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导和 县级部门的综合协调下，同舟共济、戮力同心，完成好对贫 困村、贫困户的帮扶，使其摆脱贫困，过上幸福生活。 2017 年是决胜脱贫攻坚的关键之年，这一年我带着中心 领导的信任，怀揣着扶贫济困梦想，正式以一名驻村干部身

给水面染上了一层胭脂红。　 2.可爱　抱　月亮 五、1.潮来前　潮来时　潮头过后　2.我和阿妈走月亮　无比幸福和喜悦 之情　3.归巢的鸟儿　斜阳　芦苇　归巢的鸟儿驮着夕阳,夕阳落在江上染红芦 苇 六、1.渐渐　震动　飞跑　好像　2

优化不同学科的课程设置、作业批改、家校沟通等，极大地提高 了学生的主动性和学习效率。 “我拥有三尺讲台，故我幸福”。这是XX 师院老校长叶鹏 教授的一句话，也是我对XX 教育事业永恒不变的追求和心声。 一路走来，我在XX

地追逐梦想，不负韶华。 梦想是一艘航船，迎风破浪，驶向胜利的彼岸。 中国共产党心怀着“为中国人民谋幸福，为中华民族某复兴”的中国梦，不忘 初心，全心全意为人民服务。坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚

知识互动共同奋进。通过开展政策知识互动问答活动，让 贫困户更清楚自身政策享受情况，更深刻知道党和政府为了他们 的幸福生活所做的努力，更好地促进了自我奋进决心，同时也教 育了帮扶干部，提升了帮扶干部的脱贫攻坚工作水平。

（生命）的摇篮 （灵活）的机器 （诱人）的香味（沙哑）的声音 （晶莹）的泪珠 （战火纷飞）的夜晚 （幸福）的泪花 5.词语归类。 形容多次反复的成语： 翻来覆去 辗转反侧 屡次三番 三番五次 6.成语盘点。

的科学性、可行性，凝聚党员群众参与发展产业、建设美丽乡 村的共识 “大讨论”是为了让村干部更好地带领全村发展，为了让村 民生活更加幸福美满。我们积极引导全村党员群众群策群力制 定工作计划，把“大家想的”变成“今年干的”。一是主题党日

层为廊道， 约 800 户 两侧 0 18 两侧 0 18 环评 原有 75 72 钢弹簧 浮置板 64 新家园社区 DK36+230 ~450 8 层， 商住楼， 首层为商铺， 约 500 户 两侧 0 26

增强改革动力，形成产业 结构优化、创新活力旺盛、区域布局协调、城乡发展融合、生态环境优美、人民生活幸福的发展新格局。 21、近日，国务院批准了京津冀 3 省（市）、长江经济带 11 省（市）和宁夏回族自治区共

（单选题）习近平强调要夯实（ ），形成产业结构优化、创新活力旺盛、区域布局协调、城乡发展融 合、生态环境优美、人民生活幸福的发展新格局。 A. 虚拟经济 B. 实体经济 C. 能源经济 D. 信息经济 参考答案: B 43

以来，我们进一步理清了“一手抓全面从严治党、一手抓经 济社会发展”的工作思路，提出了打造“现代产业强市、文 化旅游名城、幸福和谐家园”的新定位和建设“经济繁荣、 百姓富裕、社会和谐、生态优美、政治清明”五个新衡阳的 新目标；我

“一带一路”，愿同非洲加强 全方位对接，打造互利共赢的高质量发展之路，共同走上让人民生活更加美好的幸福之路。 这表明（　　） ①我国努力为世界和平与发展作贡献 ②我国坚持对外开放的基本国策 ③我国在国

也！ 试看今日之中国，龙舞潜渊，凤鸣九天，其进步未可量也；纵观今日之国人， 文明之风，谦和之礼，其幸福不能夺也。美哉我泱泱中国，厚德载物；壮哉我浩浩 中国，自强不息！ ◆全国二卷 适用地区：甘肃、青海

平、 亮、序”的街巷环境，全面改善居民生活环境，不断提升城市的 文明程度和市民的幸福指数，提升城市整体形象，增加市民幸福 感和获得感，为创建全国文明城市奠定坚实基础。 二、存在问题 背街小巷基本属于“三不管”地带，基础设施破旧，普遍存

为中心的发展思想，把北京建设成为在政治、科技、文化、社会、生态等方面具 有广泛和重要国际影响力的城市，建设成为人民幸福安康的美好家园。充分发挥 首都辐射带动作用，推动京津冀协同发展，打造以首都为核心的世界级城市群。 2020

为中心的发展思想，把北京建设成为在政治、科技、文化、社会、生态等方面具 有广泛和重要国际影响力的城市，建设成为人民幸福安康的美好家园。充分发挥 首都辐射带动作用，推动京津冀协同发展，打造以首都为核心的世界级城市群。 2020

） 怎么样，好听吗？ 听完这首歌曲，你有什么体会？（妈妈对孩子浓浓的爱、在妈妈的怀抱很幸福、 在妈妈的身边很幸福。） 那就让我们伴着这甜美的歌声一起去走月亮 吧！今天我们继续学习第2 课《走月亮》。（板书课

运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳下山了。 4.痛苦终于过去了。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生，使人生更加丰富多彩，这种人 生是幸福、愉快的。（正确对待挫折和失败，体现出积极向上的人生态度）5.温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。

初步了解，对周总理和人民心连 心有一定的认识。 3.通过学习课文感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 二、重点、难点： 1、本课的生字，新词；正确、流利、有感情地朗读课文。感受周总理和傣族人民一起过泼水

初步了解，对周总理和人民心连 心有一定的认识。 3.通过学习课文感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 二、重点、难点： 1、本课的生字，新词；正确、流利、有感情地朗读课文。感受周总理和傣族人民一起过泼水