课件1 商品的交换和消费课件
”他叫出声来。“好重的金子!足有两磅。啊!啊!原来夏尔是用这个换走了你的宝贵的金币。嗯!你为什么不早说呀?这交易上算啊,乖孩子!你真是我的女儿,我承认。”欧叶妮手脚都在哆嗦。“是不是,这是夏尔的盒子?”老头儿又问。
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”他叫出声来。“好重的金子!足有两磅。啊!啊!原来夏尔是用这个换走了你的宝贵的金币。嗯!你为什么不早说呀?这交易上算啊,乖孩子!你真是我的女儿,我承认。”欧叶妮手脚都在哆嗦。“是不是,这是夏尔的盒子?”老头儿又问。
(一)自主学习 用自己喜欢的方式读文中描写蜘蛛遇险脱险段落,圈点勾画精彩描写中准确的用词和形象的修辞,批注你的感受,想想从中体会到蜘蛛什么品质。 (二)小组交流: 自学结束后,在组长的带领下有序地交流感受,小
绿阴不减来时路, 添得黄鹂四五声。 7. 小溪泛尽却山行 8. 绿阴不减来时路 9. 添得黄鹂四五声 10. 你看到了怎样一副画面?梅子快要成熟的季节却连日晴和,作者乘船到了小溪的尽头又走上山路。绿色的树荫还和来
课文用了哪些方法来写白鹅的叫声、步态、吃相这三方面的特点的?这样写有什么好处? 7. 1.白鹅的高傲表现在哪些方面?你从哪个句子知道的?叫声 步态 吃相2.第二自然段有什么用? 8. 鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
一块“禁止入内”的告示牌。 ③他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!” ④巨人第一次感到了温暖和愉快。 ⑤于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。
1. 落 花 生2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 现代作家、学者。 名赞堃,字地山,笔名落华生。1921年发表第一篇小说《命命鸟》,接着又发表了,具有朴实淳厚风格的散文名篇《落花生》。作品结
之一,是多种多样生物产生的“摇篮” 动物有哪些? 鳄鱼、丹顶鹤、麋鹿也称“四不象”。头似马,身似驴,蹄似牛,角似鹿。全身灰褐色。 植物:主要是草本,水稻也是 作用:涵养水源、防止暴风雨、减缓洪水等 8
龙舟、丢包、泼水祝福等活动。0pō 泼水节赛龙舟丢包泼水祝福 4. 17 难忘的泼水节 读了题目,你有什么问题想问大家吗?“难忘”是什么意思? 泼水节为什么“难忘”呢? 5. 1.听课文朗读,标出自然段序号。我会读课文
23 享受心安理得 2. 在法国“爱归里”小镇上,“我”耳闻目睹一对年逾八旬的老夫妇把自己花园里的鲜花送给大家,也得到了大家的赞美、感谢和帮助。 有一年暑假,“我”搬入学生公寓时享用到了前房客留下的食品
1. BIRTHIDEA博思堂 [ 移花接木 ] { 策略宝典 } 之 { 推广策略宝典 } 2003.6.301BIRTHIDEA博思堂 2. [ 博思堂策略历程 ]1996年 1999年 2001年
5. 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。春夜喜雨杜甫 6. 今天让我们再读一篇描写春天的优美散文——《春》。 7. 作者名片 朱自
韵致,不拘束。 幽静而雅致。 长短、高低、大小等不一致。 形容女子、花木等姿态美好可爱。文中指丁香花姿态美好的样子。 形容忽然醒悟。潇洒幽雅参差妩媚恍然 10. 自读提示: 朗读课文,读准字音,读不通顺的句子多读几次。
健康的爱情观 2. 1.1)当你真正恋爱时,你对任何别的人都不感兴趣。 22)爱没有什么意义,它就是那么回事。 33)当你完全陷入爱情时,就会确信它是现实的。 44)恋爱决不是你能客观地加以研究的;它是高度情感的状态,不能进行科学观察。
课后练习多让学生谈感受说体会。 7. 《丁香结》一文中,作者分别从视觉和嗅觉两个角度来描写丁香花的形状、颜色和气味,表达了对美好理想的追求。同时,丁香结象征着生活中解不开的愁怨,显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱态度。
huā hái zài 春 去 花 还 在, rén lái niǎo bù jīng 人 来 鸟 不 惊。 4. (本页无文本内容) 5. 远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。画 6.
3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考 试,你要是在认真点就好了。” ( 我渐渐地长大了。)(我静静地坐在沙发上听音乐。) 小明惋惜地对我说:“这次考试你认真点就好了。” 10. 例: (1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。
对童年生活的留念,学习作者的表达方式。 7. 我会认蚱zhà蚂蚱 晃huǎng明晃晃 蚌bàng蚌壳 樱樱花 yīng啃kěn啃食 割gē割掉 倭wō倭瓜 逛guàng逛街 啰啰嗦 luō拴shuān拴着 嘟dū嘟嘴
形体语言与外表修饰自测你的外表有什么不妥的地方吗? 首饰太多? 香水味太浓? 发型合适吗? 你的姿态太松弛,太僵硬? 你常垂着头吗? 你端肩膀吗? 你的膝盖并得太紧吗? 你的面部表情和你说的话一致吗? 你笑得太多,太少?YES
形体语言与外表修饰自测你的外表有什么不妥的地方吗? 首饰太多? 香水味太浓? 发型合适吗? 你的姿态太松弛,太僵硬? 你常垂着头吗? 你端肩膀吗? 你的膝盖并得太紧吗? 你的面部表情和你说的话一致吗? 你笑得太多,太少?YES
够不着,心不甘,不说自己笨,倒说葡萄酸。这些字你都认识吗?把你不认识的字圈出来。读一读 3. 读书的时候,遇到了不认识的字,该怎么办?例如:狐,可以用部首查字法查字典来解决。 你知道如何用部首查字法来查“狐”吗?