(完整版)人教版初中数学知识点汇总
第十三章实数 1.算术平方根:一般地,如果一个正数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么正数x 叫做a 的算术平方根,记作a 。0的算术平方根为0;从定义可知,只有当a ≥0时,a 才有算术平方根。 2.平方根:一般地,如果一个数x
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第十三章实数 1.算术平方根:一般地,如果一个正数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么正数x 叫做a 的算术平方根,记作a 。0的算术平方根为0;从定义可知,只有当a ≥0时,a 才有算术平方根。 2.平方根:一般地,如果一个数x
一章,是一类特殊实数的一般形式,主要研究二次根式的概念、性质和运算。它是在学生已经学习了“平方根、算术平方根”“整式”“分式”等内容之后安排的。知识结构上,遵循代数研究的一般路径(概念-性质-运算);研究方法上,
⑶分母中不含根式。 3.重要公式:(1),(2) ;注意使用. (3)积的算术平方根:,积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积;注意:本章中的公式,对字母的取值范围一般都有要求. 4.二次根式的乘法法则:
(下)期末数学试卷(解析版) 一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分) 1.4的算术平方根等于( ) A.±2 B.2 C.﹣2 D.4 2.下列各式化简后,结果为无理数的是( ) A.
身可持续发展奠定良好的基础 三、教材重难点: 1、平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表示;会用计算器求一个非负数的算术平方根和任意一个数的立方根。 2、会用幂的运算法则、整式乘法公
第十六章 二次根式 测试1 二次根式 学习要求 掌握二次根式的概念和意义,会根据算术平方根的意义进行二次根式的运算. 课堂学习检验 一、填空题 1.表示二次根式的条件是______. 2.当x___
若把不等式x+2≤0的解集在数轴上表示出来,则正确的是 A. B. C. D. 4. ±2是4的 A. 平方根 B. 相反数 C. 绝对值 D. 算术平方根 5 .将直尺和直角三角板按如图所示方式摆放,已知∠1=30°,则∠2的大小是
握正确的编写方法,才能准确的反应测量标准的不确定度。 1 常见概念性错误 不确定度是基于方差的正平方根所得,它是一个可求的、定量的、不带正负号的量值,而在《技术报告》中却经常出现正负号,这是典型的概念
4.(3分)下列说法正确的是( ) A. =±2 B.1的立方根是±1 C.一个数的算术平方根一定是正数 D.9的平方根是±3 5.(3分)由四舍五入法得到的近似数2.30万,它是精确到( )位. A.精确到万位
记为______, a一定是_______数。 (2)4的算术平方根为2,用式子表示为 =__________; 正数a的算术平方根为_______,0的算术平方根为_______; 式子的意义是 。 (二)提出问题
(精密度),即区间的长度,区间愈窄愈好。 8、变量变换的方法有:对数变换、平方跟变换、倒数变换、平方根反正弦变换。 9、常用的相对数:率、构成比、相对比。 10、动态数列常用指标有:绝对增长量、发展速
=±2 C. 2﹣1= D. 23=6 【答案】C 【解析】 【详解】分析:根据负整数指数幂、算术平方根、零指数幂的定义和计算公式分别对每一项进行判断即可. 详解:A. 故本选项错误; B. ,故本选项错误;
Q、CP交点为M,则变化吗?若变化说明理由,若不变,则求出它的度数。 25.(12分)已知的算术平方根是3,的立方根也是3,求的值. 26.如图,已知直线1经过点A(0,﹣1)与点P(2,3). (1)求直线1的表达式;
三个正整数称为勾股数。 第二章实数 1.平方根和算术平方根的概念及其性质: (1)概念:如果,那么是的平方根,记作:;其中叫做的算术平方根。 (2)性质:①当≥0时,≥0;当 < 0时,无意义;②=;③。
B.(﹣2)0=1 C.+= D.=3 【分析】根据相关概念和公式求解,选出正确答案即可. 【解答】解:16的算术平方根为4,即,故A不符合题意; 根据公式a0=1(a≠0)可得(﹣2)0=1,故B符合题意; 、无法运用加法运算化简,故,故C不符合题意;
本学期教学内容,共计五章,知识的前后联系,教材的德育因素,重、难点分析如下: 第十六章 数的开方 本章主要学习平方根与立方根,二次根式的概念与四则混合运算,实数与数轴及其相关知识。这一章是孩子们初中学习的一个里程碑
本学期教学内容,共计五章,知识的前后联络,教材的德育要素,重、难点分析如下: 第十六章数的开方本章主要学习平方根与立方根,二次根式的概念与四那么混合运算,实数与数轴及其相关知识。这一章是小孩们初中学习的一个里程
【分析】根据算术平方根的概念:一般地,如果一个正数的平方等于,即,那么这个正数叫做的算术平方根.记为 进行解答即可. 【解答】解:, . 故答案为:5. 【点评】此题考查的是算术平方根的概念,掌握其概念是解决此题关键.
) A. 4 B. ﹣4 C. ±4 D. 16 【答案】A 【解析】 【详解】解:表示16的算术平方根, ∴原式= =4. 故选A. 7. 通过估算,估计的值应在( ) A. 之间 B. 之间 C.
值是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3.(3分)(2015•湖州)4的算术平方根是( ) A. ±2 B. 2 C. ﹣2 D. 4.(3分)(2015•湖州)若一个圆锥的