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P4 初中语文阅读教学策略研究 ——基于个性化阅读教学策略的探究 摘要 对于初中语文课程来说，让学生养成良好阅读习惯，制定科学详细且自主化阅读计划，从而使学生积累更多课本学不到的知识，为今后学习写作提供素
P4 初中语文阅读教学策略研究 ——基于多元化阅读教学策略的探讨 摘要 阅读是初中语文教学的重点。当下初中语文阅读教学中存在诸多问题，教师应树立提高自身阅读水平的意识，做好课前准备，充分地调动学生学习的主
P2 《农村小学中高年级“快乐读书吧”阅读策略之交流展示策略的研究》阶段性工作小结 2021年3月25日，根据市教育科学“十四•五”规划课题指南》和区“五小”课题指南，针对教育改革与发展中的热点和难点问题，结合本校教育教学实际，我
P2 幼儿教育心得――关注每个幼儿，促进活动的有效性 在组织幼儿的活动过程中，幼儿的表现总有这样的不同：有的活动积极性高，勇于举手发言，思维活跃；有的安安静静地端坐着一言不发……有的大胆,说话声音响亮；有的胆怯
P1 幼儿园小班教育笔记:：如何对待幼儿的“打架” 最近，我们班有些小朋友因前几天没来幼儿园，有些常规教育跟不上。入园后，在教室里乱窜乱跑，经常和小朋友争抢玩具的现象时有发生。尽管老师尽心的看护，有的
P2 关于取缔非法幼儿园营造和谐幼儿教育环境的建议 幼儿教育作为孩子智力开发的最佳期，人格健全的关键期越来越受到广大家长的关注。也已发展为教育行业的朝阳产业，除传统的公办幼儿园外，越来越多的私立幼儿园如雨后春
P3 浅谈尊重幼儿、加强幼儿常规教育的体会 所谓常规，是指沿袭下来经常使用的“规矩”。“规矩”即是一定的标准、法则或习惯。幼儿园的常规是在幼儿园保教工作过程中沿袭下来的幼儿在日常生活和活动中经常使用的
P2 有关策略的几个方面 □ 信息服务的特许权 作为一种服务机构的信息服务部门，它通常执行来自上级管理部门和它所服务的业务部门或个人的指示和请求。随着信息服务范围的扩大和趋于分散化，用户和信息服务的职责界
P34 营销策略之分销策略 相关概念： 分销渠道：分销渠道是指某种货物和劳务从生产者向消费者移动时取得这种货物或劳务的所有权或帮助转移其所有权的所有企业和个人。它主要包括商人中间商，代理中间商，以及处于渠道
P10 市场竞争策略分析与最佳策略选择 ★课程提纲 ——通过本课程，您能学到什么？ 第一讲 资源、能力和竞争分析 1．引言 2．资源与竞争 3．核心竞争力的表达 第二讲 资源利用与竞争策略的选择 1．引言
P8 2019年围绕学习教育调查研究检视问题整改落实主题教育总结的报告 “XXXX”主题教育开展以来，XXXX党委认真贯彻落实中央、省委有关部署，按照“不划阶段、不分环节”的要求，严格将“学习教育、调查研究、检视问题
P4 区教育局关于在全区教育系统大兴调查研究的工作方案 为深入贯彻落实《中共中央关于在全党大兴调查研究工作方案》的要求和习近平总书记关于大兴调查研究之风的重要指示精神，按照区委有关精神要求和局党组工作部署
P4 在起始年级帮助家长树立正确的教育观念 走出家庭教育误区的实验研究 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，是家庭教育的主要实施者和责任人，也是最直接、最经常、最主要的教育者。 在家长的眼中每个孩子都是自己的宝贝
P8 高校创新创业教育与思政教育深度融合研究报告 教育部印发的《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》明确提出：必须深化创新创业教育改革，注重推动创新创业教育与专业教育、思想政治教育紧密结合。
P2 远程教育平台在继续医学教育研究生论文 卫生专业技术人员在任职期内完成规定的继续医学教育学分已经成为年度考核、晋升、聘任以及医生、护士执业再注册的必备条件之一，通过继续教育提高自身素质已被广大医务人员所认同。
P34 题 目 ：幼儿园班级墙面环境创设的现状研究——以武汉某高校附属幼儿园为例 湖北第二师范学院毕业论文（设计）原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成
P2 幼儿园老师读书心得读《幼儿园生活课程的研究与实践》一书之我想 读了王晓波老师的这本书，让我的思绪不能平静，让我进一步明白生活课程的重要性，我们选择的课题研究的价值所在，我们探索的方向是正确的。对我们
P2 大学生学业规划与心理健康的关系及如何保持心理健康。 大学生学业规划是大学生健康成才的基础，也是大学生职业生涯规划的前提。梦想与磨砺并存，挑战与机遇并存，成功与挫折并存，敢于冒险、勇于探索、善于竞争、
P7 【初中政治教学论文】中学生的心理健康与思想政治教学整合的实践与研究 【摘要】本文以中学政治教育者的角度审视了中学生心理健康与思想政治教育的关系，研究了中学生心理健康与思想政治教学整合的实践现状及问题
P5 “双减”背景下学生体育家庭作业的设计策略研究 摘 要：双减政策发布的根本目的在于降低学生的学习负担、减轻学生的作业量，从而利用更多的时间来进行各类体育、科技等活动。在此背景下，传统的作业设计方式已无法满足全新的教育需求。因此，