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测量平均速度 1.下列四个选项中,平均速度最大的是(　　) A.航模飞行器以11m/s的速度飞行 B.汽车以50km/h的速度在公路上行驶 C.百米赛跑中运动员用10s跑完全程 D.从30m高处竖直下落的物体用了2

　　教学反思： 八年级物理上册教案：测量平均速度 　　一、教学目标 　　一、知识与技能 　　1.学会用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度。 　　2.加深对平均速度的理解。 　　二、过程与方法 　　1

 行程问题基础 教学目标 1. 行程的基本概念，会解一些简单的行程题. 2. 掌握单个变量的平均速度问题及其三种基本解题方法：“特殊值法”、“设而不求法”、“设单位1法” 3. 利用对比分析法解终（中）点问题

1=40km/h的速度运动，后半段时间以v2=60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是 ( ) A.v甲=v乙 B.v甲>v乙 C.v甲 < v乙 D.因不知为是和时间无法确定

小明每秒钟通过的路程都是8m C.小明的平均速度是8 m/s D.小明的平均速度是8 km/h 解析:小明在比赛过程中不是作匀速直线运动,是变速运动所以他运动的速度是平均速度.故答案选C (四)针对练习 1.

B．路旁的树木 C．小红骑的自行车 D．从身边超越的汽车 5．初中学生在运动会上参加100m赛跑的平均速度最接近于（　　） A．70km/h B．7km/h C．70cm/s D．7m/s 6．一曲《梁

B．10分钟表示的是某个时刻 C．5.4公里表示了此次行程的位移的大小 D．根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速度的大小 5． 关于速度、速度变化量、加速度，下列说法正确的是（ ） A．物体运动的速度变化量很大，它的加速度一定很大

用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置 3.(多选)(2013·广安模拟)下面的几个速度中表示平均速度的是(　　) A.子弹射出枪口的速度是800 m/s,以790 m/s的速度击中目标 B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40

km”“100 km”指的是位移 B．乙图是高速公路上的指示牌，上面的“120”“100”指的是平均速度 C．丙图是汽车上的时速表，上面的“72”指的是瞬时速度的大小 D．丁图是导航中的信息，上面的“26分钟”“27分钟”指的是时刻

,活动需要的测量工具有_______ 和_______若某同学骑40m时间是8s,则他骑自行车的平均速度是_______ m/s 2.图甲中刻度尺的分度值是____物体的长度是____在图乙中,圆筒的直径d为____cm

8．小兰乘301公共汽车从叙州区到相距40千米的南溪区办事，然后乘出租车返回，出租车的平均速度比公共汽车快20千米/时，回来时路上所花时间比去时节省了小时，设公共汽车的平均速度为x千米/时，则下面列出的方程中正确的是（　　） A．＝

A．此时汽车的速度是90km/h B．此时汽车的速度是90m/s C．启动后20s内汽车的平均速度是90km/h D．启动后20s内汽车的平均速度是90m/s 3．如图是相向而行的甲、乙两物体的s－t图像，下列说法正确的是(　C　)

以甲为参照物，乙向西运动，以乙为参照物，甲是向东运动的，故C错误，D正确． 答案： D 模块六 平均速度 一、知识点 1．匀速直线运动和变速运动： ⑴物体沿着直线快慢不变的运动，叫做匀速直线运动，是最简单的机械运动；

九年级一轮复习第一章 机械运动 课型 复习课 课时 1 教 学 目 标 知识与技能 1.会测量长度、时间、平均速度。 2.会进行简单路程、时间、速度的计算。 3.会分析运动有关的图像问题。 4.知道运动和静止的相对性。

　　)   A ．图甲中，电动车限速20 km/h，指的是平均速度大小 B．图乙中，子弹射出枪口时的速度大小为500 m/s，指的是平均速度大小 C．图丙中，某运动员百米跑的成绩是10 s，则他冲刺时的速度大小一定为10

B．实心球测试时，必须选用分度值为lmm的刻度尺进行测量 C．小兰100m测试的成绩是12.5s则他的平均速度为8m/s D．在800m测试中小兰的平均速度为4m/s、小丽的成绩是240s，小丽更快 8．甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比是

测量操作有误的是 　   　（前两空填“A”或“B”），其错误是 　   　。 2．在“测小车的平均速度”实验中： 根据实验要求设计了实验装置，进行实验时测量的数据如图所示，B为AC中点，电子表方框内

s内A、B两物体的运动方向都发生了改变 B．1.5 s末A、B两物体的速度相同 C．0~1.5 s的时间内，A的平均速度等于B的平均速度 D．0~25 s内A、B两物体之间的最大距离为3 m 【答案】C 【解析】由于位移–时

1、理解速度的概念。知道速度是表示运动快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位，知道它是矢量。 2、理解平均速度，知道瞬时速度的概念。 3、知道速度和速率以及它们的区别。 二、能力目标 1、比值定义法是物理学

　　（1）速度：描述物体运动快慢的物理量是矢量。 　　①平均速度：质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间（或位移）的平均速度v，即v=s/t，平均速度是对变速运动的粗略描述。 　　②瞬时速度：