课题研究结题报告
课题研究结题报告 一、 课题结题报告的结构及写作方法 撰写课题报告有一般性的共同要求。但不同类型的课题报告由于其结构的不同,表现出不同的风格和特色。研究者撰写课题报告,首先必须把握各类报告的特征。
您在香当网中找到 1126973个资源
课题研究结题报告 一、 课题结题报告的结构及写作方法 撰写课题报告有一般性的共同要求。但不同类型的课题报告由于其结构的不同,表现出不同的风格和特色。研究者撰写课题报告,首先必须把握各类报告的特征。
浅谈群文阅读教学策略和方法——以初中语文教学为例 摘要:群文阅读是近几年国内兴起的一种比较先进的教学理念。所谓群文阅读,是指在一堂课中师生围绕一个或几个议题,选择具有一定内在逻辑关联的教材课文或课外
教学课题结题报告 前言 课题级别:市级教研立项课题 课题名称:初中化学教学最优化研究 课题类别:学科教学方法 课题组组成:本课题由市教研室原化学科蔡秀珍老师和教科所高思刚老师设计和
研究性学习结题报告 一、课题名称:《开发区人居环境调查》 二、课题组成员: 三、课题指导师: 四、课题的来源与确定: 一项关于“宜居城市”的调查显示,在公众看来,“交通的方便性”
研究性学习结题报告 结题报告是课题研究的“收官”阶段,旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。通过结题报告在同学之间进行交流培养自己归纳、总结、概括、推理和论述能力,学会展示自己的工作和成果;总结
《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 京口实小 崔恒娟 一、课题的研究背景 《品德与生活》、《品德与社会》这
“小学智力残疾随班就读课堂教学有效性研究”结题报告 “小学智力残疾随班就读课堂教学有效性研究”结题报告课题负责人: xx中心小学结题时间: 201x年x xx区教育科学“十一五”规划课题 结题材料 小学智力残疾随班就读课堂教学有效性研究目录
《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 京口实小 崔恒娟 一、课题的研究背景 《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是建立在儿童生活基础上的综合课程。它根据学生社
小学 “三生课堂教学环节的探索与研究” 课题结题报告 课题级别:区级教研立项课题 课题名称:三生课堂”教学环节的探索与研究 课题类别:学科教学方法 课题研究对象:小学全体学生。 课题研究时间: 12月--------2017年3月
农村初中小组合作学习策略研究 结 题 报 告 **市**区祥福中学校课题组 一、课题的研究背景。 1、基于学校发展的需要。 四十年风雨,四十个春秋。毗河之畔
《小学新课程教学设计理论与实践研究》结题工作方案 《小学新课程教学设计理论与实践研究》是我校承担的“十一五”省级规划课题,该课题于XX年12月由湖北省教育科学规划领导小组办公室批准立项(编号XX
FoxPro 实验教学方法的研究与改进 摘要:Visual FoxPro是一门动手能力很强的课程,本文阐述了其实验课的重要性,分析了实验教学现状,最后对Visual FoxPro实验课程教学方法的研究与改进提出了一些建设性建议。
语文教学结题报告 柳州市北站路小学课题组 执笔:曾海霞 【内容提要】 针对小学语文课堂存在的两种倾向:1、把语文课上成语言分析文字训练课;2、架空语言材料,一味“创新”的教学状况。特
课题结题报告撰写的方法 一个好的课题结题报告不仅能够全面、准确地反映课题研究的基本情况,获得上级科研课题鉴定专家领导小组的认可,而且又是课题研究是否具有推广价值和借鉴价值的有力佐证。所以,无论是
《有效备课的策略与方法》 ◆有效备课的概念 是指在一定的教学投入里(时间、精力、努力、物质),形成有个性、有亮点、有创意、有拓展的教学设计。 ◆有效备课的关注点 四个方面: 1、课标的理解,教材
高中研究性学习课题结题报告 一. 课题名称: 山水与文化 二. 研究方法: 1、 图书查询: 到图书馆查阅相关知识 2、 询问老师:询问对此课题有兴趣的老师, 解决疑难问题 3、 网上查询:全面、 深入了解探究目
六塘中心小学“男生教育”小课题研究结题报告 六塘中心小学:韦明望 一、研究的背景及课题的提出 作为教育工作者,我们发现也许世界仍然是男人的,但无论如何已经不再是男孩的。小学校园中男生比女生人数多
研究性学习结题报告的写作 研究性学习结题报告的写作 ⒈结题报告的一般格式 研究性学习的结题报告形式多样,有文献研究、调查研究和实验研究等,但基本格式大同小异,一般由标题、摘要、研究背景、正文、参考文献等部分组成。
安徽省高等学校 省级教学研究项目结题报告 项目名称:___________________________________ 项目级别:___________________________________