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《9的乘法口诀》教案  教学目标： 1. 使学生经历编制9的乘法口诀的过程，体验9的乘法口诀的来源； 2. 理解每一句9的乘法口诀的意义，初步熟记9的乘法口诀，能用乘法口诀进行计算； 3. 通过编制

学习法再次新总结 　　1、数学中大题型，时间长了会忘，但只要记住一点就能推导出来，这就是重点，也是学习时专心记住的。 　　2、做问答题时，首先把握住问题的关键（意为离原点最近的），然后往前找点前提、基础或表面现象，再往后提炼升华一下。

万用提问法 1、 为什么说这是个问题？ 2、 它真是问题吗？ 3、 还有重要的问题吗？ 4、 这个问题发生在什么部门？ 5、 这个问题发生在什么地方？ 6、 这个问题是何时发生的，现在依然存在吗？ 7、

 层次分析法 层次分析法（AHP法）是对人们主观判断做形式的表达、处理与客观描述，通过判断矩阵计算出相对权重后，要进行判断矩阵的一致性检验，克服两两相比的不足。 AHP法确定权重的步骤： 1、 建立

“四五”普法工作总结 四五”法制宣传教育和依法治企工作从2001年开始启动到全面实施已过去了四年多。****在“四五”普法教育期间，认真按照公司“四五”普法依法治企工作要求，结合本厂实际，采取积极措

多位数乘一位数 《口算乘法》教学设计 教学课题：多位数乘一位数的乘法 教学内容：教材56、57页例1、2，练习十二。 教学目标：  1、知识与技能：通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的

打折变便宜 周末，在妈妈的陪同下，金玲带着奶奶来到了万家福商城。可左挑右试，奶奶就是不肯买。 “这衣服太贵了，要400元呢。何况你的钱总共才350元，不够。”奶奶说。 “这件衣服，今天商场搞活动，正在打8折销售。”售货员阿姨笑眯眯地说。 “8折？什么意思？”奶奶不明白这个八折，能便宜。 “八折就是说按照这件衣服原来价格的 8/10来卖。”金玲解释给奶奶听

《6的乘法口诀》 教学设计 20号 李洋 《6的乘法口诀》教学设计 一、教学内容： 青岛版小学数学二年级上册第四单元第37页信息窗一《6的乘法口诀》。 二、教材分析： 表内乘法是学生学习乘法的开始，它

色在法律上没有与之相关的法律确定，存在诸多漏洞。     其实如果将“包工头”的法律性质界定为劳动法范畴上的劳动者、“包工头”在建筑企业中的法律地位是企业的管理阶层以后，以下问题就迎刃而解了    

高效课堂要做“减法” 新学期，新起点，连续听了几节课，发现共有的问题之一就是教师往往“拖堂”，下课铃响了，教学内容没有进行完，为了完成任务，只能拖堂了。之所以拖堂，要么是因为教学内容多，在有限的课堂

关键事件法 人力资源管理中分析人员向工作者询问一些问题以了解其对于解决关键事件所需能力和素质，还可以让工作者进行重要性评价的一种收集职务信息的方法，称关键事件法。 中文名 关键事件法 外文名 Critical

《口算乘法》说课稿 　一、说教材：本节教学内容是在学生掌握了表内乘法和万以内数的组成的基础上进行教学的。口算是估算和笔算的基础，学好这课是今后继续学习二、三位数乘一位数笔算的基础。 （二）教学目标：

四五普法工作总结 按照县“四五”普法规划的要求，我局十分重视，积极建立机构，制定方案，明确责任，落实措施，切实抓好“四五”普法工作，较好地完成了“四五”普法规划确定的目标和任务。现将我局的“四五”普法工作情况总结如下：

学校宪法教育活动总结 为了扎实推进宪法教育，弘扬宪法精神，提高师生对宪法的认识和法治意识，近日，x初中紧密围绕“学宪法讲宪法，你我同行”为主题，积极组织师生开展了“学宪法讲宪法”一系列的宣传教育活动。

  赴法交换生思想汇报     　 敬爱的党组织： 　　我来到法国，也已经有2个多月的时间了。回想这两个多月来的日子，当然是有苦有甜。但无论是在环境，生活还是学习方面，作为交流生的我，都收获颇多。在

当消防法律规范发生冲突时，应当根据（ ）规定的适用规则选择正确的法律规范加以适用。     A. 宪法     B. 刑法     C. 立法法     D. 消防法 正确！您的答案为：C，正确答案为：C。   2. 新消防法共计（　）章（　）条

自我激励二十法 人很容易后悔当初。以下方法能使你改变这种思维方式，转而向前看。 Steve Chandler     在我们不断塑造自我的过程中，影响最大的莫过于是选择乐观的态度还是悲观的态度。我们

 宪法修正案解读 颜泉 鲁基三季度党课稿 同志们： 今天我们学习一下中华人民共和国宪法修正案： 第一，我国现行宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法，为改革开放和社会主义现代化建设提供了

化学实验报告《排水集气法》 　　实验名称:排水集气法 　　实验原理：氧气的不易容于水 　　仪器药品:高锰酸钾，二氧化锰，导气管，试管，集气瓶，酒精灯，水槽 　　实验步骤:①检----检查装置气密性。

普法,是一种味道 我，是一名普法工作者！每次向别人这么介绍自己就像是说“我是一名共产党员”一样自豪。 然而，在些许人眼中，普法只不过是一种形式，不过是作秀、走过场、敷衍，而在我们普法工作者的眼中，它