五年级上册语文课件-课文29 武松打虎|语文S版 (共33张PPT)
那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀, 掀将起来。 武松只一闪,闪在一边。 大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳震得那山冈也动;把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪, 武松却又闪在一边。 ( )进攻,( )避让 老虎武松 8
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那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀, 掀将起来。 武松只一闪,闪在一边。 大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳震得那山冈也动;把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪, 武松却又闪在一边。 ( )进攻,( )避让 老虎武松 8
shuǐ wú shēng 近 听 水 无 声。 chūn qù huā hái zài 春 去 花 还 在, rén lái niǎo bù jīng 人 来 鸟 不 惊。 3. 6 画 4. yuǎn
到四周等有次序地描写,要主次分明,详略得当。(移步换景) 12. 可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼、阁等。要写出景物的光、色、形:既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。
容许 理睬 违背 曾经 拖住 解释 教授 宣布 肠胃 固执 栏杆 罢了 境界 绣花 厂徽 汤药 邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生 打扰 异样 激烈 交谈 径自
我们要热爱公共财产。 2.经过努力,我的学习态度提高了。 3.这篇文章的内容比较优美。 4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。 5近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。 6
8. 兴高采烈指兴致高;精神饱满。 近义词:欢天喜地、喜气洋洋 反义词:无精打采、闷闷不乐 造句:幼儿园的小朋友们在老师的带领下兴高采烈地做着游戏。 9. 买担宽予猜裕我会写盼即贴仁卡糖 yǔ dān kuān
让孩子尽快转换角色。 重在游戏活动的幼儿园→重在课堂学习的小学2.有意识培养孩子静心。3.调整好孩子的作息时间。(建议:20:00-20:30入睡)01 8. 家长该如何告诉孩子,小学和幼儿园之间的不同之处呢?
CC风雨过后彩虹匆匆地走来, 在幽蓝的天空中,划着一道美 丽的弧线;在清澈的池畔, 亭亭的荷花吮吸你的温热, 将生命漫自绽放。心如世上青莲色, 明朗灿烂似彩虹,怀有此心境, 美丽善良的天使定能在生活和工作中 将生命绽放,并为需要她的
怎样观察:看:眼睛看到什么﹖ 听:耳朵听到什么﹖ 想:大脑里想到什么﹖ 感:心里感到什么? 做:你有没有动作? 5. 上学路上互相帮助 6. 上学路上帮助老人 7. 校园生活打篮球 8. 目录什么格
1. 鲜花插花花艺DIY花材认识| 基层插花步骤| 插花艺术 | 花艺生活花艺生活 2. 目 录 CONTENTS花材认识基层插花步骤插花艺术花艺生活Flowers KnowFlower Arranging
1. 图上画的是什么?它代表了什么季节?你还记得哪些这个季节的古诗?新课导入 2. 部编人教版二年级语文下册1 古诗二首 3. 2.能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。1.认识“莺、拂”等11个生字,会
8. 书,是我们的朋友,告诉我们许许多多的知识;书,是乘风破浪的船,带我们在知识的大海里遨游。告诉你,我的课余生活就是看书。 有一次,我和妈妈去书店看书。我看上了一本《恐龙大搜寻——侏罗纪(1)》
再读课文,想一想,要“为人民服务”,你觉得应该怎样看待生与死? 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。重于泰山 轻于鸿毛为人民利益而死替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死对 比正确的生死观 16. 要“为人民服务”,你觉得应该怎样对待别人的批评?
再读课文,想一想,要“为人民服务”,你觉得应该怎样看待生与死? 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。重于泰山 轻于鸿毛为人民利益而死替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死对 比正确的生死观 15. 要“为人民服务”,你觉得应该怎样对待别人的批评?
。马 诗 [唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 3. 默读古诗,启迪质疑。品读古诗 运用以前学过的方法,自读并思考:这首诗写了什么?你读懂了什么?还有什么不懂的地方? 4.
理总局、国家卫生健康委员会等部门制定的规定,自2019年4月1日起施行。 《规定》明确,中小学、幼儿园一般不得在校内设置小卖部、超市等食品经营场所,确有需要设置的,应当依法取得许可,并避免售卖高盐、高糖及高脂食品。前言
2011年11月29日下午,河南省濮阳县一家幼儿园的15个孩子和1名老师乘违规超载无牌面包车与一货车相撞。事故造成4人重伤,6人轻微伤。 5. 违规的代价 2011年11月16日9时40分许,甘肃省庆阳市正宁县榆林子小博士幼儿园学生接送
悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼。 思妇闺怨医得眼前疮,挖却心头肉。民生疾苦待到重阳日, 还来就菊花。山水田园不识庐山真面目,只缘身在此山中哲理 5. 诗歌内容鉴赏“七看”1.看题目认识对象 2.看作者了解背景3
句 20. 互动课堂老师范读,然后齐读。思考: 1.这首古诗描写的是哪个季节的景象? 2.从古诗中你能体会到作者什么样的感情? 21. 迟日/江山//丽, 春风/花草//香。 泥融/飞燕子, 沙暖/睡鸳鸯。绝
心挑选,由最初的单尾金鲫鱼,逐渐发展为双尾、三尾、四尾金鱼,颜色也由单一的红色,逐渐形成红白花、五花、黑色、蓝色、紫色等,体形也由狭长的纺锤形发展为椭圆形、皮球形等,品种也由单一的金鲫鱼,发展为 今天