《24.1.2垂直于弦的直径》
《24.1.2垂直于弦的直径》 教学设计 庄河市第九初级中学 数学教师 李丽 13478611975 课题 《24.1.2垂直于弦的直径》 教学 目标 知识技能1.探索圆的对称性，进而得到垂直于弦的直径所具有的性质；
2022-04-25
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P3 P13 垂直运输机械安全技术交底
，各机构动作应正确、平稳、无异向，制动可靠，各安全装置应灵敏有效；在无载荷情况下，塔身和基础平面的垂直度允许偏差为4/1000，经分阶段及整机检验合格后，应填写检验记录，经技术负责人审查签证后，方可交付使用。
2022-05-15
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P9 《平行线的判定》说课稿
《平行线的判定》说课稿 ——浙江教师资格考试初中数学说课教案:平行线的判定 今天我说课的内容是新教材浙教版八年级上册《平行线的判定》的第二课时。下面，我将从“教学内容”、“教学目标”、“教学方法及
2023-12-07
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P24 监理平行检验方案
华能郭集风电（32MW）项目 监理平行检验方案 审批： 编制： 达华集团北京中达联咨询有限公司 郭集风电项目监理部 2015年4月5日 目 录 1 前言 2 2 编制的依据 2 3 基本规定 2 4 工程实体监理平行检验计划 4
2019-07-10
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P4 教学设计2:平行线分线段成比例
《平行线分线段成比例》 教学目标 知识与技能： 1．掌握平行线分线段成比例定理的推论. 2．用推论进行有关计算和证明. 教学思考： 通过探究平行线分线段成比例定理的推论，培养学生数学思维能力. 解决问题：
2022-05-24
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P4 平行线的判定定理导学案
平行线的判定定理 教学目标：1、初步了解证明的基本步骤和书写格式。 2、会根据基本事实“同位角相等，两直线平行”来证明“同旁内角互补两直线平行”“内错角相等两直线平行”，并能简单应用这些结论。 3、在证明过程中，发展初步的演绎推理能力
2018-09-12
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P14 平行四边形练习试题
第十八章 平行四边形 测试1 平行四边形的性质(一) 学习要求 1．理解平行四边形的概念，掌握平行四边形的性质定理； 2．能初步运用平行四边形的性质进行推理和计算，并体会如何利用所学的三角形的知识解决四边形的问题．
2019-04-02
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P2 平行线经典练习题
平行线经典练习题（整理版） 一．判断题： 1．两条直线被第三条直线所截，只要同旁内角相等，则两条直线一定平行。（ ） 2．如图①，如果直线⊥OB，直线⊥OA，那么与 一定相交。（ ） 3．如图②，∵
2021-03-19
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P6 平行四边形教学方案
平行四边形教学方案 平行四边形(一) 【教学内容】 教科书第70页例1、例2、练习十九1,3,4。 【教学目标】 1.联系生活实际,通过观察、操作等活动,认识平行四边形及其特征。 2.经历自主探索平行四边形特征的过程
2013-03-20
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P5 认识平行四边形
认识平行四边形 课题 平行四边形 课型 新授课 设计说明 促进学生空间观念的发展是小学数学几何教学的重要任务。空间观念是在活动的过程中逐步建立起来的。学生的理解来自于他们作用于物体的活动，因此本节课重在：
2019-10-25
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P3 平行施工安全协议书
-99和**省有关法规、规定，为维护双方的共同利益，保持良好的工作秩序和施工场所的环境卫生，签定本平行施工安全协议书，以资共同遵守。 二、 协议内容： 在双方施工的现场，双方应本着公平、公正、有利于安
2010-11-20
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P5 《2.2.3直线与平面平行的性质》教学设计
《2.2.3直线与平面平行的性质》教学设计 一、教学内容： 人教版新教材 高二数学 第二册 第二章 第二节 第3课 二、教材分析： 直线与平面问题是高考考查的重点之一，求解的关键是根据线与面之间的互
2022-04-25
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P2 四年级上册数学教案-7.2平行线：平行线及平行线之间的距离 ▎冀教版（2014秋）
平行线 一、教学目标： 1、结合生活情境，经历了解两条直线平行以及画平行线的过程。 2、了解平面上两条直线的平行关系；知道平行线之间所有垂线的长度都相等。 3、对周围环境中与平行线有关的事物有好奇
2019-10-17
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P3 四年级上册数学教案-7.2平行线：平行线及平行线之间的距离 ▎冀教版（2014秋）
结合生活情境，了解平面上两条直线的平行和相交（包括垂直）关系。 三 维 目 标 知识与技能 1、 结合生活情境，经历了解两条直线平行以及画平行线的过程。 2、 了解平面上两条直线的平行关系；知道平行线之间所有垂直线段的长度都相等。
2019-10-17
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P6 四年级上册数学教案-7.2平行线：平行线及平行线之间的距离 ▎冀教版（2014秋）（5）
平行线 教学目标： 1.认识平行线，理解“在同一平面内”的含义。 2.会用三角板画已知直线的平行线。 3.理解平行线间的距离。 4.能够根据所学的知识解决有关平行线的问题，锻炼同学们观察问题解决问题的能力。
2019-10-17
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P4 四年级上册数学教案-7.2平行线：平行线及平行线之间的距离 ▎冀教版（2014秋）（1）
平行线教学设计 金马小学 胡静娟 教材分析： 本节内容是在学生已经学习了线、角和相交线的有关知识的基础上，继续研究平面内两条直线的位置关系——平行。它为进一步学习空间与图形的知识打下重要基础。 教学目标：
2019-10-17
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P4 人大对垂直管理部门的监督工作总结
从工作评议入手 切实加强对垂直管理部门的监督 **县人大常委会副主任 张久春 加强对垂直管理部门的监督是宪法和法律赋予地方人大及其常委会的重要职责，是全面落实依法治国基本方略的基本要求
2014-02-14
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P6 城市垂直绿化建议书
城市垂直绿化建议书 一、垂直绿化概论 垂直绿化是充分利用空间优势，用植物在各类建筑物的墙体、屋顶、露台、檐台、阳台、门、窗及其他各类构筑物、墙壁、围墙等进行绿化、美化的一种方式。 二、垂直绿化的必要性
2012-11-06
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P4 环保局责任追究案件垂直报告制度
环保局责任追究案件垂直报告制度 一、责任追究的对象 环保局全部在岗工作人员。 二、责任追究的受理范围 环保局工作人员在执行党和国家有关方针政策，以及旗委、政府的各项决定和工作部署中未能正确履行职
2012-11-15
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P7 垂直电梯维护保养合同（范本）
垂直电梯维护保养合同 （范本） 订立合约双方 甲 方： 乙 方： 代 表 人： 代 表 人： 电 话： 电 话： 地 址： 邮编： 地 址： 邮编： 开户银行： 开户银行： 帐 号： 帐 号： 税
2019-05-08
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