《行政组织学》名词解释题库
沟通渠道。 非正式组织:是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计 而产生的交互行为和意识,并由此自然形成的一种人际关系。 分权式组织结构:是指在一个组织结构体系之
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沟通渠道。 非正式组织:是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计 而产生的交互行为和意识,并由此自然形成的一种人际关系。 分权式组织结构:是指在一个组织结构体系之
Programmable Logic Controller),可以控制各种自动化应用。 S7-1200 设计紧凑、成本低廉且具有功能强大的指令集,这些特点使它成为控制各种应用的完美解 决方案。 S7-1200
............................................ 8 3、设计目标 ............................................. 10
我的目标职业是新能源汽车动力总成研发工程师。呼吸着越来越 浑浊的空气,望着越来越模糊的蓝天,听着能源枯竭的消息。心中暗 暗发誓,要设计一款属于我们国家的新型绿色的汽车。怀揣着这个梦 想,2015 年高考之后,我选择了车辆专业。 在国
10m);DN800(砼)YS,埋深 2.95m,位于左线隧道右轮廓 线右侧 3m 上方。 5.1.2 设计概况 区间规模及范围 起讫里程为 DK0+541.925~DK2+945.8m,地面高程 364
学、统计学、经济学等学科。同时,一些用于分析大数据的工 具也被开发出来。不同的大数据分析工具有不同的专长,一 些主要为批处理数据设计,一些擅长实时数据分析。另外,一 个大数据分析工具也有自己特有的功能。概括来说,这 些 工 具可分为3类[19,21-24]。
计、生产和销售 本公司从 2002 年 9 月成立至今,一直致力于以输电塔和通讯塔为主的各类铁 塔产品的研发、设计、生产和销售。短短数年,公司已发展成为滨州市重点扶持发 展的骨干企业、滨州市民营科技企业、山东省高新技术企业、中国专利山东明星企
门开展了大量的视力保护工作,尤其重视对教室照明环境的改善。2004年我国又发布的国家标准《建筑照明设计标准GB50034-2004)),将教室课桌面照嫂求提高到300LK黑板面照度要求提高到500Lx
企业可根据自身情况对各维度的名称、内容等进行修改和调整。 第二条 企业应用战略地图工具方法,应注重通过战略地图的有 关路径设计,有效使用有形资源和无形资源,高效实现价值创造;应 通过战略地图实施将战略目标与执行有效绑定,引导各责任中心按照
....................................... 64 (六)“版式设计”信息网络传播权纠纷案 .....................................
选题策划的基本步骤不包括( )。 A. 选题设计 B. 选题管理 C. 选题论证 D. 选题优化 6. 期刊中观层次选题策划的内容不包括( )。 A. 专题策划 B. 栏目设计 C. 出版周期 D. 作品组配 7
布局规划咨询服务,协助政府优化提升《寿光市西城经济经济产业综合提 升规划》、《片区概念性规划与重要节点设计》等系列规划,开展各子项 目可行性研究和方案设计。 3.2 建设服务 (1)基础设施工程 主要包括道路及道路沿线排水、给水、电讯、燃气、绿化、亮化等综
联盟”业务资源小组提供了重要的建议。在门店内的贺卡货架区域,为了更 好地满足社区顾客的需求,采用了全新标志设计,并陈列了庆祝同性婚姻、 跨性别出柜等纪念日的贺卡。这一举措受到顾客欢迎,门店重新开张后,销 售额呈现出两位数增长。
析就会与事实差距太大。所以,设定目标时,一定要适度,不能过大或过小。 2.成本设定的假设 成本设定的假设包含适当的资源需求及作业条件。例如生产一个产品,需要投入直接人工。假设设定的 标准人工、工时或工资率不合理,工资偏高或工时太少,就会做无谓的分析。
的使命,就应完全交给教育家去办,保持独立地位,不受政党或教会的影响。为 实现教育真正独立,蔡元培设计了教育经费独立、教育行政独立、教育独立于宗 教等具体措施。 (3)指导思想:“ 循思想自由原则,取兼容并包主义”,是蔡元培主持北京大学
看到门前开着一大片 的鲜花,她 地说:“这是谁在我 家门前种的花?多美啊!” 八、口语交际。(4 分) 小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。这 时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。 九、课内阅读。
一、1.大海那么广阔,那么闪亮。2.秋天来了,树叶黄了。3.松鼠 (二)4.你去过动物园吗?5.我的作业本呢? 二、1.妈妈的眼睛;2.小船;3.大海,三、1.我爱大自然。2.我会唱歌,还会跳舞。3.北京是我们的首都。
5.同学之间要互帮互助 (二)示例:有一次,同桌的文具盒没带来,我就把我的铅笔借给了他。 看到他用我的笔做完了作业,我很高兴。
(3) 颜色 (4) 五官 三、1.(1) 啊 (2) 呢 (3) 吗 2.示例:(1) 弟弟 做作业 拍皮球 (2) 春 雨 春 姑 娘 纺 出 的 线
范围:全体医师。 3. 定义:无。 4. 权责: 4.1 值班医师:坚守岗位,履行岗位职责。 5. 作业内容: 5.1 各临床、医技科室负责每月将医师排班表报医务部审核,严禁安排没有资质的医师值班。 5