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 中央高校基本科研业务费项目报告

项目编号 密级 公开 中央高校基本科研业务费 项目报告 项目类型: □基础研究基金 □重大项目培育基金 □人文社科与管理创新基金 项目名称 资助额度 起止年月 项目负责人 所在单位 填表日期 xx大学

2021-10-14    2311    0
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 2018年微型课题报告如何撰写

微型课题报告如何撰写   微型课题的报告既是对研究结果的说明,又是研究的直接成果。它主要包含以下几方面的内容:   1. 问题提出:主要阐明课题产生的过程,即我遇到了什么问题,出于一种什么考

2018-09-14    559    0
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 国家政策对如何撰写教育科研报告

国家政策对如何撰写教育科研报告 2012年全国高考模拟参考部分 如何撰写教育科研报告 课题研究报告是反映一项研究结果并将其公诸于世的书面形式,撰写研究报告不但是研究者对整个研究工作的全面总结,更主要

2014-04-25    497    0
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 学校20XX年省电教“十五”课题报告

学校20XX年省电教“十五”课题报告 我校《信息技术与各学科教与学的整合研究》课题于20**年*月被批准为省“十五”规划重点课题。从立项开始我校认真做好开题工作,整个实验过程中边研究、边修改、边发展,向教育

2020-01-30    809    0
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 2018年最新课题申请报告

最新课题申请报告   课 名 称:构建农村小学高效课堂的策略研究   所 属 学 校:***小学   课题负责人:黄**   课题小组组长:语文 王**   数学 杨**   课题研究时间:XX年1月——XX年3月

2018-04-14    365    0
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 大学生社会实践课报告

大学生社会实践课报告书 实践时间:20___年___月___日 填表日期:20___年___月___日 题目 关于大学生经济理念与消费观念的调查报告 姓名 小风 电话 123 邮箱 123@qq

2021-04-25    583    0
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 关于“数字编码在手机号码中的运用”的报告

关于“数字编码在手机号码中的运用”的报告 XX县XX镇中心小学六(X)班 XX 指导师:XX 一、问题的提出 手机号码的家族是十分庞大的。130、131、132、133、134、135、151、

2021-08-30    490    0
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 课堂提问的有效性研究

**西学院本科毕业论文(设计) 课堂提问的有效性研究 作    者   指导教师               【摘要】:   课堂提问是课堂教学中的主要组成部分,是课堂教学目的得以实现的主要教学方法之一。提问作为课堂教学中教

2015-08-07    7906    0
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 互动课堂实践研究

互动课堂实践研究 ——《葡萄沟》教学设计(第二课时) 教材分析: 《葡萄沟》选自人民教育出版社出版的部编版教材小学语文二年级上册第四单元第 11 课。本单元课文由两首古诗和三篇课文组成, 围绕“自然

2021-03-19    863    0
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 课堂小结策略的研究

课堂小结策略的研究   一、课题界定:课堂小结:是指在课堂上以尽可能简洁精练的语言,一种新的但是有效的方式再次陈述学习内容。策略:就是根据形势的发展而制定的行动方针。本课题研究的是教学过程中的课堂

2015-10-20    824    0
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 “在实验教学中培养学生探究能力的研究”课题研究

江苏省中小学实验教学研究课题题材料 “在实验教学中培养学生探究能力的研究”课题研究报告 为了提高我校实验课堂教学的有效性,促进我校实验教学教师的专业发展,提高学生的探究能力,2009年9月,我

2021-07-06    728    0
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 河北省高等学校科学技术研究项目报告书(基础理论性项目适用)

附件8 河北省高等学校科学技术研究项目报告书 (基础理论性项目适用) 项目编号:     项目名称:    项目负责人:    承担单位:    计划完成时间:         实际完成时间: 

2021-03-29    664    0
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 教育“双减”政策背景理念下如何提升小学美术教学质量的策略研究课题论文报告

“双减”政策理念下提升小学美术教学质量的策略研究 摘要:所谓“双减”,指的是要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,是素质教育背景下国家针对义务教育作出的重要改革部署。“双减”政策理念

2022-02-13    3805    0
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 教育双减政策背景下如何初中数学的作业设计策略研究教研课题论文报告

双减背景下初中数学的作业设计策略研究 摘要:初中数学是基于小学数学知识进而掌握更高难度技能的重要练习。练习不仅仅是对过去知识的复习,对已经掌握的知识进行巩固,更是对未来学习较高难度知识打造的上坡路。

2022-02-13    5002    0
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 **省教育科学“十二五”规划课题“建设特色学校文化策略的研究”课题报告

**省教育科学“十二五”规划课题 “建设特色学校文化策略的研究”课题报告 **市教育科学研究所 一、课题的背景与提出 教育的本质就是传承和创造文化,学校发展也可以说是在文化传承过程中形成学校自身

2019-08-13    1340    0
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 学生双减政策背景下如何开展初中数学教学策略研究探讨课题论文报告

双减背景下初中数学教学策略研究 摘要:随着双减政策的推出,初中数学教师也针对之前的教学情况进行了相应的反思,相对比传统的教学方式,在沿用上存在着一些不足,为了更好的满足初中学生对于所学知识的需求,需

2022-02-13    3853    0
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 小学中低年级学生自觉性学习习惯的培养和探究课题研究报告

小学中低年级学生自觉性学习习惯的培养和探究 课题研究报告 一、问题的提出 美国心理学家威廉.詹姆士说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种

2023-02-05    373    0
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 教育“双减”政策背景下如何学生作业现状分析及实施对策研究教研论文报告

“双减”政策下学生作业现状分析及实施对策研究 摘  要:在小学阶段,每当说起“作业”,学生揪心、老师操心、家长烦心等一系列现状均已成为当下学生生态中见怪不怪的窘境了。而在2021年秋季,国家教育部发

2022-02-13    5763    0
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 《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题报告

《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》    课题报告   **工业园区文萃小学 **       1. 课题提出的背景及理论依据   1.1课提出的背景        新时期给教学工作提出

2015-09-28    8706    0
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 小学数学综合实践课中问题解决策略研究报告

小学数学综合实践课中问题解决策略研究报告 内容提要: 本文是《小学数学综合实践课中问题解决策略研究》的报告。 主要从“课题的提出及意义”、“概念的界定”、“课题研究的理论基础”、“课题研究的内容”、“课题研究的方法”、“课题研究的措施”

2022-05-12    555    1
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