香当网

幼儿园体育课程游戏化教学策略探究 体育游戏是开展幼儿园体育教学活动的有效手段。幼儿具有爱玩好动、好奇心强的特点，利用体育游戏开展幼儿园体育教学活动，符合幼儿身心发展规律，有助于提高幼儿对体育活动的参与兴趣。

李家庄幼儿园“小学化”专项治理工作方案 根据《教育部关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》精神及省教育厅《山西省幼儿园“小学化”专项治理工作方案》（晋教基函〔2018〕56号）、市教育局《阳泉

元宵节祝福语：快乐原本就这么简单 　　快乐原本就这么简单.在不经意间忽然传来一个问候的信息，在感到烦闷的时候有人给你安慰.你快乐我也快乐，在忙碌的日子里照顾好自已!元宵节快乐! 　　快乐的皮，幸福的

原本只想要一个拥抱-晚安心语请君欣赏心中感想 　　有些故事，不一定要讲给所有人听；有些悲伤，不一定谁都会懂；有些伤口，时间久了就会慢慢长好；有些委屈，受过了想通了也就释然了；有些伤痛，忍过了疼久了也

轨道交通专业课程碎片化教学与实践 摘要：如何提高高职学生对专业课程的理解程度，提升学习效果，一直是大多数高职院校面临的问题。文章针对轨道交通专业课程，提出一种理实结合的碎片化教学模式，将轨道交通专业

 电气工程及其自动化专业方向课程设计 课题： 六级皮带机监控系统 班级 自动化 学号 姓名 专业 电气工程及其自动化 系别 电子信息工程系 指导教师 淮阴工学院 电气工程及其自动化教研室 20XX年12月

中小学“战疫”课程制度化常态化工作汇报 市教育局坚持问题导向，在全市中小学创新开设“战疫”课程，系统推进课程目标、课程开发、课程实施、课程评价体系建设，实现了“战疫”课程制度化、常态化，让“战疫”课程扎根课堂

美术新课程标准下对学生“个性化”的培养 **市**驿区茶店小学校   胡敏 我一直困惑而无法释怀的一个问题：中国的学生屡获国际奥林匹克竞赛奖，而当今中国尚未培养出获诺贝尔奖的人才，这是不是发人深思的、中华民族的一大困惑？

1. 构建职业化课程体系的实践与思考   一、高等职业教育改革的大环境 从1994年试办高等职业教育开始，中国现代高等职业教育已走过了十几年。这十几年来，中国高职教育取得了巨大的发展，特别是在培养学

职业化素养培训课程内容 　　职业化素养培训 　　课程目标 　　1、认识企业，了解应具备的职业素养; 　　2、学会如何保持专业形象及商务礼仪; 　　3、掌握好人际关系、有效沟通等一系列沟通技能; 　　

课外阅读课程化是当今小学语文阅读教学的一个重要趋势。以小学生和小学教师为研究对象，通过文献分析和访谈调查的方式，对小学语文教学课外阅读课程化展开研究。研究结果表明，小学语文教学课外阅读课程化是课外阅读

《办公自动化》课程标准 课程名称：办公自动化 课程学分：4 总 学 时：72 适用专业：公共课 参考教材： 一、课程性质 办公自动化是非计算机专业开设的一门专业必修课。本课程以Microsoft O

幼儿园活动区与课程结合个人教研总结 活动区活动是幼儿园开展教育活动的主要途径之一，丰富的材料，灵活多样的活动形式可以促进幼儿不同的发展需要。本学期我围绕园教研工作重点在实践中探究了怎样使活动区与课程紧

 幼儿园大班第一学期课程安排表 幼儿园大班第一学期课程安排表 班级： 大班 日期： 教师： 本周工作 1.让幼儿认识到身体的重要性，加强体育锻炼。 2.提高幼儿对社会的认知。 个别教育 针对个别体质弱的幼儿，适当安排锻炼量。

浅论幼儿园课程的价值多元和文化适宜 从文化角度审视,幼儿园课程应该是最优秀的人类文化(包括本民族的和其他民族的优秀文化),体现的是人类或者是特定群体(如一个民族)的文化积累。然而,在全球化呼声铺天盖地的今天

幼儿园课程发展需文化引领 联合国《2030年可持续发展议程》从全球层面承认了文化以及文化多样性对解决可持续发展挑战的重要性，文化在促进世界发展方面的地位与作用日益凸显并备受关注。幼儿园课程建设既是发

年7月23日—8月4日）组织全园在职教师进行了学科教材《幼儿园主题活动课程》——理论与实践研究学习。 如何在实践中把幼儿园主题活动课程与《幼儿园指导纲要》更好地结合起来，在具体的主题活动中实现《纲要》

某县推进幼儿园课程改革实施方案 为贯彻落实有关要求，提升全县学前教育质量，特制订《某县教育局关于全面推进幼儿园课程改革实施方案》。 一、指导思想 学前教育是国民教育体系的起始阶段与重要组成部分。幼儿

第一章 幼儿园课程概述 教学目标： 1、了解各种课程的概念 2、掌握幼儿园课程的概念、特点及类型 3、辨析幼儿园课程的理论基础 4、理解幼儿园课程与教学、游戏的关系 5、对幼儿园课程理论的产生兴趣

主题：《温暖的感觉》                        时间： 2013 年 3月 领域 课程达成目标 具体实施课程内容 学期分解 月落实 健康 1、坚持参加体育锻炼，逐步提高对寒冷、炎热的适应能力，养成积极锻炼身体的习惯。