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试题（二模） （原卷版） 一．选一选：本大题共12小题，每小题4分，共48分． 1. 16的算术平方根是( )． A B. 4 C. -4 D. 256 2. 上面四个手机运用图标中是轴对称图形的是(　

　　第十三章　实数 本章通过对平方根、立方根的探究引出无限不循环小数，进而导出无理数的概念，从而把有理数扩展到实数。教学重点：平方根、立方根、无理数和实数的有关概念与性质。教学难点：平方根及其性质;有理数、无理

一、选一选（本题共48分，每小题4分）上面各题均有四个选项，其中只要一个是符合题意的． 1. 16的算术平方根是( ) A. 4 B. -4 C. D. 8 2. 中国挪动数据C项目近日在高新区正式开工建设，该项目建设规模12

由于M是固定的，这就是 M的迹是 所以， ， 的一个无偏估计量是 （6） 回归的标准误差是s2，其平方根为s。利用s2，我们可以计算估计量b的估计协方差矩阵： 通过利用s2替代，我们导出替代（5）中zk的一个统计量。此量

不忠呢？”——夏宇《腹语术》 所以，我所谓的忠诚定义，只是将不忠不停地开平方根，不停分裂给更多的对象，就像任何数字不停开平方根，第二十六次的结果永远是1的永远忠诚。 9、天母忠诚店开幕篇 以最高的忠诚

关；在较复杂的运算中，不注意运算顺序或者不合理使用运算律，从而使运算出现错误。 易错点3：平方根、算术平方根、立方根的区别。填空题必考。 易错点4：求分式值为零时学生易忽略分母不能为零。 易错点5：分

一、选一选（共10小题，每小题3分，计30分） 1. 9 的平方根是( ) A. ±3 B. ± C. 3 D. -3 【答案】A 【解析】 【详解】9的平方根是： ± =±3. 故选A. 2. 如图，观察这个立体图形，它左视图是（　

速度小、动能小、重力势能大、机械能大。 ｈ大→Ｖ小→Ｔ大→ａ小→Ｆ小。 速率与半径的平方根成反比，周期与半径的平方根的三次方成正比。 同步卫星轨道在赤道上空，ｈ＝5.6Ｒ,v = 3.1 km/s 7

不能正确的理解性质和条件的关系 六 实数 平方根、立方根的概念、实数的定义；区分有理数和无理数 理解无理数是无限不循环小数；实数运算的某些技巧掌握 无理数的表现形式；理解平方根有两个 七 平面直角坐标系 平面直

的性质求点的坐标，注意分情况讨论问题. 22、（1）9；（1）；（3），-1 【分析】（1）根据平方根和立方根的性质进行化简，然后进行运算即可； （1）根据积的乘方，幂的乘方和同底数幂的除法进行运算即可；

下列计算结果，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据幂的乘方、算术平方根的计算、立方根的化简和特殊角的三角函数值逐一进行计算即可． 【详解】解：A、，该选项错误； B、，该选项错误；

年级平均值。 6、 标准差分析 用来统计各班标准差信息。标准差也称均方差或标准偏差，是方差的算术平方根，能反映一个班级数据间的离散程度。 7、 差异系数分析 用来统计各班差异系数信息。差异系数也称变差

【解析】分析：估计的大小，进而在数轴上找到相应的位置，即可得到答案. 详解： 由被开方数越大算术平方根越大， 即 故选C. 点睛：考查了实数与数轴的的对应关系，以及估算无理数的大小，解决本题的关键是估计的大小

　　(三)实数：本章首先通过拼图活动和计算器探索活动，给出无理数的概念，然后通过具体问题的解决，引入平方根和立方根的概念和开放运算。由于在实际生活和生产实际中，对于无理数我们常常通过估算来求它的近似值，为

根据零指数幂，负指数幂，角度的三角函数值以及算数平方根运算法则计算即可． 【详解】 解： ． 【点睛】 本题考查了实数的混合运算，涉及到了零指数幂，负指数幂，角度的三角函数值以及算数平方根运算法则，纯熟掌握这些法则是解题关键．

＝90°，在射线BA上找一点D，使△ACD为等腰三角形，则∠ACD的度数为_____． 15．的平方根是____． 16．若＝0，则x＝_____． 17．如图，在中，，，的垂直平分线交于，交于，且，则的长为_______．

【详解】试题分析：的值等于7，故选A． 考点：值． 2. 的平方根是（ ）中考模拟 A B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】∵±3的平方是9，∴9的平方根是±3中考模拟 故选C 3. 下列命题正确的是(

【答案】1 【解析】 【详解】分析：根据算术平方根的意义，值的意义，负整数指数幂意义，立方根的意义计算即可. 详解：原式==1. 点睛：本题考查了实数的运算，熟练掌握算术平方根的意义，值的意义，负整数指数幂意义，立方根的意义是解答本题的关键

CCalculationDlg::OnSqrt() //求平方根函数 调用关系：调用InsertProcess（） 功能：将当前结果取平方根，并在进程中插入‘sqrt()’。 ⑾void CCalculationDlg::OnCe()

【分析】（1）根据乘法法则求解即可；（2）根据算数平方根的定义求解即可. 【详解】（1）；（2）． 【点睛】 本题考查了数的乘法运算和数的开方运算，掌握算数平方根的定义是解决此题的关键. 15、 【分析】根