， 疏漏错误之处在所难免，请同学们见谅和指出，我们会立刻修改。 最后，如果这份答案给了您些许帮助我觉得很满足，祝大家拓扑考试

点之一，是信息化与工业化深度融合的重要体现。大力培育和发展智能制造装备产业对于加快制造业转型升级，提升生产效率、技术水平和产品质量，降低能源资源消耗，实现制造过程的智能化和绿色化发展具有重要意义。本文

室 展 望 及 规 划 I 后期展望 Prospect 后 期 展 望 AR/VR 后期待资金充裕，能力增强，决定 发展VR, AR 技术业务， 引用 VR/AR技术、设备、人才去开发 这个领域。 后 期

领导心理方面的研究主要体现为(B)的研究。B.领导素质理论 罗宾·斯特克兹认为，组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合，提出了(C)。 C.情境变革模式 马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的(B)理论。B

与新能源汽车产业发展规划（2012-2020 年）》的主要目标要求，产业 化方面，到 2020 年，纯电动汽车和插电式混合动力汽车生产能力达 200 万辆、累计产销量超过 500 万辆，燃料电池汽车、车用氢能源产 业与国际同步发展。 据

手卫生知识知晓率 100% 临床科室医生、护士、保洁工对多重耐药菌感 染（定植）病人知晓率 100%并晨会上交班。 医务人员医疗废物正确处理率 100% 二、医院感染预防与控制的措施 1、标准预防 2、手卫生

的工会经费。 （5）职工教育经费：按职工工资总额的规定比例计提，企业为职工进行专业技术和职 业技能培训，专业技术人员继续教育、职工职业技能鉴定、职业资格认定以及根据需要对 职工进行各类文化教育所发生的费用。

防知识宣传活动：利用横幅、宣传栏、图册、现场演示向 居民宣传消防安全常识;组织辖区单位和义务消防队员进行 消防器材的操作培训和应急疏散演练;各社区还利用消防安 全网格员进社区，组织在居民小区为老年人和残疾人讲解消防安全知识并发放宣传资料，邀请市消防大队的消防民

分 考试时间：120 分钟） 出题意图 总体指导思想是由于是第一次综合质量检测，以考查基础知识和基础能力为主，考通性 通法。设置的题目兼顾到二类校学生的情况，容易和较容易题比例大。 注意事项： 1．本试

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激发出你的看图写话的灵感了吗？快来动笔写一写吧！ 22.我有一个家 今天看我显身手有三个不同的题目，小朋友们可以根据自己的能力和兴趣任 选一种。 第一，还记得我们环节一里面对餐桌的描述吗？请小朋友们选择一个角度对 你们自己家里的餐桌进行描述。

科学探究目标 1. 通过模型探究，了解耳郭和鼓膜的作用。 2. 在探究的过程中提高分析问题和解决问题的能力。 科学态度目标 养成细心观察、留心周围事物的习惯。 科学、技术、社会与环境目标 了解科学与人类的健康密切相关。

设施设备维护及验证和校准管理制度 QMST-MS-011 12.卫生和人员健康状况管理制度 QMST-MS-012 13.质量管理培训及考核管理制度 QMST-MS-013 14.医疗器械质量投诉、事故调查和处理报告管理制度 QMST-MS-014

（3）如一棵慢慢生长的草，于晶莹晨露中，等旭日 冉冉升起。 【解析】 【详解】 （1）本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。答题时应仔细把握句子的意思， 根据前后内容和拼音确定词语，注意区别同音字、形声字、形近字字形，正确规范地写出词

.......................................... 41 （二）提升国际国内贸易结算效率的需求....................................

得不一样？能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么？植物妈妈又是怎么传播种子 的呢?本组教材以“自然科普”为专题来编排教学内容，通过学习本组课文，学生们走进大自 然，了解自然知识，激发学生观察自然、探究自然奥秘的兴趣。

一样？能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么？植物妈妈又是怎么传播种子的呢? 本组教材以“自然科普”为专题来编排教学内容，通过学习本组课文，学生们走进大自然， 了解自然知识，激发学生观察自然、探究自然奥秘的兴趣。

....................................... 226 17．3 培训管理制度.............................................

本的关系，是 社会的上层建筑借以建立起来的基础，所以生产关系是决定社会面貌、决定社会 性质、决定社会上层建筑的最根本的关系。因此马克思就从社会生活的各个领域 中划分出经济领域，从一切社会关系中划分出生产关系，并把社会生产关系作为

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