031《教学设计》@Fishgor
1. 如何做好教学设计与评价?任课教师:谢幼如 尹睿教育技术学专业主干课程 2. 内容目录撰写教学目标 编排教学过程 设计教学评价 教学设计发展2 3. Step1 分析教学内容3撰写教学目标归类分析
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— 辫、辩、辨拢 —— 扰钓 —— 钩 30. 盛 开玩 耍使 劲绒 毛 假 装这 些钓 鱼观 察花 瓣合 拢手 掌有 趣一本正经引人注目 31. 耍 装 些 掌 察 绒 假 朝 劲 钓 拢 瓣 趣 32
大客户销售技能培训 王云 2. 你让岁月为你留下什么?收入曲线 消费曲线 人生金字塔 3. 让我们走向金字塔顶端销售员销售什么? 公司 产品 个人能力 了解销售职业 高回报 高成长 如果你不做到最好,你将被淘汰 4. 销售员精神我将尽全力
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想想说说课文主要讲什么?从哪几个方面讲的? 4. 你是从文中哪里体会到作者为蝴蝶着急的?读的过程中,你又产生了怎样的感受呢? 下雨着急 5. 你有没有到过喧嚷的环境?这里是谁在喧嚷呢?这里用“喧嚷“
它觉得自己又变成了一颗树。 12. 如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花、思想以及对你的非常美好的回忆,那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。
中,可能是不会被算作用来做事的时间,可是我要告诉大家,只要你愿意,只要你真心投入,利用好这一分钟,你会做出让自己和别人都惊讶的事来。 同学们,珍惜时间,就是对家长负责,就是对自己负责!转瞬之间,线上学
言美、情感美,并学习用“有的……有的……”写句子。学法导读 4. 默读课文,说一说课文中哪些地方让你觉得葡萄沟是一个好地方?用“——”画出关键词语。” 5. 水果多 6. 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,
才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 从这张车票上你获得了哪些信息? 这是一张从南昌到北京西站的火车票,时间是2016年09月04日19:35开动。票价317
1. 18 小猴子下山 2. 新课导入你知道这是什么动物吗?小猴子一物像人又像狗, 爬竿上树是能手, 擅长模仿人动作, 家里没有山中有。 打一动物 3. 猴子 灵长目动物,猴子一般大脑发达,眼眶朝向前
。可能会是他工作的半年或一年的全部。即使如此,她依然要他负担家里全部的杂费。她说,这没有什么二话,你是男人。 5. 对母亲的描述——母亲有很多双高跟鞋。她把它们一双一双地排在柜子里,有丝绒的,绸缎的,
编造型这种培训师比较轻松,要设计一门课程,不管懂不懂,有没有深刻认识和理解,首先到书店买几本或一批和所讲课程内容相关的书回来,走马观花、囫囵吞枣地一翻,更有甚者只翻目录;接着就构思出一门课程提纲;再接着就开始设计课程讲义了;哪怕知识不
第二颗种子听后皱着眉头颤抖地说:“我可没你那么勇敢!我若向下扎根也许会碰到坚硬的石块;我若用力往上钻可能会伤到我脆弱的茎;我若长出幼芽难保不会被蜗牛吃掉;我若开出美丽的花,只怕小孩看了会将我连根拔起;我若结
、小狗,你们扫地。”“小鹿,你擦黑板。”“小鸭、小公鸡,你们俩摆桌子。” “喵,喵,你们听清楚了吗?” 没等大家说话,小狗就嚷开了:“汪!汪!小猫,你自己干什么呀?”花 花 6. “喵,我是小队长。负责检查。你们快干吧!”
胳膊 胳膊肘gē 10. 字词乐园会认字睬组词:理睬 不理不睬cǎi臂组词:胳臂bei载组词:栽树 栽花 超载zài 11. 字词乐园会认字亚组词:亚热带 亚洲 亚军yà凰组词:凤凰 凤凰树 huáng榕组词:榕树róng
二、讲评内容目录三、讲评策略一、现状分析 3. 教师问卷学生问卷 4. 考完后多久评讲当天或第二天第二天以后有无备课有无是否逐一讲评否是讲评前备课不足讲评不够及时评讲缺乏主次、 重点教师问卷现状分析 5. 讲评只校正对
传播、实践、开花、结果。 ——深圳赛格集团董事长 孙玉麟 3. 谁来回答成长型企业: 什么让你痛苦,什么让你强大? 4. 中国成长型企业普遍面临的尖锐问题下表中所列的问题,是锡恩公司在为成长型企业提供
什么是培训为什么要培训第一章 培训概述对培训的认识误区培训的实施原则 4. 翻开各种培训书籍,对培训的定义五花八门。但究竟培训的定义是什么呢?第一节 什么是培训从大的方面来说,培训可以理解为人力资源开发的中心环
什么是培训为什么要培训第一章 培训概述对培训的认识误区培训的实施原则 4. 翻开各种培训书籍,对培训的定义五花八门。但究竟培训的定义是什么呢?第一节 什么是培训从大的方面来说,培训可以理解为人力资源开发的中心环