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幼儿园小班数学：小熊一家的早餐 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　** 活动目标： 1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小、高矮、粗细与三只熊的关系。 2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。

小班数学 小熊请客 一、  活动目标 1、  感受操作活动的乐趣，尝试与同伴配合操作材料。 2、  在游戏中探索一一对应的方法来比较多少和一样多。 3、  鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。

幼儿园小小班健康活动教案《小熊过桥》 篇一： 小班体育活动：小熊过桥 活动目标： 1.对小熊过桥的游戏感兴趣，体验走平衡木的快乐。 2.通过走平衡木游戏，知道在低矮物体上行走时让身体保持平衡的方法。

我可爱的小熊宝宝――小班老师寄语 　　我可爱的小熊宝宝 　　你好！ 　　特别对不起，把你描述成了一只胖胖的、傻傻的小笨熊。当初我是多么想要把你写聪明、漂亮的小熊啊？但我知道小朋友们更喜欢这样的你，因

小班舞蹈三只小熊的教案 幼儿时期是智力开发的关键期，良好的幼儿教育对孩子未来发展有重要作用。小班舞蹈教案能够帮助舞蹈老师更好地开展小班舞蹈教学，你会写小班舞蹈教案？你是否在找正准备撰写“小班舞蹈三只

幼儿园小班评语 　　张语卿：老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来!” 你舞姿优美，歌声动听，你乐

幼儿园小班感言 　　最开始上幼儿园，认为小孩子到年龄了，是个任务，而且不要在家里烦着父母了，可以有解脱他的地方了，本来想上幼儿园混混就可以了，让小孩子在那边上一点规矩，学一些儿歌，会做简单的事情，应

幼儿园小班的评语 　　你是个很能干的小女孩。你热情、聪明,上课认真,发言积极响亮,各方面都很不错,是小伙伴们学习的好榜样,老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会成为一名全面发展的好孩子!

幼儿园小班数学教学计划 　　幼儿园小班数学教学计划 1 　　活动目标 　　1.让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。 　　2.学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤。 　　3

幼儿园小班数学教案(精选多篇) 第一篇：幼儿园小班数学教案 小班数学教案：比多少 活动目标： 1、初步学习用对应和重叠摆放的方法比较两组物体的多少。 2、在操作活动中体验多一些、少一些、一样多的含义。

见习教师结业展示 活动名称：小熊的尾巴 年龄段：中班 执教者：**幼儿园 *** 重点领域：语言 活动目标： 1.仔细观察画面，理解并大胆表达小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的变化过程。 2.理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。

两只小熊 在一个密密麻麻长着各种树木的森林里，住着一对双胞胎小熊，哥哥叫航航，弟弟叫毅毅，他们每天过着无忧无虑的生活，每天早上幸福的睁开眼睛，摆在眼前的就是香喷喷的早餐，他们俩幸福地吃着、幸福地玩着

 幼儿园小班第一周《相亲一家人》主题教学活动计划 计划制定人： 时间: 年 月 日— 月 日 一周重点工作安排 1、开展新主题教学活动《相亲一家人》第一阶段的课程。愿意和同伴分享自己和家人在一起的亲密与美好

小班数学 看电影 班　　级：小班 领　　域：科学 作　　者：陈霞 方案名称：看电影 活动目标：复习“1”和“许多”，巩固认识“许多”可以分成若干个“1”，许多个“1”合起来是“许多”。 活动准备：

小班数学 感知4以内的数 感知4以内的数 一、活动目标 1、通过活动感知4以内的数量。 2、学习手口一致地点数并说出总数。 3、体验数学活动的乐趣。 二、活动准备 春天背景图一张，1个春姑娘，2朵花

小班数学 拣皮球(比较大小) 拣皮球(比较大小) 活动目标：   幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。 活动准备：   1、各种实物(如碗，皮球等)   2、雪花片大的，小的和幼儿人数相等。

小班数学 连连看看（认识长方形） 连连看看（认识长方形） 教学目标： 1.能在与正方形的比较中认识长方形。 2.初步理解长方形和正方形之间的转换关系 教学准备： 1.神奇口袋一个，内装长方形，正方形，圆形，三角形若干。

小班数学 美丽的项链 设计意图：   皮亚杰说过：数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和，其中的一种就是顺序关系，它是幼儿学数学前的准备阶段。我在计算区准备了红片片和绿片片，请幼儿给它们排队。在活动

小班数学 认识4以内的数量（一） 活动一  数学 活动内容：认识4以内的数量（一） 活动目的： 让幼儿知道3添上1是4，让幼儿学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。 活动准备： 活动过程：   

小班数学 发现“1”和“许多” 活动目标 　　1、发现“1”和“许多”，感知“1”和“许多”的关系，即若干个1个合起来是许多个，许多个可以分成若干个1个。 　　2、知道班里除了有1个我，还有许多个我的好朋友，体验与小朋友在一起时的快乐。