《专业化视野中的小学班主任》学习体会
《专业化视野中的小学班主任》学习体会 利用工作之余认真详读了本书,从中领会到了班主任教育教学工作中的职能与职责,以及班主任这一特殊工作者在现代教育教学中所起到的作用,深刻领略到班主任在工作设计及
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小学语文个性化写作教学策略探讨 写作教学有着培养学生个性、锻炼学生创造能力的作用。很多小学语文教师并不是很重视对学生写作能力的培养,更不用说在写作教学中研磨出一些个性化的教学手段来培养学生个性化的写
浅谈小学数学解决问题方法之多样化 贵港市港南区八塘街道新安小学 郑振祥 摘要:随着教育的不断改革,小学数学教学也面临着新的现状。为了提高小学生的思维能力,采用多样化的方式去学习,让学生的思维得到扩散
XX区XX小学数字化校园申报材料 目 录 一.“数字化校园”达标简介--------------------------------------------------------------------------------
基于结构化主题的单元整体教学—以小学数学学科为例 《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出,探索大单元教学、单元整体教学等教学方式变革,以适应核心素养统领的
小市中心小学校园信息化规划方案 随着教育体制改革的不断完善,小学的信息化教学的配置日趋合理。作为学校的信息技术教师,为了该如何有效地处理和应对信息化教学中出现的各种繁杂的事务,为了如何提高信息化教学的
全县中小学开展集团化办学工作的实施意见 为加快我县义务教育优质均衡创建步伐,助推县域教育高质量发展,现就在全县开展中小学集团化办学工作制定如下实施意见。 一、总体要求 全面贯彻新时代党的教育方针,按
XX小学安全网格化管理实施方案 根据《XX省中小学幼儿园安全管理办法》要求,为切实加强我校安全管理,积极创建平安文明和谐校园,逐步建立“权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底”的学校安全监
小学作文人性化评语的探索 《小学语文课程标准》提出:“工具性和人文性的统一,是语文学科的重要特征。”在作文教学领域,如何具体贯彻人文精神,给广大教师提出了一个不轻松的课题。而在作文教学的各个环节
2020—2021学年小学冬季疫情常态化防控应急预案 为扎实做好我校冬季疫情常态化防控工作,确保广大师生生命健康安全、学校教学平稳有序,根据《中华人民共和国传染病和防治法》、《学校卫生工作条例》、《中小学校传染病预
标准化小学揭牌发言稿 尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们大家好: 首先,请允许我代表全体师生向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向现在辛勤耕耘在教学一线的老师们和勤奋上进的同学们表示最诚挚的谢意!
温泉县中小学教育信息化建设情况汇报 教育信息化是全面实施素质教育的迫切要求,是实施教育现代化的基础工程。近年来,在温泉县党委、县政府的高度重视下,在社会各界的关心支持下,经过全县广大教育工作
2021年小学常态化核酸检测工作方案 为深入贯彻总书记关于疫情防控工作的重要指示精神,全面落实省、市、区决策部署,进一步做好我区教育系统“外防输入、内防反弹”疫情防控工作,根据*防控学校防控〔202
小学安全网格化管理工作方案 根据《关于印发 < xx市学校安全工作“党政同责、一岗双责”规定>的通知》(晋教执〔xx〕21号)要求,为进一步落实学校的安全管理主体责任,强化“一岗双责”,切实抓好
HiPER深化无锡华庄中心小学信息化-VPN解决方案 前言 “科教兴国”是保证我国能够长期、稳定、高速发展的战略国策,教育信息化是达成该战略国策的重要手段之一。教育信息化建设尤其对于深化基础教育
小学一二年级学业水平无纸化测评方案 根据教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》的要求,为促进学生的全面发展,##小学特制定本方案。 一、评估学科:语文、数学、英语 二、评估方式:无纸化测评
”双减“背景下高效化的小学数学作业 设计研究 在新的时代环境下,双减政策已经提出。这就决定了小学数学教师在布置课后作业时,不仅要关注到学生学习能力的提升,而且要尽可能的减少学生完成作业的压力,使学生
《防止和纠正学前教育“小学化”倾向》 常兴中心园的实施方案 一、 指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大会议精神,贯彻党的教育方针认真贯彻落实《国务院关于当前发展
关于对小学一、二年级开展无纸化监测的通知 为贯彻落实“双减”工作,有效实现“双提”:提高作业质量,提高课后服务质量,有效诊断教师教学情况,监测学生学业水平,经研究决定,今春区教研中心对全区一、二年级进行无纸化抽样监测。具体监测方案如下: