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数轴上任一点对应的数总大于这个点左边的点对应的数。 3、相反数与倒数； 4、绝对值 5、近似数与有效数字； 6、科学记数法 7、平方根与算术平方根、立方根； 8、非负数的性质：若几个非负数之和为零 ，则这几个数都等于零。 二、复习 1. 无理数：无限不循环小数

故选：B． 【点睛】 本题考查数轴，解题的关键是掌握数轴表示的数的特点. 10、C 【分析】根据平方根的定义、绝对值的定义和性质以及多项式的意义逐项分析即可． 【详解】A. 平方是本身的数是0和1，故该选项错误；

5．解决万有引力问题的基本模式：引力＝向心力 6．人造卫星：h大V小T大a小F小。 速率与半径的平方根成反比，周期与半径的平方根的三次方成正比。 同步卫星轨道在赤道上空，ｈ＝4.6Ｒ,V=3.1km/s 7．卫星

【详解】 ∵0，且， ∴ ，解得： . . 点睛：（1）一个代数式的值是非负数，一个代数式的算术平方根也是非负数；（2）两个非负数的和为0，则这两个数都为0. 12． 【解析】 【分析】 设木条长尺，

的长. 23.数学课外活动小组的同学在学习了完全平方公式之后，针对两个正数之和与这两个正数之积的算术平方根的两倍之间的关系进行了探究，请阅读以下探究过程并解决问题. 猜想发现：由 5+5=25×5=10 ；

本题考查了平行线的定义．掌握平行线的定义是解决本题的关键． 2．A 【解析】 【分析】 根据有理数的加法法则可判断A，根据算术平方根定义可判断B，根据负指数幂运算法则可判断C，根据同底数幂乘法法则可判断D． 【详解】 A. -5+

和 7 之间 【答案】A 【解析】 【详解】分析：根据算术平方根的意义：如果一个负数x的平方等于a，即x2=a,那么这个负数x叫做a的算术平方根，进行比较分析即可得解. 详解：∵， ∴， ∵， ∴. 故选A

　　第十三章?实数 本章通过对平方根、立方根的探究引出无限不循环小数，进而导出无理数的概念，从而把有理数扩展到实数。教学重点：平方根、立方根、无理数和实数的有关概念与性质。教学难点：平方根及其性质;有理数、无理

本学期教学内容共计五章，知识的前后联系，教材的教学目标，重、难点分析如下: 第十六章二次根式 本章是在数的开方的基础上展开的，是算术平方根概念的抽象与扩展。本章的重点是二次根式的化简和运算，难点是正确理解二次根式的性质和运算法则的合理性。

个节点的高斯求积公式的代数精确度为 。 二．简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分） 1. 哪种线性方程组可用平方根法求解？为什么说平方根法计算稳定？ 2. 什么是不动点迭代法？满足什么条件才能保证不动点存在和不动点迭代序列收敛于的不动点？

的性质和判定的概念。 　　3、《实数》 　　从平方根到立方根说起，学习有关实数的有关知识，并以这些知识解决一些实际问题。数的开方的重点是平方根、算术平方根的要领及求法，难点是算术根与实数的概念。 　　4、《一次函数》

本学期教学内容共计五章，知识的前后联系，教材的教学目标，重、难点分析如下： 第十六章　二次根式 本章是在数的开方的基础上展开的，是算术平方根概念的抽象与扩展。本章的重点是二次根式的化简和运算，难点是正确理解二次根式的性质和运算法则的合理性。

N所对应的实数分别为m,n,则m+n的值可能是(　　) A.2 B.1 C.-1 D.-2 5. 81的平方根是(　　) A.9 B.±9 C.3 D.±3 6.下列单项式中,a2b3的同类项是(　　) A.a3b2

，若方程有实数根，则k的取值范围是 。 10.已知二次函数y=ax2的图象与直线y=3x−1交于点P(1, m).则am的平方根是 。 11.把一元二次方程化成的形式时，的值为 . 12.一人患流感，经两轮传染后共有y人患流感

10．直接写出不等式组的解集： （1）　 　；（2）　 　；（3）　 　． 11．命题：“64的平方根为8”是　 　命题（填“真”或“假”）． 12．如图，围棋盘放在某平面直角坐标系内，已知黑棋（甲）

蒸气压为12.0mmHg。设水蒸气分子碰到水面时都变成水，气体分子的平均速率与气体的热力学温度的平方根成正比，试近似计算在100℃和14℃时，单位时间内通过单位面积水面的蒸发变成水蒸气分子之比n100/n14等于多少？（取一位有效数字）

本册书突出体现了数形结合的思想、转化的思想以及类比的方法。 （三） 重点训练项目 通过相交线与平行线的教学初步让学生学会简单的推理;平方根与立方根的概念与求法，实数的概念及实数与平面直角坐标系的关系;二元一次方程组的教法与应用;不等式与

二．填 空 题（共6小题，满分24分，每小题4分） 11. 若x，y为实数，y＝，则4y﹣3x的平方根是____． 12. 如图，△ABC中，∠BAC＝75°，BC＝7，△ABC的面积为14，D为 B

(1)求证：MN∥平面ACC1A1； (2)求点N到平面MBC的距离． 22．(12分)某同学在研究相邻三个正整数的算术平方根之间的关系时，发现以下三个式子均是正确的：①＋ < 2；②＋ < 2；③＋ < 2. (1)已知∈(1

0≤m≤1.5 B. m≥1.5 C. 0≤m≤1 D. 0＜m≤1.5 二、填 空 题： 17. 4的平方根是 ． 18. 分解因式：_________． 19. 如图，矩形ABCD中，AD=2，AB=5，