冀教版八年级下册数学 第20章 「教案」函数的表示
解这个方程,得2x=23. 所以 把函数值y=18代入函数的表达式,得 于是,得x2=36. 因为x是36的平方根,所以 x=6 或 x-6. 所以,当这两个函数值都为18时,函数y=2x-5的自变量x的值为 函数的自变量x的值为6或-6
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解这个方程,得2x=23. 所以 把函数值y=18代入函数的表达式,得 于是,得x2=36. 因为x是36的平方根,所以 x=6 或 x-6. 所以,当这两个函数值都为18时,函数y=2x-5的自变量x的值为 函数的自变量x的值为6或-6
一、选择题(每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将答案填在答题卡上) 1.49的算术平方根是( ) A.7 B.±7 C.﹣7 D. 2.点P(3,﹣2)所在的象限是( ) A.第一象限
1.在平面直角坐标系中,点在 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.4的算术平方根是 A.-2 B.2 C. D. 3.下列各数中是无理数的是 A. B.3.14 C. D. 4.不等式组的解集在数轴上表示正确的是
高考 A. B. 高考 C. D. 高考高考高考 二、填 空 题: 高考高考高考 11. 9的算术平方根是 .高考高考 12. 若方程x2-5x+3=0两根为x1,x2,则x1x2=__________.高考高考
1)的等式表示出来__________________. 17. 若一个偶数的立方根比2大,算术平方根比4小,则这个数是_______. 18. 观察下列等式: 第1个等式:a1=, 第2个等式:a2=,
D.汉字在计算机内部是用机内码表示的 二、填空题 16.Python 标准库 math 中用来计算平方根的函数是(___),取大于等于x的最小的整数值函数是(___),求绝对值的函数是(____)。 1
1、点A(2,-1)在( ) (A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限 2、若x是9的算术平方根,则x是( ) A、3 B、-3 C、9 D、81 3、观察下面图案,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案(1)的平移得到的是
第十三章实数 本章通过对平方根、立方根的探究引出无限不循环小数,进而导出无理数的概念,从而把有理数扩展到实数。教学重点:平方根、立方根、无理数和实数的有关概念与性质。教学难点:平方根及其性质;有理数、无理
4. 三次样条插值法中遇到的线性方程组应该用( )求解。 A 雅可比迭代 B 高斯-塞德尔迭代 C 平方根法 D 追赶法 5. 若尤拉公式的局部截断误差是,则该公式是( )方法。 A 1阶 B 2阶 C 3阶
注意:(1)去掉绝对值符号后的正负号的确定,(2)0没有倒数. 考点6:平方根、立方根、次方根的概念 考核要求:(1) 理解平方根、立方根、次方根的概念;(2)理解开方与方根的意义,注意平方根和算术平方根的联系和区别. 考点7:实数的概念
【解析】 【详解】根据算术平方根的定义,求数a的算术平方根,也就是求一个负数x,使得x2=a,则x就是a的算术平方根, 特别地,规定0的算术平方根是0. ∵22=4,∴4的算术平方根是2.故选B. 2.
应用。 第.章、实数 本章通过对平方根、立方根的探究引出无限不循环小数,进而导出无理数和实数。本章重点内容是平方根、立方根、无理数和实数的概念与性质。教学难点是平方根及其性质;有理数、无理数的区分。 第十四章、一次函数
无理数:无限不循环小数叫无理数 平方根:①如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。②如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。④求一
不能正确的理解性质和条件的关系 六 实数 平方根、立方根的概念、实数的定义;区分有理数和无理数 理解无理数是无限不循环小数;实数运算的某些技巧掌握 无理数的表现形式;理解平方根有两个 七 平面直角坐标系 平面直
D E F G H I J K L 合计 相关分析表(一) 地区 a销售额 b商店数 a的平方根 b的平方根 销售额×商店数 A B C D E F G H I J K L 合计 记号 P Q R S
D.y=-x-3 5.给出下列说法:①一个数的平方等于1,那么这个数就是1;②4是8的算术平方根;③平方根等于它本身的数只有0;④8的立方根是.其中正确的个数是( ) A.1 B.
关;在较复杂的运算中,不注意运算顺序或者不合理使用运算律,从而使运算出现错误。 易错点3:平方根、算术平方根、立方根的区别。填空题必考。 易错点4:求分式值为零时学生易忽略分母不能为零。 易错点5:分
不能正确的理解性质和条件的关系 六 实数 平方根、立方根的概念、实数的定义;区分有理数和无理数 理解无理数是无限不循环小数;实数运算的某些技巧掌握 无理数的表现形式;理解平方根有两个 七 平面直角坐标系 平面直
不能正确的理解性质和条件的关系 六 实数 平方根、立方根的概念、实数的定义;区分有理数和无理数 理解无理数是无限不循环小数;实数运算的某些技巧掌握 无理数的表现形式;理解平方根有两个 七 平面直角坐标系 平面直
属于简单题目. 11.. 【分析】 先求出这组数据的平均数,再根据方差公式求出方差,再求出其算术平方根即为标准差. 【详解】 这组数据的平均数是:, 方差为, 标准差为, 故答案是:. 【点睛】 该题