香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 726766个资源

P2

 幼儿园简介范

                        ——**市幼儿园简介范 二十年的励精图治,二十年的坚实步伐缔造出务实求真、团结上进、极具良好声誉的一所示范性幼儿园——**市第十五幼儿园。走进十五幼,葱郁树木、绿色草地、彩色轮胎、大型攀岩画

2012-07-13    22110    0
P3

 幼儿园研修总结

幼儿园研修总结 一学期以来,我们的每位老师都能积极地参加园研训的各项活动,团结一致,以积极的态度开展活动,在园长的指导支持下,圆满的完成了园研训工作。 加强学习,提高教师的业务素质 1、本着

2019-10-30    1310    0
P49

 TOSHIBA笔记2001广告运作策略

2、多样化服务需求;与去年笔记电脑市场销售状况相比,今年引导消费者作出如下转变:对主要品牌产品的需求从单纯需求转化成为实用化。 笔记电脑广告运作规划TOSHIBA国际专业笔记电脑制造商 3. 传讯目标

2009-08-09    26855    0
P8

 蓝创提案标准模之三(广告策略

第二部分 广告策略 2. 广告策略满足消费者迅速止痒需求的家庭常备药一、999皮炎平产品定位 3. 广告策略轻松快速止痒,让人感受生活中舒爽一刻二、999皮炎平品牌个性 4. 广告策略速效止痒 999皮炎平三、999皮炎平产品的广告诉求3

2012-12-26    4872    0
P8

 公司经营策略计划书范

 公司经营策略计划书范 2019年为公司初创之年,公司管理层确定的年度主要任务包括三个方面:一是按现代企业制度和市金融办的整体要求,建立健全企业各项管理制度,为公司正常运转提供保障; 二是打造一支高素质的管理团队;

2020-11-22    1056    0
P3

 银行增收控问题及策略

    增收控、降逾是我行始终提倡的一项工作原则,它是促进企业发展,实现企业以最大功率创造价值的最根本的方法。但是很多人对于增收控的认识还存在误区,这对于开展增收控工作无疑形成了一道非常大的阻

2012-11-05    11054    0
P49

 TOSHIBA笔记广告运作策略

2、多样化服务需求;与去年笔记电脑市场销售状况相比,今年引导消费者作出如下转变:对主要品牌产品的需求从单纯需求转化成为实用化。 笔记电脑广告运作规划TOSHIBA国际专业笔记电脑制造商 3. 传讯目标

2010-05-21    11519    0
P2

 从生字教学到生教育

从生字教学到生教育 欧红梅 市郊城前岭小学 18075541808 [摘要]生教育既是一种教育理念,也是一种教学模式。生教育课堂,应该是充分发挥学生的主体作用,采用自主探究、合作交流的学习方式

2013-11-23    9209    0
P2

 生教学小学英语教案

生教学小学英语教案 小学英语生学案 Module 10 Unit1 There are fifty children in my class 学习过程: 一.           你准备好了吗?(课前准备)

2013-04-06    544    0
P6

 一年级下册语文教案-《亲爱的小鱼》全国通用

《亲爱的小鱼》教案 教学目标:  1.欣赏,初步理解内容并根据画面细节, 大胆想象,用连贯的语言表达自己的想法。 2.通过逐步阅读画面和讨论交流,理解中小猫和小鱼之间的关系,以及他们之间深厚的情感。

2019-06-21    1351    0
P9

 有效课堂教学的十种科学行为

有效课堂教学的十种科学行为 1、 在教学关系上,表现为:引导与帮助由于在课改中教师角色转换,所以教师的教学行为也在变化,我们认为,在教学关上,师生互动中的教学行为应主要表现为:引导与帮助。用“引导”

2022-01-07    600    0
P2

 2018年“有效教学,一课两讲”活动实施方案

“有效教学,一课两讲”活动实施方案   为更好地把有效教学专家讲座的理论成果转化为我区小学音乐课堂教学行为,让学生们在四十分钟的学习中真正学有所获、学有所成,我们继续开展有效教学系列活动之二:“一课

2018-11-06    546    0
P3

 学校“有效教学模式”专题培训活动方案

学校“有效教学模式”专题培训活动方案   根据《xx市教育局关于xx市“xx”中小学教师培训工作的实施意见》和县教育局有关文件精神,xx―xx学年度我学区将组织实施教师“有效教学模式”主题培训活动。

2014-03-08    484    0
P6

 初中英语有效课堂教学方法初探

  初中英语有效课堂教学方法初探     摘  要:课堂语言教学的三个基本要素,即:投入(Engage),学习(Study),运用(Activate)。  学生不是一块被动的,空洞的,等待吸纳所有水

2017-11-27    2256    0
P5

 浅谈如何提高小学科学实验教学有效

论文:浅谈如何提高小学科学实验教学有效性 小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生科学素养的高低直接影响相关课程的学习和将来的生活质量。在积极推进和全面实施素质教育的今天,科学课

2019-11-21    1852    0
P2

 有效课堂教学改革培训体会

有效课堂教学改革培训体会   刚刚放暑假,学校通知去参加培训学习,一股不情愿的情绪涌向心头。大热天,培训什么啊?继续教育已经改为网络研修了,还能学什么呢?哎,去了不就知道了?   第二天一早,我直奔

2015-12-10    871    0
P2

 学课堂有效教学调查问卷(学生卷)

 中小学课堂有效教学调查问卷(学生卷) 同学们: 为了更好地了解我县中小学课堂教学的情况,以便改进教学方法,提高课堂效率,也为了进一步提高你们的学习成绩,我们想通过问卷了解你们对课堂教学的一些想法和

2012-09-08    510    0
P4

 浅谈课堂教学有效性的思考

  浅谈课堂教学有效性的思考 新一轮课程改革犹如春风扑面而来,在新理念的指引下,教师教育教学理念不断地在更新,学生的学习方式变得更加多元。我们惊喜地发现,以往的“鸦雀无声、纹丝不动”的课堂变得“畅所

2017-06-07    2978    0
P3

 浅谈合作探究在课堂教学中的有效落实

浅谈合作探究在课堂教学中的有效落实 “新课标”提倡学生自主、合作、探究的学习,强调生生互动,充分体现学生的主体地位,学生的合作探究学习成为一种趋势。那么,如何在课堂教学中真正落实合作探究学习呢? 一、设计合作探究的问题要有价值

2022-01-20    724    0
P5

 课堂教学有效性发言材料

课堂教学有效性发言材料   有效的课堂教学体现的基本情况   1、教材观发生变化,用教材教而不是教教材。   2、理解课程标准,真正以课程标准指导课堂教学。   3、课堂从教堂向学堂转变,成为师生共同成长的场所。

2013-11-17    470    0
1 ... 11 12 13 14 15 ... 50