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 《初中历史情境创设有效性研究》调查报告

《初中历史情境创设有效性研究》调查报告 一、调查目的 长期以来,历史课一直被认为是一门枯燥的学科,不被学生所重视,很多时候学生会带着厌倦的心情进入课堂。如何克服这样的困境,让学生带着兴趣走进课堂?我

2022-02-13    519    0
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 新课标背景下教学情境创设的一点思考

新课标背景下教学情境创设的一点思考 通读完2022版《义务教育语文课程标准》(以下简称“新课标”),有一个词语在我的脑海里烙下了深深的印记——“情境创设”。新课标中无论是对语文课程性质、课程理念的表

2022-06-22    509    1
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 主创设计师的岗位职责

主创设计师的岗位职责 职责: 1、按照设计总监的设计要求,带领团队深化构思,完成方案设计和深化设计,绘制方案设计图。 2、对于建筑设计方案的全过程进行把控,把握进度、安排分工、把关质量,带领方案组完成公司各个项目的方案设计工作。

2021-12-05    857    0
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 主创设计师岗位的职责概述

主创设计师岗位的职责概述 职责: 1. 在项目负责人的组织、带领下,按照项目的总体控制要求,开展项目编制工作; 2.落实、深化项目方案的具体编制工作; ___对整体规划框架、核心及重点内容进行深化,并对专业内容的质量负责;

2021-12-05    454    0
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 化学专题复习课教学情境创设的实践探索

创设真实情境,引导高效复习 化学专题复习课教学情境创设的实践探索 摘 要:化学专题复习课教学,需要我们采用多种形式创造真实科学的情境,激发学生参与意识,增强趣味性和生活性,以便拓展复习课的深度和广度,将科学观念更好的落到实处。

2021-09-29    656    0
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 数学教学:创设有效问题情景 促进学生自主学习

创设有效问题情景  促进学生自主学习 _数学教学论文                      数学问题情景是学生掌握知识、形成能力的重要源泉,它能促使学生积极主动地去想象、思考、探索,去解决问题或

2011-05-26    13839    0
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 建议从五个“减少”着手创设老师的自由空间

建议从五个“减少”着手创设老师的自由空间 1、减少名目繁多的会议 提倡开短会、开“并会”,可开可不开的会就不开,充分发挥现代网络的作用,通过校园网、微信群、宣传栏和书面材料,甚至博客、QQ、手机短信

2021-12-20    530    0
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 新课程创设情境论文_体验感悟

创设情境   体验感悟 新课程创设情境论文 **江省**市岩山中学  电话13335971871于2011年5月获**市级贰等奖 [内容提要]品德的形成与发展,需要教学中不断创设情境,让学生有独立思

2011-06-28    13571    0
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 主创设计师岗位的基本职责模板

主创设计师岗位的基本职责模板 职责: 1、 全面负责项目设计创意、策略组织和技术管理工作,负责指导项目组技术工作,负责所承担项目的方案总体设计,在扩初设计阶段负责将方案的最终成果转化为CAD总图,并

2021-12-05    448    0
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 小学数学课堂教学中如何进行情境创设

小学数学课堂教学中如何进行情境创设 一、 情境故事化,激发兴趣。   小学低年级到中年级的学生更多地关注“有趣、好玩、新奇”的事物。因此,学习素材的选取与呈现以及学习活动的安排都应当充分考虑到学生的

2022-02-10    660    0
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 创设乐学情境 激发学习兴趣

创设乐学情境  激发学习兴趣 **市**区后坪镇崇山小学***       课改已经在我区如火如荼的进行,但许多教师在“教”与“学”的关系上,仍主要以教师传授为主,采取填鸭式、注入式的方法,反映在数

2017-12-25    1950    0
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 如何在数学课堂教学中创设问题情境

如何在数学课堂教学中创设问题情境   摘要:在数学课堂教学中创设问题情境引入新课是教学中的一个重要环节,是上好一堂课的关键,也就是说创设问题情境是激发学生学习的兴趣,引导学生积极参与到教学过程中,引

2019-04-21    1612    0
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 如何创设问题情境,提高课堂教学质量

如何创设问题情境,提高课堂教学质量                 **省**县 **八中   纪**                                                        

2017-11-16    2335    0
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 关于情境创设的几点思考和探索

关于情境创设的几点思考和探索 在不断的教学实践中,我领悟到情境创设在数学教学中的重要作用,也常常不断地反思:怎样创设真实、生动、有效的教学情境,下面谈几点粗浅的认识与心得。 一、   教学情境追求生动、自然,扔掉遮面的琵琶

2010-12-24    15149    0
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 师德获奖感言

师德获奖感言   师德模范获奖感言精选   今天,我获此殊荣,心中感到既惭愧又感动。惭愧的是,有很多教师勤勤恳恳,默默无闻的工作,他们很多人做的比我要好的多、优秀的多。感动的是校领导对我工作情况的认

2014-01-12    587    0
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 军人获奖感言

尊敬的各位领导、各位同事: 大家好! 作为一名早在1985年就已经退伍的复员军人,此次能够获得我们**公司2010年度的“优秀退伍军人”荣誉称号,我很高兴,也很激动。仿佛又回到了当年的军族生涯,仿佛又一次踏上了从军的征程。此时此刻,不善言谈的我,只想用三个最朴实无华但却最能代表我心情的词来表达我内心的激动。 第一个词是感谢。我要感谢单位领导和同事们对我的信任、支持、鼓励,还有肯定。我衷心地

2010-08-03    19282    0
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 读书获奖感言

读书获奖感言   我的《漫谈〈三国演义〉》一帖,在春季读书活动中获奖,着实感到意外。《三国演义》作为四大名著之一,自问世以来即有名家评论,而其主要内容,思想倾向,文学艺术性,在文学界也早有定论。我只

2015-08-05    935    0
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 作品获奖感言

作品获奖感言   目前暖暖在写《爱为你流转》,是一本关于青春与回忆、关于爱与被爱的小说,暖暖个人很喜欢这本书,也很喜欢书中的男主角陈焕。   这篇《陪我跳舞吧,lolita》原本是在写完《等待花开的

2012-08-02    737    0
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 单位获奖感言

单位获奖感言   昨天参加市直窗口服务创先争优活动观摩推进会,一位部门领导见面说我昨晚的“获奖感言”很有“气势”,哈哈一笑。   此事缘于《我与宿迁共奋进》首届市级机关文化艺术节闭幕式颁奖晚会上,我

2013-11-14    895    0
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 标兵获奖感言

标兵获奖感言   姓名:杨兴尧   职务:福州解放公司销售经理   入司时间:XX年6月1日   荣誉称号:年度销售标兵   座右铭:不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进!!!

2013-01-01    591    0
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