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大眼睛，真像镶（xiā ng）在白玉里的红宝石。 我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。 1.这篇短文有 ( )个自然段。 2.小白兔的( )、( )和( )很可爱。 3.文中把小白兔的毛比作( )，把小白兔的大眼睛比作(

情感态度价值观： 增强保护水资源的意识和责任感。 【教学重点】 充分认识水污染主要是人类活动造成的， 感受污水处理的复杂， 增强保护 水资源的意识。 【教学难点】 做污水净化实验，理解污水净化过程中各个环节的作用。

一、认识图形 1、平面图形的拼组 ⑴ 区分正方形和长方形 长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。 正方形的特点：四条边长度都相等。 正方形（四条对称轴） 长方形（两条对称轴） （2） 常见拼组：

字电视广播和Capello Index项目实现。2008年3月发布了wyscout平台的早期版 本。在2004–2010年间，公司多次变更名称（Sport Video Service, Wisport, Wi, Wigroup

holiday in Florida with wonderful memories. 【语篇概述】作者去佛罗里达度假时, 得到了一位好心的陌生人的 帮助, 使他对那次旅行很难忘。 1. A. holiday　　　　　　　　

高 风 险 和 信贷 扩 张 等 因 素 ， 发 达 经济 体要 消 化 这些 负 面 冲击 需要较 长 时期 ， 而 且 ， 决 策 当 局 因 循 旧 制 的 经济 政 策 ， 也 会 使 得此

想想这些词语主要 讲了什么，再根据句子的意思把词语进行排列，然后再读读所排的句子是否通顺。 做题时需要特别注意标点符号的使用。练习中很多时候是不给标点，要让孩 子自己根据语气来标注标点。这就要求我们能够快速找到标示句子语气的特别词

都对 “ 语音修辞” 给予充 分的 阐释 , 尽管角度 、 方法各有不 同 8 也有不 少是 零散 的短论 , 但也 不乏真 知卓见 。 语 音修辞研究 的不 断发展 、 深化 、 为 我们 进一 步认 识

四、给下面句子加上恰当的标点。（8 分） 1.县官叫着说 快给我绑起来 快给我绑起来 2.真的 一个陶罐 其他的人都高兴地叫起来 3.这种书很笨重 阅读 携带 保存都很不方便 4.我一连在他肩上拍了三下 表示 有你的 老弟 五、用下面句中加点的词语写句子。（6

命的本质。为帮 助每个人欣赏、尊重、感悟以及守护生命，妈妈农场竭力打造生命教 育基地，帮助每一位有需要的孩子和家长，实现身、心、社、灵四方 面平衡健康发展。 目前，农场的生命教育主要通过自然教育、乡土教育、亲子教育

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。——陆游 七、佳句欣赏。 1.你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海。（比喻/拟人）《长江之歌》 2.你用纯洁的清流，灌溉花的国土； 你用磅礴的力量，推动新的时代。《长江之歌》

第三，建立健全合理有效的绩效评估体制。建立健全合理有效的绩效评估体制是推进评估事业发展 的关键。我国的政府公共管理需要借鉴世界各国的有益的评估经验，在各级政府內内部建立完善的绩效 管理机构(或评估管理机构)对政府实施

极性和学习效果，逐渐成为基层党组织需要亟待解决的问 题。 二、主要做法 针对以往学习模式不够丰富新颖的状况，XX 公司党委坚 持问题导向，通过创新学习方式、畅谈学习感受等手段不断 提高学习教育对党员干部的吸引力，切实将教育模式由“填

谓是四海为(wéi　wèi) 家。 (3)今天考试我只得(dé　děi)了一个 B 等，老师说：“你得(dé　děi) 努力了。” 2．看拼音，写词语。(10 分) liǎnɡ tiáo　 kuān dà

兰考地处豫东平原，北依黄河。因 1942 年的那场黄河决口， 造成当地黄沙漫漫，也因此造成了这个农业县城之后几十年无法 抹去的穷困。1966 年 2 月，《人民日报》发表长篇通讯《县委书 记的榜样——焦裕禄》，兰考因焦裕禄而成为“政治明星”。但

推举下颌法 将肘部支撑在患者所处的平面上，双手放置在患者 头部两侧并握紧下颌角，同时用力向上托起下颌。 如果需要进行人工呼吸，则将下颌持续上托，用拇 指把口唇分开，用面颊贴紧患者的鼻孔进行口对口 呼吸。托颌法因其难以掌握和实施，常常不能有效

碧桂园营销中心培训管理手册 （2011 年 7 月版） 营销中心人力资源部 修 订 说 明 为明确各部门的培训管理职责和工作规范，指引各部门按照有关要求做好培训工作，从 而提升各部门的培训工作成效，提

02 | 五年级英语开学练 部分（30 分）一、听录音，根据你听到的内容给下列短语排序。（10 分）A. by the seaB. a box of crayonsC. wash my clothesD

C.have [答案]B 附： 8.当信息终于到达指挥中心时，它已经“变异”成了—“送三四便士，我们去跳舞。” 9.____________managers spend most of their time

文档返回原板块。 课时提升作业 十八 Module 6　Integrating Skills Ⅰ. 用下面的单词或短语的适当形式填空 freezing, ridiculous, enormous, observatory