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 《平均分

平均分 教学内容: 课本P7~12页,例1、例2、及练习二中相应习题. 教学目标: 1、在具体情境与实践活动中,建立“平均分”概念. 2、让学生充分经历“平均分”过程,明确“平均分”含义.初步形成“平均分”表象

2020-02-21    871    0
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 平均分教学设计整理12篇 小学数学平均分教学设计

平均分教学设计整理12篇 小学数学平均分教学设计   下面是我整理的平均分教学设计整理12篇 小学数学平均分教学设计,以供参考。 平均分教学设计整理1 《平均分》是人教版二年级下册中其次单元“表内除

2023-05-29    503    0
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 三情缘

三情缘  作为平和人,我与三之间一直有着剪不断的情缘。它是玩伴,与童年的我结下友谊,它是故友,可以寄托感情;它是前辈,可以指点迷津;它有一种魔力,呼吸他的空气,会让人感受到宁静祥和;如今的它更加

2013-07-03    10006    0
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 《捺》教学设计

《捺》教学设计 学习目标: 1、 通过观察,比较等方法,在描红、临摹中准确掌握捺的书写要领,学会书写捺。通过直观演示、讲解,了解捺的书写方法。 2、 通过描红、双钩填墨、示范的方法,能够初步

2019-12-06    1360    0
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 世界是的,世界是你们的

世界是的,世界是你们的   ——沈阳大学科技工程学院文法学院院长李刚在XX级新生入学见面会上的讲话   各位学子:   大家好!   我的演讲题目是:世界是的,世界是你们的。   25年前的今天

2014-08-06    727    0
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 简历动画 @文

1. (本页无文本内容)2. 个人简历3. 个人简历4. 经过和亿万同胞的竞争 出生于1990.11.285. 在非典的阴霾中度过了小学的最后时光 与红领巾说再见在禽流感中度过了青葱的初中结识了几位一

2012-09-24    9115    0
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 白教学论文

小学语文教学中如何渗透德育教育 城关镇西街小学教师 白 小学语文学科是基础性工具学科。语言文字作为表情达意的工具。具有强烈的思想性,在语文教学中注意和兼顾到一些道德和思想品质教育,是语文教师应尽的

2020-04-04    807    0
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 场地整合同

XX县XX乡重点村基础设施重建场地平整灾后重建项目合同 甲方: XX乡人民政府 乙方:         村委会     根据重点村基础设施重建的需要,为明确双方在施工过程中的权利、义务责任,经双方协商同意签订本合同。 一、工程名称:XX乡重点村基础设施    村村庄建设场地   平整灾后重建项目 二、工程地点:        村委会 三、场地平整面积     (平方米

2011-09-14    13836    0
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 钢筋

钢筋法 一、箍筋表示方法: ⑴ φ10@100/200(2)    表示箍筋为φ10 ,加密区间距100,非加密区间距200,全为双肢箍。 ⑵ φ10@100/200(4)    表示箍筋为φ10

2012-01-06    13015    0
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 观语近人有感

观《“语”近人》有感 “不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”。十九大闭幕之后,习近平总书记和新一届中共中央政治局常委同中外记者见面,总书记在讲话当中,引用了这两句诗。 现今,由中共中央宣传部、中央广播

2019-09-04    2563    0
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 捷斯尼公司

捷斯尼公司    J.C.Penney     尼的想法    用平易近人的方式服务社会大众,尽可能达成最高的顾客满意度   从我们提供的服务中,获取合理的报酬,但这不意谓只要人潮和利润

2012-07-08    30664    0
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 谭一专访

谭一专访   记者: 谭先生,祝贺您的著作《狐狸信条与穿山甲法则――一个外企女秘书的日记》出版!  谭一:谢谢!  记者: 为什么起这么一个书名?狐狸与穿山甲是什么意思?  谭一:当我开始写这

2012-08-22    875    0
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 路缘石:侧石-石(缘石)的区分最全总结

路缘石:侧石-石(缘石)的区分最全总结 路缘石 别称:路沿石、路边石、路侧石、侧石、侧缘石、缘石、道牙、道崖、路牙石。 定义:路缘石是指连接车道(包括机动车道与非机动车道)与人行道(或绿化带,分隔带)的构件,(或说为,是设置在路面

2020-12-25    5152    0
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 “躺式”干部现象研讨发言材料:对“躺式”干部不能躺式处理

“躺式”干部现象研讨发言材料:对“躺式”干部不能躺式处理   据媒体报道,为进一步激励干部担当作为,xxx县重点面向全县各级机关和国有企事业单位在编在岗的县管干部和中层干部,开展了寻找身边的“

2023-08-05    831    0
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 二班级上《熟悉平均分》教学实录(苏教版)

二班级上《熟悉平均分》教学实录(苏教版) 二班级上《熟悉平均分》教学实录(苏教版) 教学内容: 苏教版二班级上册表内除法42页例1例2,“试一试”“想想做做”。 教学目标: 1.经受把一些物体平均分的活动过程,体会平均分的含义。

2022-12-24    369    0
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 分数的意义教案(平均分一组物品)

. 均 分 一 组 物 品 一、导入:回顾旧知,引入新课 黑板出示三个分数:1/3 2/5 7/10 师:在三年时我们初步认识了分数。现在咱们一起来回忆。(生齐读) 师:看到这个分数,你能想到什么?

2019-07-29    1730    0
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 组织结构扁

组织结构的优化—扁化 随着如今企业内外部环境的迅速变化,以前的自上而下的金字塔式管理模式由于信息传达速度慢,上令下达手续繁琐、冗长,在现在管理中已经出现问题。于此同时,另一种新的组织结构形成渐渐被

2014-02-24    1236    0
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 专题6:曲线运动

做曲线运动. (2)从运动学角度看,就是加速度方向与速度方向不在同一条直线上.经常研究的曲线运动有抛运动和匀速圆周运动. 3.运动的合成与分解 已知分运动求合运动称为运动的合成;已知合运动求分运动称

2020-03-01    582    0
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  衡 計 分 卡(附件一)

1. - 高绩效管理制度 (平衡记分卡)主讲者:林锐标 二零零二年九月八日企业永续经营新指标 2. 什么是平衡计分卡 它是什么? 将用于衡量公司绩效的所有关键方法 综合到一张卡片 你将得到什么 有意义

2011-08-12    24730    0
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 土石方场合同

土石方场合同 发包方: (以下简称发包人) 承包方: (以下简称承包人) 根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规,遵循平等、自愿、诚实信用的原则,结合本工程的具体情况,经双方友好协商,形成如下条款,以资共同遵守。

2019-11-27    999    0
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