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Unit 2 第二课时（Section A 1a-2d &Section B 1a-1e） 知识总结 1. clean  adj.“清洁的，干净的”; v. 打扫      clean up 打扫清洁或收拾整齐，整理。

Unit 11 Sad movies make me cry. 一、教学目标：  1. 语言知识目标： 单词：rather, would rather, drive, drive sb. crazy/mad

Unit 1 She’s reading a book 教学目标： 1、知识目标: She`s watching TV / reading a book /writing a letter. /..

parts of a sentence (1) 1. Subject and predicate A sentence is a group of words that expresses a complete

1 a o e 【教学目标】 1. 正确认读单韵母 ɑ、o、e，读准音，认清形。 2. 知道汉语拼音有 4 个声调，认识声调符号，正确认读 ɑ、o、e 的四声。 认识四线格，能在四线格里正确书写 ɑ、o、e。

 Unit 1 Where did you go on vacation? Section A (2a-2d) 教学目标 1. 记住并会正确运用下列单词和短语：anyone,anywhere,wonderful

Unit 1 What’s the matter section A 3a-3c 重要知识点汇总 1、along/ down 相同点： prep “顺着；沿着” 不同点：along 强调顺着水平方向

人教版数学五年级上册总复习（2）A卷（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 我来填一填。 (共9题；共9分) 1. （1分）下面的这些图分别是谁看到的，填一填。

广东工业大学考试试卷 ( A ) 课程名称: 电工与电子技术A2 试卷满分 100 分 考试时间: 2009年 1月2 日 (第18周 星期 五 ) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总分 评卷得分

Unit 5 第1课时 Section A （1a-2d） 一、听音辩词（共1小题） 1. ( )The family are going to _____ for the vacation. A.Sanya

五年级英语Unit1测试卷② 卷面98分+书写认真2分=100分 学号□□ 　 2014.9.10 一、选出下列每组单词中不同类的一项。（5分） ( ) 1. A. teacher B. summer

your birthday? Period 1 Section A 1a-2e 【学习目标】 Ⅰ. Studying Aims and Demands 1. Master the key words and

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 1 Part A 练习题(2)A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的

某一公司目前在城市A1和A2两处拥有生产厂, 为城市D1和D2这2个销售中心提供产品。由于市场需求增加, 公司正在考虑新建一生产厂以满足需求的增长, 新生产厂的选址是在城市B1和B2之间进行选择。表8-3给出了相关的生产和运销成本

Unit 1 How can we become good learner? (Section A 3a -4c) 一．必背单词 Expression n. 表达（方式）；表示 discover v

must belong to Carla SectionA 1a-2b (Period 1)   一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： truck,picnic, whose,

 东明县小学教学工作专项检查评价细则（A2－1） 评价领域 评价点 分值 检查项目及要求 得分 A1课程设置与管理 (20分) 国家课程 1６分 按照《义务教育课程设置实验方案》要求,开齐、开全国家

supposed to shake hands. Section B 1 (1a-2e) 一、教学目标：  1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：empty, basic, exchange, go

东明县初中教学工作专项检查评价细则（A2－2） 评价领域 评价点 检查项目及要求 评估方法 等级 得分 A B C A1课程设置与管理 (13分) 课程 设置 9分 按照《义务教育课程设置实验方案》要求

 授课题目 Unit8Is there a post office near here?(2a-2c) 教师 教学目标 1. 学习并熟练掌握下列单词。 neighborhood , spend time