县教研室初中教学教研工作计划
县教研室初中教学教研工作计划 一、指导思想 本学年度全县初中教学教研工作,根据《县教研室20nn-XX学年度教学教研工作计划》(保教研字[20nn]19号)的主要精神和全县学年教学教研工作的
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县教研室初中教学教研工作计划 一、指导思想 本学年度全县初中教学教研工作,根据《县教研室20nn-XX学年度教学教研工作计划》(保教研字[20nn]19号)的主要精神和全县学年教学教研工作的
小学综合教研组上半年教研活动计划 一、指导思想 以各学科的课程标准为宗旨,坚持扎实有效、民主高效的活动原则,围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究,积极挖掘课程实施过程中的已
教学教研工作总结——年度教学教研工作汇报材料 一年来,学校紧紧围绕“为教师持续发展铺路,为学生终身幸福奠基”的办学理念和“办现代化品牌学校”的办学目标,以“构建智慧课堂教学模式”为工作重点,以“
教育局教研室音乐教研工作总结 一、教研理念 过去的一学年(下学期),我们音乐学科能结合区情、校情认真贯彻省市、区上级教研部门的工作精神,继续坚定不移地开展中小学以及高中的音乐课程课改,立足于
2015年上半年职教教研室教研工作计划 一、指导思想 全面执行党的教育方针,坚持科学发展观,坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”的职业教育办学理念。贯彻、落实市教育局全面实施教育双十大项目工程和市教研院的“十
小学低段数学教研组校本教研工作计划 一、指导思想 本学期,我们教研组将在教育教学工作中快乐工作,认真学习学校教研工作计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务。教研组内老师精诚合
中心小学数学教研组教研工作计划 指导思想: 本学期继续以《数学课程标准》为指导,树立科学发展观,坚持以人为本,协调发展的原则,解放思想,大胆创新,以科研为依托进一步确立课程标准的基本理念,坚
**县教研室小学部2022学年 工作计划 一、指导思想: 以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届五中全会精神为指导,深入贯彻立德树人根本任务精神,深化基础教育课程改革,聚焦基层学校尤其是农村学校
市教研所2012-2013学年第一学期教研计划 各区教育局、准东教育中心、各直属中学: 2012-2013学年第一学期教研工作将以深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真学习贯
理化生教研组校本教研工作总结 半年来,在学校各级处室的正确领导和帮助下,在组内全体同志的齐心努力下,可以说较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务,现具体总结如下: 一、团结协作、乐于奉献
市教育局教研室教研工作安排表 时间 活动项目 活动地点 负责人 参加人员 备注 12月 3-8日 星期一 参加省基础教育教研员研修活动 2-8日 星期二 组织评委进行市青年教师解题比赛评卷活动 全天
教体局选聘兼职教研员,促教研水平提升 为充分发挥基础教研室的研究、指导、服务作用,不断提升教科研质量,教体局积极搭建平台,面向城区学校公开选聘兼职教研员19名,为教研员队伍补充“鲜活血液”,打造教研员队伍,助力教育发展。
2011年春季科学教研组教研工作计划 一、指导思想: 以党的十七大会议精神为指针,以贯彻落实新课程标准,全面推进素质教育为宗旨,以“科学加独创,争创先进教研组”为目标,以深化“主动参与课堂教
【教研计划】小学数学教研组工作计划 一、指导思想 认真贯彻学校的工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析
2021“轻负担、高质量”数学教研组教研周总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021“轻负担、高质量”数学教研组教研周总结 本学期的教研周活动,我们数学教研组秉承上学期“轻负担
2022年高段数学教研组教研计划 教 研 组 工 作 记 录 2021年 9 月—— 2021 年 1 月 一、 教研组长工作职责二、 关于教研工作的意见三、 教研活动方案四、 教研活动开展状况五、 老师备课状况六、
2017年理化生教研组校本教研工作总结范文 半年来,在学校各级处室的正确领导和帮助下,在组内全体同志的齐心努力下,可以说较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务,现具体总结 一、团结协作、乐于奉献
2010年教研室度完成的主要工作暨2007年教研工作思路 一、校本培训与研修。 1、组织了为期一周的暑期校本研修。为进一步提高我区教师的业务素质和教育创新能力,提升教师专业水平和实施新课程能力
语文教研组的教研工作总结【篇三】 随着新年钟声的临近,一学期的教育教学工作又接近了尾声,我们四年级语文教研组的教研工作也告一段落。本学期,我们四位中年级语文老师在紧张的教育教学工作中扎扎实实、齐
中学2015年春季音体美教研组网络教研计划 市二中音体美微教研组根据学校教学工作的安排,结合我校校本教研和教育信息化建设的现状,结合本组教师工作的实际情况,完善网络教研计划和制度,构建学校网络,