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（一）人类行为与社会环境的关系 2、社会环境的构成要素 学校 ❶类型 公办学校和民办学校 ❷对个体行为的影响 校园文化 班级规模 教学模式 师生关系 （联系学校社会工作实务） （一）人类行为与社会环境的关系 2、社会环境的构成要素

是靠弦的振动发出高低不同 的声音的，弦的音高和哪些 因素有关呢？ 学 生 提 出 自 己 的猜想，并设计实验 方案。 聚 焦 问 题，形成概念 目标。 三 、探索 25 分钟 任务一: 利用实验验证弦的粗细 不同，影响声音的高低。

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姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 1. 把12朵花， 平均分成4束， 求每束有几朵，

是发挥其深层内在动机，在教学、管理的各个环节的活动中有机地融入游戏元素 或游戏设计或游戏理念即可。比如，幼儿园和小学喜欢使用的发小红花就是一种 游戏思维，一些智力竞赛也是应用了竞争和挑战动机。不过，如果应用不当，可

惯，激发学习兴 趣。 课题 1、小蝌蚪找妈妈 课时 2 课时 主备课教师 备课时间 授课教师 授课班级 授课时间 学习目标 1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去； 2、

惯，激发学习兴 趣。 课题 1、小蝌蚪找妈妈 课时 2 课时 主备课教师 备课时间 授课教师 授课班级 授课时间 学习目标 1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游 过去； 2

董事会的职责权限由《公司章程》规定，主要行使包括召集股东大会、 执行股东大会决议、决定公司经营计划和投资方案等二十一项职权。 2.2 董事会职责权限变更的审批 董事会职责权限如果发生变化，则需要以变更《公司章程》的形式来加

高质量发展要求，铁路将增开“（ ）”56 对、中长途客车 37 对，增加动车组 120 组。 A、和谐号 B、蛟龙号 C、中华之星号 D、复兴号 答案：D。 2、从农业农村部渔业渔政管理局获悉：6 月 30 日 12 时，（ ）流域结束为期

） （ ）80（ ）60（ ）40（ ）20（ ） 5、根据百位数表填数。 （1） （2） 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不……

)、()、48、40、32、()。 5．看图列式计算。 + ＝ + ＝ ÷ ＝ ÷ ＝ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不………

《概率论与数理统计》课后练习（三） 第一章 §1-3 条件概率与贝叶斯公式 班级 姓名 座号 一．填空题 1 ． 设 BA, 为 两 个事 件 ， 3.0)(,7.0)(,4.0)(  BAPBAPAP

是靠弦的振动发出高低不同 的声音的，弦的音高和哪些 因素有关呢？ 学 生 提 出 自 己 的猜想，并设计实验 方案。 聚 焦 问 题，形成概念 目标。 三 、探索 25 分钟 任务一: 利用实验验证弦的粗细 不同，影响声音的高低。

错误。备教材仅仅是备课的一方面，此外还有备学生、备教法。 9.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。 这句话是不正确的。分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培

是靠弦的振动发出高低不同 的声音的，弦的音高和哪些 因素有关呢？ 学 生 提 出 自 己 的猜想，并设计实验 方案。 聚 焦 问 题，形成概念 目标。 三 、探索 25 分钟 任务一: 利用实验验证弦的粗细 不同，影响声音的高低。

心。市也表明了态度，出台了实施意见。我县也出台了有关 政策文件。各有关部门要把工作重心放在抓落实上，尽快拿 出配套举措和具体行动方案，狠抓政策执行，确保不截留、 不打折、不走样，说了就算，全部兑现。要系统梳理上级和 我县各项政策落实情况，重新核实标定部门责任，确保各项

overweight little boy”可知 Gibby 是一个腼腆的学生, 又因为刚刚步入新的班级, 他应该是整天很沉默, 不怎么说话。 3. A. happy B. great C. difficult

E yǔ A 。（ 8 分） zhuàng guān 壮观 时 候 月 亮 镜 子 故 事 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不………

【解析】选 B。词语辨析题。固定短语: come second 获得第二名, 句 意: 最后我获得班级第二名。选 B。 11. A. but B. as C. or D. so 【解析】选 A。逻辑推理题。从前后句内容可知此处表示转折关系

了小明。千千惭愧极了，将香蕉皮丢尽了垃圾桶。 小朋友们，你们能够写出这张图片中发生了什么事 情吗？想好了就写下来，写好了就上传到班级作业区吧 42. 不要摘花 爱护小树：几个小朋友一起去上 学，突然他们发现了什么？之后他们是 怎么做的？小朋友们，你们能够仔细观