认识＞＜和=教学设计12篇教案和教学设计
认识＞＜和=教学设计12篇教案和教学设计 下面是我整理的认识＞＜和=教学设计12篇 教案和教学设计，供大家参考。 认识＞＜和=教学设计1 一、 基于课标的理解，初步认识分数 二、 学习内
2023-06-09
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P66 P4 “双减”作业设计：小学语文作业设计案例
“双减”作业设计：小学语文作业设计案例 学科 语文 年级 三年级 单元/ 课文题目/课时 第三单元《赵州桥》（第二课时） 教学 内容 分析 《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书三年级
2022-04-10
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P12 信号与系统设计性设计性实验报告
《信号与系统实验》 综合设计性实验 报告册 实验项目：选频网络的设计及应用研究 学院：物理与电子工程学院 年级专业班： 电子 姓名： 学号: 成绩： 实验地点：电子楼指导老师： 《综合设计性实验》预习报告 实验项目：选频网络的设计及应用研究
2022-12-05
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P9 小学“双减”作业设计：小学美术作业设计案例
《做一道拿手的“菜”》美术教学作业设计 学段：小学 学科：美术 《设计目标》 本节课要求学生运用彩泥进行造型表现的训练的美术课。为落实“双减”政策和“五项管理”要求让学生了解“菜肴”的制作方法，运用
2022-10-24
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P40 网上书店系统的设计与实现毕业设计
2017年） 题 目 网上书店系统的设计与实现 学 院： 软件学院 系 软件工程 专业班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 职称： 副教授 起讫日期： 网上书店系统的设计与实现 摘要 随着互联网的飞速发
2020-05-19
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P10 齿轮传动设计课程设计
机械原理大作业三 课程名称： 机械原理 设计题目： 齿轮传动设计 院 系： 机电学院 班 级： 设 计 者： 学 号： 指导教师： 设计时间： 2017年6月5日 XX大学 一、 设计题目 如图所示，一个机械传动
2019-09-15
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P4 “双减”作业设计：小学语文作业设计（案例）
双减作业设计：小学语文作业设计案例 学科 语文 年级 六年级 单元/ 课文题目/课时 第三单元8《匆匆》（第二课时） 教学 内容 分析 《匆匆》这篇课文，向人们提出了一个严肃的问题--我们的日子为什么一去不复返呢
2022-04-10
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P38 排种器的研究与设计毕业设计
职业技术学院毕业设计 学号： 排种器的研究与设计 学生姓名： 指导教师： 所在院系：职业技术学院 所学专业：机电一体化 研究方向： 2013年X 月 摘 要：播种是农业生产过程中的基
2021-05-02
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P1 工作设计－机械型工作设计法
工作设计－机械型工作设计法 对工作特征的描述： 1. 工作专门化：从工作目的或者工作活动角度来说，工作是高度专门化的吗？ 2. 工具和程序的专门化：就目的方面来看，在这种工作中所使用的工具、程序、原材料等等是高度专门化的吗？
2009-10-06
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P37 机械设计基础课程设计
目录 1. 设计任务 1 2. 传动系统方案的拟定 2 3. 电动机的选择 3 3.1选择电动机的结构和类型 3 3.2传动比的分配 5 3.3传动系统的运动和动力参数计算 5 4. 减速器齿轮传动的设计计算
2020-07-17
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P22 电炉设计说明书课程设计
课程名称： 材料工程课程设计 设计题目： 箱式电阻炉的设计 姓 名： 韩传普 学 号： 0943014012 班 级： 09301011 专 业： 学 院： 指导老师： 黄永前 2012 年 5 月 20
2020-07-13
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P2 工作计划、简讯、总结书写格式「1」1
工作计划、简讯、总结书写格式[1]1 关于湖北师范学院学生联合会文案管理制度的通知 各院（系）学生会： 学生会档案是学生会在工作和各种活动中形成并作为历史记录保存起来以备考察的文件资料，它起着凭证、
2013-09-12
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P8 第1章 运动专题1:图像问题
第1章 运动学专题1:图像问题 一、单物体运动问题 1、一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移—时间图象如图所示，则 ( ) A、15 s内汽车的位移为300 m B、前10 s内汽车的加速度为3 m/s2
2018-08-21
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P4 第1课时 数据收集整理（1）
第1单元 数据收集整理 第1课时 数据收集整理（1） 【教学内容】 教材第2页和练习一的第1、2小题。 【教学目标】 知识与技能：让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的过程，体会统计的必要性；
2020-02-28
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P2 2017年1月医生述职报告1
2017年1月医生述职报告1 我在心血管内科专科门诊已近两年，由于院首长领导英明，工作有条不紊、秩序井然，从未发生过医疗差错与过失。医疗事业是个高风险行业，必须严肃对待，要有如履薄冰、如临深渊之
2017-01-19
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P2 教师职称评定个人总结1（1）
学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，
2015-01-17
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P2 001-C2-1 技术交底记录(1)
φεδχβ 施工组织设计交底 φεδχβ 专项施工方案技术交底 φεδχβα 分项工程施工技术交底 φεδχβ “新四”技术交底 φεδχβ 设计变更设计交底 表C2-1 技术交底记录 工程名称 中国
2019-09-18
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P1 思想汇报1—思想汇报（1）
思想汇报1—思想汇报 时间过的真快，一转眼，开学已经一个月了。到了大三的下学期，自己面临的事情更多了，研究生不管考得上考不上，一定要去拼搏一下。现在毕业生的就业形势日益严峻，趁着自己还年轻，多去拼搏一下。
2014-07-04
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P21 岗位职责-ManagerJob1+(1)
1. bcManaging UpwardDecember 1998Copyright© 1998 Bain & Company, Inc. Jacintha Peeris Author:Contributor:Dianna
2012-12-26
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P1 “1+1”结对帮扶活动简报
“1+1”结对帮扶活动简报 XXX高度重视、迅速安排，确保全县“1+1”结对帮扶活动顺利启动。 一、认真部署，快速启动。X月XX日上午，全县“1+1”结对帮扶贫困户动员大会召开后，XXX高度
2013-12-26
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