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探索交流，解决问题 （一）课件出示月饼图学习例1。 1． 经历二分之一的产生，认识1/2， 师：要是把这个月饼平均分成2份，每人分得多少呢？（一半）这月饼的一半就用分数1/2来表示。那么另一半也能用二分之一来表示吗？

1．正方体的面、棱、顶点各有什么特征？ 2．观察自己准备的魔方，进行自主探究： （1）我发现魔方的每条棱被平均分成了（ ）份，一共可以分成（ ）个小正方体。 （2）如果把魔方切开，根据涂色的面的个数的多少（白色的视作没有涂色），小正方体可以分成（

　　七年级、八年级均参加调研考试，参评人数分别按学籍数的一定比例，平均分按所教学科由高到低计算。 　　教师成绩=平均分+工作量分 　　平均分= 　　工作量分=班数分+人数分 　　班数分=所教班数×0.4；人数分=参加考试人数×0

提问：这里我们是把什么来平均分的?第四幅图中是把什么平均分的？ 说明：一块饼、一个长方形、一1米长的单位。还有6个圆平均分这是把6个圆看做一个整体平均分。 (板书：一个整体。) 追问：你能用6个圆组成一个整体平均分，来说

　　一年级语文均分达全镇第四名、合格率达100%、优秀率达20%以上，综合名次达全镇第四名；数学均分达全镇第四名，合格率达100%，优秀率达20%以上，综合名次达全镇第四名。 　　二年级语文均分达全镇第一

表示） 生：4÷2=2（个） 师：老师看到你用了除号，除号在这里就表示我们把苹果怎样分？（板书：平均分） 师：这个分法好，这样分能够做到每个人分到的同样多，很公平。那么两杯饮料可以怎么分呢？ 生：2÷2=1（杯）

把一个正方形平均分成4份，每份是它的（ ），2份是它的（ ）， 3份是它的（ ），4份是它的（ ）。 2. 写出分数各部分的名称。 ……（ ） ……（ ） ……（ ） 3.把一个圆平均分成两份，每份是它的（

固定考核项目根据具体考核标准进行评分，平均分为个项目总平均分。 6、 非固定考核项目根据对总部临时安排任务，在规定时效内的完成情况进行评分，评分标准：100/任务项目总环节数*已完成环节数=应得分数 7、 月平均分=（固定考核项目平均分+非固定考核项目平均分）/2

理解除法算式和分数结果之间的对应关系。 教学过程 一、分月饼 1、提出问题：把三个月饼平均分给四个小朋友，每人能分到几个？ 给出题意后，让学生猜测平均分的结果，并用语言表达出来。有的同学就会想到每个人还分不到1块。 2、动手分一分

重点线多出17人），数学高考平均分522分多（按实际参加考试人数算），比九江中学略高，比本校上一届高出约17分，因而上重点本科线人数、上前四批人数和全体参考学生的平均分均创我校历史最好水平。成绩的取得，源于各方面的因素，现总结如下：

                                                 汪   平     首先感谢学校的信赖让我继续担任2013级1班的班主任工作，同时也感谢梁老师、高老师等同事们给予我上一学年的工作支持！

人担任管理岗位的工作，要明确岗位目标任务与工作职责，平衡分配管理岗位任务，加强履职考核，实行能者上平者让庸者下的竞争机制。 　　三是完善初中部内部的管理机制，对初中要明确责任和工作目标，要适当授权和放

经过评委老师的打分，一等奖8份，其中地科范楚涵的倾城一曲牡丹亭 胜却游园未梦醒--读《牡丹亭》后感以平均分91分夺得此次书评比赛的第一名紧随其后的是经管周亲亲的评《半生缘》，经管夏凌萧的穿过历史洪流来找你

人担任管理岗位的工作，要明确岗位目标任务与工作职责，平衡分配管理岗位任务，加强履职考核，实行能者上平者让庸者下的竞争机制。 　　三是完善初中部内部的管理机制，对初中要明确责任和工作目标，要适当授权和放

心结，有多少违纪的萌芽，在和风细雨的话语中得到了化解，有多少仇视的目光，在润物细无声的教导下得以抚平，有多少迷途厌世的念头，在娓娓话语的开导下重新振作，有多少自暴自弃的想法，在谆谆教导下茅塞顿开，自强自立，养成良好习惯。

确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为明年新一轮大聘任的一个重要依据，真正做到“能者上、平者让、庸者下”，随着我镇小学生员的逐年下降，初中两年后的学生数也将大幅度下降，那时，将不可避免的出现

 第1单元　归纳总结 重要考点 考点解析 典型例题 有余数的除法的含义 分物体时，平均分完,可以用除法表示；平均分后还有剩余且不够再分时,也可以用除法表示,剩下的数叫做余数。 16个，每5个一份,分成了几份

工作，任何工作都是党员带头做。学校社团从无到有、从有到规范，在党员蒲鹏霞组建中长跑和足球社团、巩海平组建音乐电子琴社团的带领下，学校相继组建了舞蹈、书法、篮球、乒乓球、美术、韵律操等10个学生社团；支

（1分） 小赵坐在东面，小钱坐在西面，小孙坐在南面，小孙和小赵是相对的。 13. （1分） (2018·梁平) 1时是60分，20分是 时。（ ） 14. （1分） (2019五下·荔湾期末) 里面有5个 。（

1个大正方形，平均分成4份，涂色部分是大正方形的几分之几？ B.5片树叶，平均分成5份，涂色的是整体的几分之几？ C.3朵花，平均分成3份，涂色的是整体的几分之几？ D.6个人，平均分成2组，涂色的是整体的几分之几？