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课题结题会上的表态发言 　　尊敬的各位领导、各位专家： 　　立夏不久，五一刚过。凤鸣山中学迎来了“重庆市示范性高中建设”一级子课题“凤鸣山中学学校文化建设实践研究”的结题评审会，并得到与会专家的一致

又是一年光棍节，幸福开心结一结 　　在这场光棍节的盛宴中，每一个狂欢的人内心都有一种无奈，可以的话，有一千个，一万个吾愿意讲“光棍节快乐”。快乐的不会是光棍… 　　光棍节的意义不在于慰问单身者，而在

课题研究开题报告格式要求 　　开题报告主要包括以下几个方面： 　　1、课题名称 　　2、课题研究的目的、意义 　　3、国内外研究现状、水平和发展趋势 　　4、课题研究的理论依据 　　5、课题主要研究内容、方法

语文课堂的反思：纠结・期待・质疑・收获 　　程俊超 　　教了七年的语文，突然间不知道怎么教语文了，着实让人纠结。一直期待早日能找回做语文老师的状态，所以满怀期待地等待着一个突破口，能够早日让自己能够

  《农村中学课堂教学模式的研究》阶段性研究报告   摘要：**市雅关学校——这一农村九年义务制学校，在新课程改革深入发展、课堂教学实效性新理念深入人心的基础上，经过多种尝试、不断探索，寻找着一种适

急救结课报告 姓名： 如今的人大多都忽略了他们所应具备的基本求生技能和常用的急救知识，都不懂得急救，当遇到一些受伤的突发事件，却只能做一个看热闹的旁观者，或者是在自己处于危险时惊慌不知所措而失去生命

《在课堂中激发学生的听课兴趣》研究开题报告 　　一、课题的提出 　　兴趣是最好的老师，从古至今，大家对于自己有兴趣的事物都会提起百分之百的精力去探究。在新课程改革的前提下，老师应在教学思想，方法等方

研究方案 一、 课题研究背景 现实中，多数教师难以做到提问的有效性，存在为问而问，提问频繁而随意，满堂问答，问题平淡无奇等等情况。而且，即使提问，也多是老师向学生提问，很少有学生提问。作为教师，除了

《研训一体与课堂教学有效性的研究》开题报告 XX中心小学课题组 一、课题提出的背景及思路 1、教师的专业成长离不开外环境的影响。如参加培训、外出学习、听报告等，但在新课程条件下，主要的已经不再依赖这

《****土音乐进课堂》课题研究报告 **市普通教育教学研究室 *** 一、课题研究的背景及意义 九年义务教育新课程改革的春风吹拂着我市中小学校，新课程正在走进校园，走进师生的生活。基础教育课程改革

音乐课题《小学音乐唱歌教学方法研究》 　 音乐课堂唱歌教学方法有效性的研究总结报告 　　一、研究背景： 　　音乐学科的有效教学是通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐的感受与鉴

“高效课堂中学生展示能力”调查报告   实施高效课堂，是适应新时代的教学要求，也是新课程改革的需要。高效课堂中展示环节是高效课堂最具革命性的独创，是整个课堂的灵魂，是整个课堂的主旋律，是学生课堂生命活

 项目编号： 山西省研究生教育创新计划 结 项 报 告 书 项目类别（在其中一项的序号上画圈）： 1. 山西省研究生教育创新项目 2. 山西省研究生教育改革研究课题 学科门类：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

 “导学-互动--展示--评价”课题研究春季阶段性总结 时光荏苒，不知不觉中，开展“三生课堂”探究实验又一个学期过去了，回顾几年来的点点滴滴，自己曾为如何开展好实验迷茫过，曾为孩子们的精彩发言欢呼过

XX市“新课堂”研究行动方案 为全面推进课堂深度变革,办好人民满意的教育，特制定本行动方案。 一、指导思想 以落实立德树人根本任务为核心目标，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，围

 小学语文课堂合作学习研究 摘 要 随着我国基础教育改革的深入发展，合作学习成为教育改革的一项重要内容。本文在对小学语文课堂观察和对师生的访谈基础上，了解到在小学语文课堂中，合作学习仍存在教师不认可

数学课堂教学有效性研究 　　课堂教学的“有效性”，就是在有效的教学时间内体现出的教学效果和教学效率。小学数学课程标准指出：数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。要在有限的教学时间里让

课程思政下任务驱动型课堂研究 摘要：以实用老年照护技术课程中的移动照护技术项目为例，阐述以课程思政为引领，以社会主义核心价值观、护理学科思想和观念、老年照护专业知识与技能为核心的驱动型课堂教学模型，展现了

校长要成为课堂教学的研究者 自从国家出台了“双减”政策以后，网络上以及生活中，家长、教师、学校均发出了不同的声音，但作为承担教育主阵地的学校，必须策应国家的育人方向，减负不能减学生能力的培养，减负更

初中地理自主学习型课堂研究全文 核心素养是指人的发展，是教育的总目标，它要求学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。初中地理的学科素养必须具备综合性、空间性、动态性、现实性和实践性