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望。完成七年级下册数学教学任务。 　　三、教学目标 　　知识技能目标：学习有关平行线的知识，理解平方根、立方根的概念，了解实数的概念;掌握平面直角坐标系的画法，掌握有序数对(坐标)与坐标平面内点的对应

益率市场预测，投资债券等稳健型产品的收益与投资额成正比，投资股票等风险型产品的收益与投资额的算术平方根成正比．已知投资1万元时两类产品的收益分别为0.125万元和0.5万元． (1)分别写出两类产品的收益与投资的函数关系；

析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形，引入等腰三角形的性质和判定的概念。 第十三章 实数。从平方根于立方根说起，学习有关实数的有关知识，并以这些知识解决一些实际问题。 第十四章 一次函数通过对变量

的测验，其效度不一定高，高信度并非高效度的充分条件[12]。而且一个测验的效度不能超过它的信度的平方根，或者说一个测验的效度被它的信度所限制[13]。因此，本文认为，有时候为保证高效度，甚至可牺牲一些信度。

。祝你一生皆顺当，美妙生活万年长。 　　8、惊蛰时分，万物复苏，把衣服“加加减减”，让身体来个“平方根”，把养分“乘乘除除”，让健康来个“立方根”，把祝愿进行个“圆周率”，让华蜜“无限不循环”!祝你惊蛰欢乐

察各式，归纳总结得到一般性规律，写出用n表示的等式即可． 17. 若一个偶数的立方根比2大，算术平方根比4小，则这个数是_______． 【答案】10，12，14 【解析】 【详解】由题意得：这个偶数

【答案】全球货币存量 【答案】公众的心理预期 【答案】产品和劳务的需求组合 【答案】各国资源利用状况 15. 提出了平方根公式的经济学家是（ ）。 【答案】鲍莫尔 【答案】托宾 三、判断题（共25题，共25分） 1. 瑞

八年级下册数学教学计划 一、教材分析： 第1章 二次根式 二次根式属于“数与代数”领域的内容，它是在学生学习了平方根、立方根等内容的基础上进行的，是对七年级上册“实数”、“代数式”等内容的延伸和补充。二次根式的运算

【答案】全球货币存量 【答案】公众的心理预期 【答案】产品和劳务的需求组合 【答案】各国资源利用状况 15. 提出了平方根公式的经济学家是（ ）。 【答案】鲍莫尔 【答案】托宾 三、判断题（共25题，共25分） 1. 瑞

2n)2=_____________(5) (a+ 2 你会解方程：x?1?0吗？ 估计学生会想到两种做法：（1）一是用平方根的定义，（2）二是：解：（x+1）(x-1)=0,根 据两个因式相乘等于0，必有一个因式等于0，得到：x+1=0或者x-1=0

课的环节是：师友互助―交流质疑―课堂巩固―总结提升―整理反思。 　　《案例》：江朝霞老师数学课《平方根》。 　　环节一：“交流预习”。上课的老师xx在导入新课以后，就让学生们“交流预习”。老师始终穿插

e) 一个随机变量X的r阶中心矩被定义为记为。如果被称为X的分布的方差或X的方差，常常记为。的正平方根被称为X的标准差。关于方差，我们有一个有用的公式 X和Y之间的协方差，记为或 X和Y之间的协方差是

；(2)；(3)；(4)表述正确的是 . 5. 使用和和数集符号来替代下列自然语言： （1）“255是正整数” （2）“2的平方根不是有理数” （3）“3.1416是正有理数” （4）“-1是整数” （5）“不是实数” 6. 用列举法表示下列集合：

填在题中的横线上．只要你理解概念，仔细运算，相信你一定会填对的！） 1.的相反数是 ，16的算术平方根是 . 2. 分解因式：= . 3. 据无锡市假日办发布的信息，“五一”黄金周无锡旅游市场接待量出

【解析】【分析】根据这组数据的众数和平均数恰好相等，求出x的值，再根据方差的计算公式求出方差，再计算方差的算术平方根，即为标准差． 22.【答案】 解：（1）甲箱98﹣49=49（颗）， ∵乙箱中位数40， ∴小于

A．圆的面积S和半径r B．某地一天的气温T与时间t C．某班学生的身高y与学生的学号x D．正数b的平方根a与b 2．在函数y＝中，自变量x的取值范围是(　　) A．x＞0 B．x≥－4 C．x≥－4且x≠0

16位数据的读取，矩阵输入的读取，7段显示器输出等。数据处理、数据检索、数据排列、三角函数运算、平方根、浮点小数运算等。特殊用途、脉冲输出（20khz/dc5v，khz/dc12v-24v），脉宽调制

并且和b是独立的。 根据（1）和（2），我们得到： 是一个标准正态变量和一个除以其自由度的卡方量的平方根之比，它服从自由度为（n－2）的t分布。这样，记，则比率 （3） 可以形成统计推断的基础。 2、抽样分布

答过程中都离不开基本概念，如果对基本概念含糊不清，势必影响整个解题过程，如在选择题中，第8小题是平方根概念和性质的考查，如果掌握不好，则这道题就无从下手。 　　②法则把握不准确。无论多复杂的计算问题，

相同的小球，球面上分别写有1，2，3，4，5这5个数字. 小芳从袋中任意摸出一个小球，球面数字的平方根是无理数的概率是　　　. 22．王英同学从地沿北偏西方向走米到地，再从地向正南方向走200米到地，此时王英同学离地的距离是